Введение...................................................................................................................3
1. Виды и роль эмоций в жизни человека.............................................................5
2. Психологические теории эмоций......................................................................8
Заключение............................................................................................................13
Список литературы...............................................................................................14
|
Эмоции - особый класс субъективных психологических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний, ощущений приятного или неприятного, отношения человека к миру и людям, процесс и результаты его практической деятельности. К классу эмоций относятся настроения, чувства, аффекты, страсти, стрессы. Это так называемые "чистые" эмоции. Они включены во все психические процессы и состояния человека. Любые проявления его активности сопровождаются эмоциональными переживаниями. У человека главная функция эмоций состоит в том, что благодаря эмоциям мы лучше понимаем друг друга, можем, не пользуясь речью, судить о состояниях друг друга и лучше преднастраиваться на совместную деятельность и общение. Замечательным, например, является тот факт, что люди, принадлежащие к разным культурам, способны безошибочно воспринимать и оценивать выражения человеческого лица, определять по нему такие эмоциональные состояния, как радость, гнев, печаль, страх, отвращение, удивление. Это, в частности, относится и к тем народам, которые вообще никогда не находились в контактах друг с другом .
Данный факт не только убедительно доказывает врожденный характер основных эмоций и их экспрессии на лице, но и наличие генотипически обусловленной способности к их пониманию у живых существ. Это, как мы уже видели, относится к общению живых существ не только одного вида друг с другом, но и разных видов между собой. Хорошо известно, что высшие животные и человек способны по выражению лица воспринимать и оценивать эмоциональные состояния друг друга.
|
1. Анохин П.К. Эмоции // Психология эмоций: Тексты. - М., 2006. - 73 с.
2. Вилюнас В.К. Основные проблемы психологической теории эмоции // Психология эмоций. - М, 2007. - 33 с.
3. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. - М., 2006. - 378 с.
4. Вундт В. Психология душевных волнений // Психология эмоции: Тексты. - М., 2008. - 95 с.
5. Додонов Б.И. В мире эмоций. - Киев, 2007. - 202 с.
6. Изард К.Е. Эмоции человека. - М., 2006. - 311 с.
7. Леонтъев А.И. Потребности, мотивы, эмоции // Психология эмоций Тексты. - М., 2007. - 56 с.
8. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. - М., 2007. - Т. II. -476 с.
9. Симонов П.В. Эмоциональный мозг. Физиология. Нейроанатомия. Психология эмоций. - М., 2007. - 490 с.
10. Чистякова М.И. Психогимнастика. - М., 2007. - 364 с.
|