книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Пояснити відмінність у значенні згрупованих слів. (Украина) ( Контрольная работа, 8 стр. )
Пояснити значення поданих слів. (Украина) ( Контрольная работа, 4 стр. )
Поясніть значення поданих слів. (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Пробачте мене - вибачте мені. (Украина) ( Контрольная работа, 2 стр. )
Развитие описательной речи у детей 5-го года жизни ( Курсовая работа, 38 стр. )
Развитие речи глухих детей младшего школьного возраста ( Доклад, 3 стр. )
Риторика як предмет (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Роды и виды ораторской речи ( Контрольная работа, 16 стр. )
Романтизм ( Контрольная работа, 6 стр. )
Современная концепция культуры речи: нормативные, кодифицированные и этические ( Курсовая работа, 21 стр. )
Современные представления о психо-моторном развитии детей с общим недоразвитием речи ( Контрольная работа, 5 стр. )
Социально-психологические аспекты спора ( Контрольная работа, 15 стр. )
Стилистические особенности повествования ( Контрольная работа, 25 стр. )
Требования, предъявляемые к аргументу в речи ( Контрольная работа, 15 стр. )
Українська мова - державна мова в Україні. (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Умови становлення Демосфена як оратора (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Утворіть форму родового відмінка однини. Поясніть правопис. (Украина) ( Контрольная работа, 6 стр. )
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ РУССКОГО ЯЗЫКА ( Контрольная работа, 13 стр. )
Юридичні терміни у документах (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
ЯЗЫК ДВИЖЕНИЙ В ПУБЛИЧНОЙ РЕЧИ (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Язык телодвижений ( Контрольная работа, 26 стр. )

Введение 3

1. Роды и виды ораторской речи 5

2. Ораторская речь и функциональные стили литературного языка 8

3. Требования к структуре ораторской речи 9

4. Подготовка речи и выступление 12

Заключение 15

Список литературы 16

Цель работы - исследовать основные требования к речевой культуре оратора.

Различия в определении предмета и задач риторики на протяжении ее истории сводились, по сути, к различиям в понимании того, какую именно речь следует считать хорошей и качественной. Сложились два основных направления.

Первое направление, идущее от Аристотеля, связывало риторику с логикой и предлагало считать хорошей речью убедительную, эффективную речь. При этом эффективность тоже сводилась к убедительности, к способности речи завоевать признание (согласие, симпатию, сочувствие) слушателей, заставить их действовать определенным образом. Аристотель определял риторику как "способность находить возможные способы убеждения относительно каждого данного предмета".

Второе направление также возникло в Древней Греции. К числу его основателей относят Исократа и некоторых других риторов. Представители этого направления были склонны считать хорошей богато украшенную, пышную, построенную по канонам эстетики речь. Убедительность продолжала иметь значение, но была не единственным и не главным критерием оценки речи. Следуя Ф. ван Эемерену, направление в риторике, берущее начало от Аристотеля можно назвать "логическим", а от Исократа - "литературным".

1. Волгин Б. Деловые совещания. - М., 2001.

2. Волгин Б.Н., Полянская Е.Е. Деловой телефон. - М., 1995.

3. Дебольский М. Психология делового общения. - М., 2002.

4. Карнеги Д. Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей. - Киев, 1995.

5. Кохтев Н.Н. Основы ораторской речи. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2005.

6. Общая риторика/ Дюбуа Ж., Пир Ф., Тринон А. и др. М., 1986.

7. Першин Г.В., Альбов А.С., Левтов В.Е. Телефонный разговор с иностранным партнером. Справочное пособие для успешного делового общения. - С. -Петербург, 2004.

8. Сопер Поль Л. Основы искусства речи. Ростов-на-Дону: Изд-во Феникс, 1998. 448с.

9. Сухарев В.А. Быть деловым человеком. - Симферополь, 1999.

10. Честара Дж. Ораторская речь. - М., 2001.

11. Ягер Д. Ораторское искусство: как выжить и преуспеть в мире бизнеса. - М., 2004.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»