книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ МАТЕМАТИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ ( Реферат, 16 стр. )
Основные направления средневековой философии ( Контрольная работа, 17 стр. )
Основные направления в философии Арситотеля. ( Контрольная работа, 16 стр. )
Основные направления социальной философии французского просвещения ( Реферат, 21 стр. )
Основные направления современной философии ( Реферат, 15 стр. )
Основные направления в политических и правовых взглядов в Древней Греции ( Курсовая работа, 30 стр. )
Основные направления развития неомарксистской философии ХХ века ( Реферат, 16 стр. )
Основные направления деятельности государства и общества в области морали ( Реферат, 17 стр. )
ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ. ВЛИЯНИЕ КОСМИЧЕСКОГО И СОЛНЕЧНОГО ИЗЛУЧЕНИЯ НА БИОЛОГИЧЕСКИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ ( Контрольная работа, 23 стр. )
Основные отношения человека. Фундаментальные характеристики человека ( Реферат, 14 стр. )
Основные подходы к проблеме сознания в философии ( Реферат, 12 стр. )
Основные положения концепции трансцендентального идеализма ( Реферат, 15 стр. )
Основные положения классического буддизма тхеравады и понятия жизни и смерти с точки зрения учения тхероваддинов ( Реферат, 12 стр. )
Основные положения мировоззренческой системы Жан Жака Руссо и Франсуа Мари Вольтера ( Реферат, 25 стр. )
Основные положения философской концепции В. Вернадского ( Реферат, 14 стр. )
Основные положения философии Н. А. Бердяева. ( Контрольная работа, 19 стр. )
Основные положения философско-мировоззренческих концепций Гете и Гегеля в контексте эпохи и в сравнительно-сопоставительном плане ( Реферат, 16 стр. )
Основные положения философии И. Канта 2008-23 ( Реферат, 23 стр. )
Основные положения философии Аристотеля 5 ( Реферат, 20 стр. )
Основные положения философии И. Канта ( Реферат, 23 стр. )
Основные положения философии Вольтера ( Реферат, 14 стр. )
Основные положения философии Вольтера 2000-14 ( Реферат, 14 стр. )
Основные положения философии Аристотеля ( Реферат, 12 стр. )
Основные положения философии Н. Кузанского ( Реферат, 23 стр. )
Основные положения, взгляды и концепции Аристотеля. ( Реферат, 13 стр. )

Основные особенности научно-технической революции 3

Литература по данному вопросу 9

Социальная синергетика и ее перспективы 10

Литература по данному вопросу 18

Влияние космического и солнечного излучения на биологические и социальные процессы 20

Литература по данному вопросу 23

Научно-техническая революция - это качественно новый этап научно- технического прогресса. НТР привела к коренному преобразованию производительных сил на основе превращения науки в ведущий фактор развития производства. Начавшись в середине двадцатого века под влиянием крупнейших научных и технических открытий, возросшего взаимодействия науки с техникой и производством (к примеру, значительное продвижение в изучении структуры и свойств атомных ядер привело в 1954 году к созданию первой промышленной атомной электростанции в г. Обнинске), она оказала значительное влияние на все стороны жизни общества. Главные направления НТР: комплексная автоматизация производства, контроля и управления на основе широкого применения ЭВМ (сегодня уже никого не удивишь компьютером, а между тем лет 30 назад они привлекали всеобщее внимание); открытие и применение новых видов энергии (начиная от строительства атомных, геотермальных и приливных электростанций и кончая новейшими разработками в области использования энергии ветра, солнца и магнитного поля Земли); создание и применение новых видов конструкционных материалов (взглянув вокруг, мы можем увидеть, что различные пластики активно вытесняют металл и древесину).

Резко возросли требования к уровню образования, квалификации и организованности работников. Об этом свидетельствуют следующие факты: численность ученых в мире удваивается каждые 10-15 лет; в настоящее время в вузах обучается 70 миллионов студентов. Информационный динамизм сегодняшнего мира привел к регулярному устареванию знаний, что породило новую образовательную концепцию, известную как непрерывное образование. Также тенденцией в области образования становится его гуманизация. Это во многом вызвано заменой человека машиной в монотонном процессе промышленного производства и его переориентировкой на более творческие виды деятельности.

Перевозчиков Н.Ф., Шарихин В.Ф. Новый вид излучения солнца как один из механизмов в солнечно-земных связях. - М.: МФТИ, МЭИ, 2008.

Рагульская М.В. Влияние вариаций солнечной активности на функционально здоровых людей: Автореферат на соискание степени кандидата физико -математических наук по специальности "Физика Солнца" (солнечно-земные связи). - М.: ИЗМИРАН, 2006.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»