книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Биосфера ( Контрольная работа, 13 стр. )
БИОСФЕРА И КОСМИЧЕСКИЕ ЦИКЛЫ ( Контрольная работа, 13 стр. )
Биосфера и ноосфера ( Реферат, 15 стр. )
Биосфера и ноосфера ( Реферат, 15 стр. )
Биосфера, атмосфера и гидросфера ( Контрольная работа, 13 стр. )
Биосфера, как геологическая оболочка земли и как экологическая система ( Реферат, 18 стр. )
БИОСФЕРНЫЙ УРОВЕНЬ ОРГАНИЗАЦИИ МАТЕРИИ ( Реферат, 96 стр. )
БИОЭТИКА ( Реферат, 28 стр. )
Биоэтика и поведение человека ( Контрольная работа, 18 стр. )
Будущее солнечной системы ( Контрольная работа, 14 стр. )
БУДУЩЕЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ 2008-11 ( Реферат, 11 стр. )
БУДУЩЕЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ 2008-10 ( Контрольная работа, 10 стр. )
БУДУЩЕЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ( Реферат, 11 стр. )
В чем заключается явление самоорганизации. Примеры из области физики и химии. ( Контрольная работа, 20 стр. )
В чем состоят современные представления о строение внутренних оболочек (сфер) Земли. Какие методы позволяют сделать выводы о строение Земли ( Реферат, 22 стр. )
В чем сходство и различие в эволюции живых и неживых тел? ( Контрольная работа, 5 стр. )
В.И. Вернадский об эволюции человеческого разума: понятия биосферы, ноосферы ( Контрольная работа, 11 стр. )
Вариант 7. 1. Наука и общество а. Понятие науки. б. Понятие общества. в. Взаимодействие науки и общества. Вариант 17 1. Заполните таблицу: ( Контрольная работа, 18 стр. )
Великие перевороты в науке ( Курсовая работа, 31 стр. )
Вероятностный характер описания движения микрообъектов и принцип причинности ( Реферат, 16 стр. )
Взаимодействие человека и биосферы ( Реферат, 18 стр. )
Взаимосвязь научных и технических революций ( Контрольная работа, 16 стр. )
Взаимосвязь природы и общества ( Реферат, 21 стр. )
Взаимосвязь развития науки и техники и социальных преобразований. Связь науки с социально-экономической жизнью и с политикой. Функционирование науки с процессами в сфере производства ( Контрольная работа, 20 стр. )
Взгляды на проблему происхождения Вселенной (эссе) ( Контрольная работа, 10 стр. )

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ 4

1.1. Возникновение естествознания 4

1.2. Периоды и этапы истории естествознания 5

2. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ПОВОРОТНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ В НАУКЕ 9

2.1. Научные открытия 9

2.2. Научные традиции 11

2.3. Научные революции 12

2.4. Фундаментальные научные открытия 13

3. ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ НАУЧНЫЕ ОТКРЫТИЯ И ВЕЛИКИЕ ПЕРЕВОРОТЫ В НАУКЕ 15

3.1. Великие географические открытия 15

3.2. Книгопечатание 16

3.3. Гелиоцентрическая система мира Коперника и ее последователи 17

3.4. Телескоп и механика Галилея 20

3.5. Законы Ньютона 21

3.6. Эволюционное учение Дарвина 25

3.7. Периодический закон и периодическая система химических элементов Менделеева 25

3.8. Теория относительности и квантовая теория Эйнштейна 26

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31

ВВЕДЕНИЕ

Естествознание – система наук о природе, или естественных наук, взятых в их взаимной связи, как целое. Естествознание – одна из трёх основных областей научного знания о природе, обществе и мышлении; теоретическая основа промышленной и сельскохозяйственной техники и медицины; естественно-научный фундамент философского материализма и диалектического понимания природы.

Предмет естествознания – различные формы движения материи в природе: их материальные носители (субстрат), образующие лестницу последовательных уровней структурной организации материи; их взаимосвязи, внутренняя структура и генезис; основные формы всякого бытия – пространство и время; закономерная связь явлений природы как общего характера, охватывающая ряд форм движения, так и специфического характера, касающаяся лишь отдельных сторон тех или иных форм движения, их субстрата и структуры.

Как показал ход истории, развитие естествознания происходит в неразрывной связи с великими научными открытиями. Каждое новое фундаментальное открытие в науке дает толчок для развития не только какой-то узкой отрасли, но и всей системы знаний человека о природе.

Изучению великих переворотов в науке и их влияния на развитие естествознания посвящена данная работа.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Блажко С. Н., Коперник, М.– Л., 1926.

2. Николай Коперник. Сб. ст. и материалов. К 410-летию со дня смерти (1543–1953), М., 1955.

3. Галилео Галилей (1564–1642). Сб., посвященный 300-летней годовщине со дня смерти, М. – Л., 1943 (статьи С. И. Вавилова, А. Н. Крылова и др.).

4. Выгодский М. Я., Галилей и инквизиция, М. – Л., 1934.

5. Принципы и основные черты классификации современного естествознания, Пермь, 1960.

6. Кедров Б. М., Предмет и взаимосвязь естественных наук, 2 изд., М., 1967.

7. Карпов М. М., Основные закономерности развития естествознания, Ростов н/Дону, 1963.

8. Лехнер Е. А., Философия и современное естествознание, М., 1964.

9. Противоречия в развитии естествознания, М., 1965.

10. История и методология естествознания, Минск, 1966.

11. Некрасов А. Д., Чарлз Дарвин, М., 1957.

12. Макареня А. А., Д. И. Менделеев и физико-химические науки. Опыт научной биографии Д. И. Менделеева, М., 1972.

13. Вавилов С. И., Исаак Ньютон, М., 1961.

14. Эйнштейн и современная физика. Сб. памяти А. Эйнштейна, М., 1956.

15. Зелиг К., Альберт Эйнштейн, пер. с нем., М., 1964.

16. Кузнецов Б. Г., Эйнштейн. 3 изд., М., 1967.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»