![](pic/pageID.gif) |
1. Внимание: сущность, функции, качества ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Значение "теории психологического поля" К.Левина для психологии личности……………………………………………………………3 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Значение основных психологических понятий (восприятие мира, внимание, память, мышление, воображение, эмоциональные процессы, механизмы психологической защиты, психология общения, психология групп) в деятельности медицинской сестры ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Исторические аспекты саморегуляции деятельности и поведения в психологии ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Общение 5е4 ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Особенности поведения человека в зависимости от его темперамента ец4222 ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Память кк5443ке ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Понятие "способности". Структура и виды способностей ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Психологическая характеристика раннего возраста ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Психологические структуры памяти (анализ литературы по проблеме) к24242 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Теоретические подходы к проблеме формирования эмпатии в психологической литературе ( Курсовая работа, 48 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Характеристика группы дошкольников и их интересов ец4242 ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Характеристика основных подходов к понятию личности в психологии ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Эмоции ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Понятие о воображении. Природа и своеобразие воображения 342вв ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Эмоционально-волевая сфера и способности личности, эмоции и чувства в юридической деятельности ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Анализ конфликтной ситуации в ОАО "Улыбка" г. Кемерово ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. АРТ-ТЕРАПИЯ: ПОНЯТИЕ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ 4п644 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Возможность использования психологии 457843 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Воспитание и его закономерности 56464 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. ВОСПРИЯТИЕ РУССКИМИ КИТАЙСКИХ ОБЫЧАЕВ 545677 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Имиджирование как форма самопрезентации 4675566 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Невербальные средства общения ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Первичная обработка результатов исследования 5 2. Математико-статистическая обработка результатов исследования 7 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. ПРОГРАММА ТРЕНИНГА ЛИЧНОСТНОГО РОСТА И УЛУЧШЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ "ПОЙМИ СЕБЯ" 435паав ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
Введение 3
1. Первичная обработка результатов исследования 5
2. Математико-статистическая обработка результатов исследования 7
3. Заключительный этап обработки результатов 11
Заключение 14
Список литературы 15
|
Введение
|
В процессе исследовательской работы экспериментаторы получают массивы качественных и количественных данных, характеризующих явления, испытуемых, факторные зависимости, уровни функциональных связей между переменными, сходства и различия между признаками и др. Для подтверждения существования этих эффектов, их интерпретации, обобщения и анализа применяют методы статистической обработки.
Процесс привлечения в экспериментальную психологию математико-статистических методов проходил несколько этапов. Первая стадия совпадает по времени с периодом выделения психологии как самостоятельной экспериментальной науки.
В это время философ И.Ф. Гербарт (1776 - 1841) определяет психологию как науку, которая должна основываться на опыте метафизики и математики. Издаются работы И.М. Сеченова "Рефлексы головного мозга" (1863), "Кому и как разрабатывать психологию" (1873), В. Вундта "Физиологическая психология" (1874). Английский психолог и антрополог Френсис Гальтон в 1877 г. для обоснования своих выводов по научному исследованию впервые применил метод корреляционного анализа.
Математик и биолог Карл Пирсон для проверки эволюционной теории Дарвина разработал специальный статистиче
|
Список литературы
|
1. Методы исследования в психологии: квазиэксперимент: Учеб. пособие для вузов. - М.: Форум - Инфра-М, 1998. - 296с.
2. Никандров В.В. Экспериментальная психология: Учеб. пособие. - СПб.: Речь, 2003. - 480с.
3. Практикум по общей экспериментальной и прикладной психологии: Учеб. пособие/ В.Д. Балин, В.К. Гайда, В.К. Гербачевский. - СПб: Питер, 2000. - 560с.
4. Практикум по экспериментальной и прикладной психологии: Учеб. пособие/Л.И. Вансовская, В.К. Гайда, В.К. Гербачевский и др.; Под ред. А.А. Крылова.- СПб: Издательство С.-Петербургского университета, 1997. - 31 с.
5. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. - СПб.: ООО "Речь", 2002. - 350с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|