книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
СИСТЕМА ОПЛАТЫ ТРУДА НА ПРИМЕРЕ САЛОНА КРАСОТЫ ООО "ИНФАНТА" ( Дипломная работа, 68 стр. )
Система оплаты труда: повременная и сдельная ( Реферат, 23 стр. )
Система оплаты труда персонала и ее эффективность в СУ-16 МГУП «Мослифт» ( Курсовая работа, 42 стр. )
Система оплаты труда на предприятии "Облэнергоремонт" ( Курсовая работа, 35 стр. )
Система оплаты труда в зарубежных странах на примере: США, Японии, Франции и Швеции ( Реферат, 24 стр. )
Система оплаты труда персонала и ее эффективность в СУ-16 МГУП "Мослифт" ( Дипломная работа, 85 стр. )
Система показателей плана производства и планирование производительности труда ( Контрольная работа, 15 стр. )
Система показателей плана производства и планирование производительности труда 2006-16 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Система совершенствования оплаты и стимулирвания труда персонала корпорации ( Курсовая работа, 28 стр. )
Система совершенствования оплаты и стимулирвания труда персонала корпорации на предприятии ОАО "Мечта" ( Контрольная работа, 14 стр. )
Система социальных гарантий в сфере труда ( Курсовая работа, 38 стр. )
Система стимулирования и мотивации труда ( Дипломная работа, 71 стр. )
Система стимулирования труда на предприятии ( Курсовая работа, 30 стр. )
Система уплаты производства штата организации ЗАО Рыболовецкой компании имени Вострецова. ( Дипломная работа, 77 стр. )
Систематизация полученных знаний, по направлению - экономика труда ( Контрольная работа, 21 стр. )
Системы и формы оплаты труда. Начисление заработной платы ( Контрольная работа, 18 стр. )
Системы и формы оплаты труда ( Реферат, 18 стр. )
Системы оплаты труда, размеры окладов и отдельных выплат ( Контрольная работа, 18 стр. )
Системы оценки и оплаты труда, их анализ и улучшение ( Курсовая работа, 52 стр. )
СЛУЖБЫ ЗАНЯТОСТИ: РОЛЬ В ЭКОНОМИКЕ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ) ( Дипломная работа, 77 стр. )
Совершенствование системы материального стимулирования труда на примере ООО «Ижевский хлебозавод № 5» ( Дипломная работа, 75 стр. )
Совершенствование анализа показателей по труду и средств на его оплату ООО "Нонолет-Тим" ( Курсовая работа, 42 стр. )
Совершенствование анализа показателей по труду и средств на его оплату ООО "Нонолет-Тим" Основные показатели по труду, их содержание и взаимосвязь ( Курсовая работа, 42 стр. )
Совершенствование аттестации рабочих мест на ЗАО "Термотрон" ( Курсовая работа, 39 стр. )
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА НА ПРЕДПРИЯТИИ МУП "ЖКХ" П. МАГДАГАЧИ ( Дипломная работа, 30 стр. )

1. Введение

2. Проблемы подготовки молодого поколения к труду. Противоречия

3. Проблематика и противоречия развития молодежи в системе образования

4. Перестройка "Я-концепции

5. Акцентуации характера у молодежи

Выводы

Список использованной литературы

Время глобальных реформ, которые и реформами-то можно назвать с большой натяжкой (я так считаю, что реформа подразумевает два аспекта: непосредственно предопределение путей производимого изменения и прогнозирование, предвидение последствий этого изменения) захлестнувших Россию неожиданно и бесповоротно, "сломало" систему прежней "морали", существенно перевернув все нравственные ценности. Процесс социализации как передачи молодому поколению норм и традиций, выработанных предшествующими поколениями, нарушился, т.к. кардинально изменилась идеология, не оставляя иного выбора как самую что ни на есть настоящую борьбу за выживание. Старшему поколению, у которого в памяти еще свежо воспоминание "о днях былых", сложно адаптироваться в нынешних условиях, сохраняя прежнюю систему ценностей; молодому поколению еще сложнее в этом плане, т.к. у него своей системы ценностей еще нет, а если и есть, то условная… и вообще ценности как таковые для молодежи относительны, хотя она отнюдь не безнравственна, как это принято считать.

Можно сказать, что формирующиеся уже сегодня стили общения, мировосприятия, ценностных приоритетов становятся серьезной основой для тенденций развития социальной структуры "постпереходного" российского общества.

Именно эти вопросы я попыталась отразить в своем реферате: противоречия в развитии молодого поколения, являющиеся непосредственным результатом реформ и постепенное формирование новых тенденций социализации.

1. Шубкин В.Н. Социологические опыты. М.: Мысль, 2004.

2. Чередниченко Г.А., Шубкин В.Н. Молодежь вступает в жизнь (социологические исследования проблем выбора профессии и трудоустройства). М.: Мысль, 2005.

3. Константиновский Д.Л., Шубкин В.Н. Молодежь и образование. М.: Наука, 2007.

4. Лиханов А. Положение детей в России // Независимая газета, 2008. 21 ноября.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»