книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Мифы ( Контрольная работа, 17 стр. )
Мифы древности и их значение для современности ( Реферат, 9 стр. )
Михайло Петрович Старицький. (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Многообразие подходов к определению понятия "цивилизация" ( Реферат, 14 стр. )
Многообразие понятия "культура" ( Реферат, 23 стр. )
Модель культурного пространства кочевых народов Севера (эвенов и эвенков) ( Дипломная работа, 90 стр. )
Модернизм, его сущность и основные направления ( Реферат, 25 стр. )
Молодежная субкультура в условиях мегаполиса ( Контрольная работа, 32 стр. )
Молодежные культуры современности и их тенденция ( Реферат, 18 стр. )
Морально-этические аспекты проблемы аборта. Этические проблемы других вмешательств в репродуктивную сферу ( Контрольная работа, 29 стр. )
Морфология культуры ( Реферат, 22 стр. )
Морфология культуры. Ценностный подход ( Контрольная работа, 9 стр. )
Морфология культуры. Ценностный подход8 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Московская школа иконописи. Андрей Рублев. Дионисий. Симон Ушаков. Иконописцы XVI - XVII вв. и их творчество ( Контрольная работа, 16 стр. )
Музыкальное искусство Европы XVII - XVIII вв.: идеи, герои, авторы ( Реферат, 21 стр. )
Н.Макиавелли - создатель научного подхода к анализу государственности ( Реферат, 22 стр. )
На тему: Культура периода образования русского централизованного государства второй половины 15-16вв. ( Курсовая работа, 17 стр. )
Назовите сходные и различные свойства личной культуры и культуры общественной. Перечислите и расшифруйте идеи лежащие в основе Европейского Просвещения? ( Контрольная работа, 17 стр. )
Народ и интеллигенция: проблемы взаимопонимания ( Реферат, 16 стр. )
Народная культура средневековья ( Курсовая работа, 25 стр. )
Народная хореография и ее социальное значение ( Курсовая работа, 33 стр. )
Народная хореография как социальное явление ( Курсовая работа, 33 стр. )
Народные праздники в системе организации досуга ( Курсовая работа, 32 стр. )
Народный костюм - одежда донских казачек платье-кубелек ( Контрольная работа, 13 стр. )
Наука - специализированная форма культуры ( Реферат, 16 стр. )

Введение 3

Русская интеллигенция и народ как субъекты культуры 4

Народ и интеллигенция: проблемы взаимопонимания 11

Заключение 15

Литература 16

Спор о понятии "интеллигенция" - это спор об исторических и содержательных границах сложного явления, составляющего исследовательскую проблему интеллигентоведения и определяющего во многом видение истории России на протяжении, по крайней мере, последних трех веков. Короче, интеллигенция - категория историческая, и ее наполнение со временем меняется.

Есть между двумя станами - между народом и интеллигенцией - некая черта, на которой сходятся и сговариваются те и другие. Такой соединительной черты не было между русскими и татарами, между двумя станами, явно враждебными; но как тонка эта нынешняя черта - между станами враждебными тайно! Как странно и необычно схождение на ней! Каких только "племен, наречий, состояний" здесь нет! Сходятся рабочий, и сектант, и босяк, и крестьянин - с писателем и с общественным деятелем, с чиновником и с революционером. Но тонка черта; по-прежнему два стана не видят и не хотят знать друг друга, по-прежнему к тем, кто желает мира и сговора, большинство из народа и большинство из интеллигенции относятся как к изменникам и перебежчикам.

Поиску ответа на ставший уже "вечным" вопрос о взаимоотношениях интеллигенции и народа в разное время отдали дань крупные отечественные мыслители, историки и философы (светские и религиозные), социологи и экономисты, деятели литературы и искусства, лидеры и приверженцы различных идеологических и политических взглядов. В их ряду следует, прежде всего, назвать таких представителей общественной мысли России как В.Г.Белинский, А.И.Герцен, Н.А.Добролюбов, Н.Г.Чернышевский, Ф.М.Достоевский, Л.Н.Толстой, В.П.Воронцов, П.Л.Лавров, Н.К.Михайловский, Р.В.Иванов-Разумник, Г.В.Плеханов, В.И.Ульянов (Ленин) и другие.

1. Балакина Т.И. Мировая художественная культура. Россия IX - нач. XX века -М., 2000.

2. Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма. - М., 1990.

3. В поисках пути: Русская интеллигенция и судьбы России. -.М., 1992.

4. Введение в культурологию. Курс лекций / Под ред. Ю.Н. Солонина, Е.Г. Соколова. СПб., 2003. С.97-118

5. Галкин А.А. Крестный путь российской интеллигенции. //Власть, 1998, № 4.

6. Главацкий М.Е. История российской интеллигенции как исследовательская проблема. В сб. "Интеллигенция России в конце ХХ века: система духовных ценностей в исторической динамике". Екатеринбург, 1998.

7. Кондаков И.В. Введение в историю русской культуры. - М., 1997.

8. Курмачева М.Д. Крепостная интеллигенция России (вторая половина XVIII - начало XIX вв.). - М., 1983.

9. Липатова Е. Царь думает, а народ ведает // Литературная газета, 2003, №49.

10. Скворцова Е.М. Теория и история культуры. - М., 1999.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»