книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Дайте полную логическую характеристику следующих понятий ( Контрольная работа, 6 стр. )
Дайте полную логическую характеристику понятиям: Суд ( Контрольная работа, 3 стр. )
Дайте полную логическую характеристику понятия 5663ек ( Контрольная работа, 9 стр. )
Дайте полную логическую характеристику избранным вами трем понятиям ( Контрольная работа, 28 стр. )
Дайте полную логическую характеристику следующих понятий: ( Контрольная работа, 4 стр. )
Дайте полную логическую характеристику следующего понятия ( Контрольная работа, 14 стр. )
Дайте полную логическую характеристику понятиям (по объему и по содержанию): монета ( Контрольная работа, 9 стр. )
Дайте полную логическую характеристику понятиям: Арбитраж ( Контрольная работа, 8 стр. )
Дайте полную логическую характеристику понятия "Адвокат" 533 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Дайте полную логическую характеристику понятия: Адвокат. н7434 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Дайте полную логическую характеристику следующих понятий: ( Контрольная работа, 10 стр. )
Дайте полную логическую характеристику следующего понятия: Следственные действия. 6743 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Дайте полную логическую характеристику понятиям: Арбитраж 2009-3 ( Контрольная работа, 3 стр. )
Дайте полную логическую характеристику понятия: Адвокат. Дайте полную логическую характеристику понятия: Адвокат. ( Контрольная работа, 14 стр. )
Дать логическую характеристику следующим понятиям: ( Контрольная работа, 12 стр. )
Дать логическую характеристику понятиям: 1)"неволя" - непустое, общее, нерегистрирующее; абстрактное, отрицательное, безотносительное, несобирательное ( Контрольная работа, 1 стр. )
Дать логическую характеристику понятиям: 1)"неволя" - непустое, общее, нерегистрирующее; абстрактное, отрицательное, безотносительное, несобирательное 2009-1 ( Контрольная работа, 1 стр. )
Дать определение "понятия". Охарактеризовать его содержание и объем. Привести пример понятия с указанием объема, определить его содержание. ец35422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Дать полную логическую характеристику понятию "Адвокат" ( Контрольная работа, 8 стр. )
Дедуктивная аргументация 673 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Дедуктивное умозаключение ( Контрольная работа, 11 стр. )
Дедуктивные умозаключения ( Контрольная работа, 13 стр. )
Дедуктивные умозаключения к24131 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Дедукция ( Контрольная работа, 16 стр. )
Дедукция в работе следователя ( Контрольная работа, 10 стр. )

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Гипотетико-дедуктивный метод 5

2. Понятие дедукции 8

3. Эволюция понятия дедукции 10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 16

ВВЕДЕНИЕ

Логика - наука о человеческом мышлении. Человек, к какой бы исторической цивилизации он ни принадлежал, нуждается в истине. И первобытные люди, и наши современники, познавая окружающий их мир, стремятся получить истину. Обладание истинным знанием одним людям приносит радость и удовлетворение, другим, наоборот, горе: сильных истина зовет на подвиг, у слабых - парализует волю, приводит их к пессимизму и растерянности. Но, несмотря ни на что, все люди стремятся к истине, получению новой информации о мире, в котором они живут. Обладание истиной подвигает всех нас вперед на нелегком пути познания.

Вопросы, связанные с познанием действительности, относятся к важнейшим вопросам философии. Поэтому логика, изучающая познающее мышление и применяемая как метод познания, является философской наукой.

Итак, логика - это философская наука о формах, в которых протекает человеческое мышление, и о законах, которым оно подчиняется.

Люди хотят знать не только законы природы, но и тайны человеческого мозга. Еще в XVII веке английский философ Ф. Бэкон говорил о том, что знание и могущество человека совпадают. Чтобы расширить возможности познания, человек создал микроскоп и телескоп, радио и телевидение, ЭВМ и космический корабль, которые позволили ему глубже и полнее познавать свойства природных и социальных явлений. Изобретены различные методы познания, расширяющие возможности разума человека: моделирование и математические методы, в том числе методы теории вероятностей, физический и биологический эксперименты, методы генной инженерии и обработка информации на ЭВМ. Чтобы эффективно пользоваться всеми этими методами и изобретениями, мышление человека должно быть безупречным, логически правильным.

Истина и логика взаимосвязаны, поэтому значение логики невозможно переоценить. Логика помогает доказывать истинные суждения и опровергать ложные, она учит мыслить четко, лаконично, правильно. Логика нужна всем людям, работникам самых различных профессий.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Арно А., Николь П. Логика, или Искусство мыслить. – М., 1991.

2. Брутян Г.А. Аргументация. // Вопросы философии. 1999, № 11.

3. Гетманова А.Д. и др. Логика. – М.,1999.

4. Гуссерль Э. Логические исследования. Т.1. Пролегомены к чистой логике. – СПб., 1995

5. Милль Д.С. Система логики силлогистической и индуктивной. – СПб., 1974.

6. Поварнин С. И. Искусство спора. Петроград, 1997.

7. Поппер К. Логика и рост научного знания. – М., 1993

8. Владиславлев М. И. Логика. СПб., 1994.

9. Вопросы философии. 1991. № 3.

10. Гегель Г. В. Наука логики. В 3 т. Т. 1. М., 1970.

11. Гильберт Д., Аккерман В. Основы теоретической логики. М., 1987.

12. Зиновьев А. А. Логика науки. М.. 1971.

13. Карри X. Б. Основания математической логики. М., 1969.

14. Кондаков Н. И. Логический словарь-справочник. М.. 1995.

15. Петров В. В., Переверзев В. Н. Обработка языка и логика предикатов. Новоси¬бирск, 1993.

16. Светилин А. Е. Учебник формальной логики. СПб., 1995.

17. Тарский А. Введение в логику и методологию дедуктивных наук. М.. 1992.

18. Фреге Г. Мысль: Логическое исследование// Философия. Логика. Язык. М., 1987.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»