Библиография
1. Азаров Ю.П. Радость учить учиться. -М: Политиздат, 1988, - с.335
2. Активизация познавательной деятельности младших школьников. Книга для учителя. -Минск: Нар. 1987, с.109
3. Ануфриев А.Ф., Костромина С.Н. Как преодолеть трудности в обучении детей. -М: Ось-98, 1988, с.221
4. Бабанский Ю.К. Методы стимулирования учебной деятельности школьников в процессе обучения // Выбор методов обучения в средней школе/ Под ред. Ю.К. Бабанского. -М 1987, с.118-131
5. Бардин К.В. Как научить детей учиться. -М.: Просвещение, 1987, - 112с.
6. Басова Н.В. Педагогика и практическая психология. - Ростов на Дону, Феликс, 1999, - 416с.
7. Боденко Б.И. Выявление некоторых причин трудностей в учении// Научно-практические проблемы школьной психологической службы. -М., 1987, -с.104-126.
8. Венгер А. Л., Поливанова К. Н. Особенности принятия учебных заданий детьми 6 лет // Вопр. психологии. 1988. № 4
9. Выготский Л.С. Детская психология //Собр. соч. В 6т. М., 1984. Т.2
10. Гролщева А.К. Формирование у школьников готовности к самообразованию. -М.: Педагогика, 1983, -130с.
11. Гузин Н.В. Учись учиться. -М.: Просвещение, 1981, -108с.
12. Зинченко С.Н. Почему детям бывает трудно учиться. -Киев. Рад. Школа, 1990, -54с.
13. Кулько В.А., Цэхлистрова Г.Д. Формирование у учащихся умений учиться. - М-: Педагогика, 1983, -80с.
14. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1999. 303 с.
15. Лисина М. И. Проблемы онтогенеза общения. М., 2002.
16. Маркова Т.А. Воспитание трудолюбия у дошкольников. - М., 1991.
17. Нежнова Т. А. Динамика "внутренней позиции" при переходе от дошкольного к младшему школьному возрасту // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 1988. № 1.
18. Обучение и развитие младших школьников. -Волгоград: ВГПИ, 1990, -111с.
19. Осницкий А.К. Психология самостоятельности. М.; Нальчик, 1996. Якунин В.А. Психология учебной деятельности студентов. М., 1994.
20. Примерное содержание воспитания школьников / Под ред. И.С. Марьенко. -М., 1984, с.21-22.
21. Психология личности в трудах отечественных психологов.-СПб.:Питер,2000.-480с.
22. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. М., 2000
23. Силаева М.Н., Мышьякова И.Т. Использование проблемного обучения для развития самостоятельности мышления старших дошкольников. СПб - 1996.
24. Талызина Н. Управление процессом усвоения знания. -М.- Знание, 1975, -204с.
25. Фопель Клаус. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения: Практич. пос. для педагогов и школьных психологов.Ч.1/Пер. с нем.-2-е изд.-М.:Генезис,2000.-160с.
26. Хамблин Д. Формирование учебных навыков. -М.: Педагогика, 1986, -160с.
27. Шаграева О.А. Детская психология: Теоретический курс. М., 2000.
28. Эльконин Д.Б. Детская психология. М. - 1980
|