книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Основные методы научного познания в концепции современного естествознания е35434 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Основные положения и следствия специальной относительной теории А.Эйнштейна к5463 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Основные свойства непредельных одноосновных карбоновых кислот, в каком виде жиров они принимают участие? к24333 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Основные экологические проблемы человечества: демографические, истощения природных ресурсов и загрязнения окружающей среды е644е ( Контрольная работа, 15 стр. )
Основополагающие законы химии е333 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Основы этико-экологического самообразования и самовоспитания к24133 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Особенности развития астрономии в период средние века - середина XIX века 67пап ( Контрольная работа, 23 стр. )
Открытие законов механики в 17-18 веках; вторая научная революция в естествознании кцй3113 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Панорама современного естествознания 789765 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Перечислите волновые свойства света. Эффект Доплера для световых волн. Если в опытах на Земле частота излучения водорода составляет 4,6*1014 Гц, а в спектре далекой галактики она уменьшилась на 1,9*1014 Гц, определите, приближается ли к нам эта галактика ( Контрольная работа, 15 стр. )
Период обращения Сатурна вокруг Солнца равен 29,46 земного года, а Марса - 1,88 земного года. На каком расстоянии от Солнца находится Сатурн, если Марс удален в среднем на 228 млн. км? ( Контрольная работа, 15 стр. )
Перспективы развития черной металлургии на Кузбассе еу5242 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Планирование, финансирование и материально-техническое обеспечение экологических программ и мероприятий по охране окружающей природной среды ну4е3533 ( Контрольная работа, 17 стр. )
По современным взглядам, кометное состоит из смеси водяного льда и пыли с вмороженными легколетучими веществами и, возможно, крупными монолитными вкраплениями более плотного вещества (боулдерами). Кометное вещество очень пористое и неоднородное. Его соста ( Контрольная работа, 25 стр. )
Полевая форма материи. Фундаментальные типы взаимодействий в физике. Почему они так называются и в каких диапазонах времени и пространства проявляются наиболее сильно 5643 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Положительные и отрицательные стороны евгеники 67834 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Понятие натурфилософии. 35422 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Понятие о биосфере и живом веществе е3524 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Понятие о звуке 8055 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Понятие о микро-, мега и макромире. Как определяются расстояния в микромире? Как изменяется время на интервалах, меньших 1 с? Какими приборами к24232 ( Контрольная работа, 29 стр. )
ПОНЯТИЕ О ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССАХ ТОПЛИВНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА, ПРИНЦИПЫ ИХ КЛАССИФИКАЦИИ 5345222 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Понятие теплоемкости 679088 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Последствия кислотных дождей7655232 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Почему ограничение воздействия на микроуровне имеет смысл фундаментального закона природы? а33 ( Курсовая работа, 47 стр. )
Поясните понятие "солнечная активность". Какие процессы на Солнце связаны с явлениями на Земле? Как распределяется на Земле солнечная энергия? Насколько можно считать Землю тепловой машиной? Дайте понятие о негэтропии солнечного излучения. 25424 ( Курсовая работа, 30 стр. )

Содержание

Введение 3

1.Общая характеристика общенаучных и частнонаучных методов познания 4

2.Методы естественнонаучного познания 9

3.Основные методы научного познания в концепции современного естествознания 12

Заключение 17

Список литературы 18

Сфера естествознания распространяется на все явления и объекты окружающего нас мира, включая человека. В сферу естествознания включаются элементы микро- и макромира, живая и неживая материя и все законы описания детерминированных и случайных процессов. Для изучения всего этого разнообразия возникло большое число научных дисциплин, количество которых к настоящему времени доходит до нескольких сотен. Науку интересует в первую очередь то общее, что объединяет эти, на первый взгляд, разнородные объекты и явления. Собственно, это и является главной задачей научного познания, так как наука - это организованное знание.

В мировоззренческом плане, естествознание как система научных знаний играет фундаментальную роль, и состояние естествознания в конкретно исторический период определяет доминирующую систему взглядов в обществе на природу, в широком смысле слова, и методы ее познания.

Естествознание как система научных знаний о природе, обществе и мышлении взятых в их взаимной связи, как единое целое, представляет собой весьма сложное явление, обладающее различными сторонами и связями, чем обусловлено его место в общественной жизни, как неотъемлемой части духовной культуры человечества .

Исходя из всего вышесказанного, целью данной работы является рассмотрение основных методов научного познания, их роль в формирование концепции современного естествознания.

Для достижения цели, необходимо решение ряда задач:

1.Рассмотреть общую характеристику общенаучных и частнонаучных методов познания;

1. Естествознание / Под ред. И.И. Михайлова.- М.: ЛИГА-ПРЕСС, 2006. -328с.

2. Канке В.А. Концепции современного естествознания.- М.: Логос, 2005. -279с.

3. Карпенков С. Х. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. - М.: Академический проект, 2005. - 421с.

4. Кокин А. В. Концепции современного естествознания. - М.: Приор, 2006. -356с.

5. Кролев С.Ю. Естествознание.- М.: ВЕЧЕ, 2005.-253с.

6. Непомнящий С.С. Естествознание. - Ростов н/Д: Феникс, 2006.-348с.

7. Пахтусов Б.К. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для дистанционного обучения и самостоятельной работы.- Новосибирск: СибАГС, 2004.- 196с.

8. Прохоров А.М. Естествознание. - М.: Приор, 2003.-239с.

9. Хорошавина С. Г. Концепции современного естествознания. Курс лекций. - Ростов Н / Д.: Феникс, 2002.-428с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»