Введение 3

1. Публичные выступления 4

2. Уровни мастерства оратора 6

3. Отношение оратора к аудитории 9

4. Вопросы оратору 11

Заключение 16

Список использованной литературы 18

Ораторской речью называют воздействующую, убеждающую речь, которая обращена к широкой аудитории, произносится профессионалом речи (оратором) и имеет своей целью изменить поведение аудитории, ее взгляды, убеждения, настроения и т. п. Стремление говорящего изменить поведение слушателя может касаться самых различных сторон его жизни: убедить голосовать за нужного депутата, склонить к принятию нужного решения в сфере коммерческой деятельности, побудить его покупать определенные товары, продукты и т. п Таких конкретных целей существует бесчисленное множество, но в любом случае воздействующая речь направлена на внеязыковую действительность, в сферу жизненных интересов, потребностей слушателя. Умение убеждать всегда ценилось обществом. Особенно велика роль профессионала речи в сфере политики, общественной деятельности. Возрастание роли воздействующей речи в жизни общества привело к возникновению учения, которое разрабатывало теорию этой разновидности речевой деятельности. Такое учение называется риторикой. В русской традиции в качестве синонимов употребляются также слова "оратория" и "красноречие".

Искусство ораторской речи всегда интересовало людей, вызывало восторг и преклонение. В ораторе видели наличие особой силы, которая может с помощью слов подчинить себе, заставить делать то, что предлагает оратор. В ораторе предполагали таинственные качества, которых нет в обыкновенном человеке. Вот почему ораторы становились государственными лидерами, великими учёными и мудрецами, героями и властителями дум.

Ораторское искусство - это умение произносить публичные речи убедительно и действенно. Ораторика - область риторики, изучающая искусство и мастерство публичных выступлений. Каждый человек попадает в такие ситуации, когда ему требуется что-то публично рассказать, произнести краткое поздравление, объяснить какое-либо явление, одним словом, построить развёрнутую речь. В таких ситуациях проверяются знания, образованность, внутренняя энергия, воля, инициативность, умение найти нужные слова и выразить их в привлекательной форме.

1. Волков А. А. Основы русской риторики. М., 1996.

2. Иванова С. Ф. Специфика публичной речи. М., 2006.

3. Кохтев Н. Н. Риторика. М., 2004.

4. Ночевник М.Н. Человеческое общение. - М., 2008.

5. Основы культуры речи. - Воронеж, 2007.

6. Риторика. Учебник для ВУЗов. - М., 2007.

7. Стернин И. А. Практическая риторика. Воронеж, 2008

Примечаний нет.