книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Учение Эпикура о счастье ( Контрольная работа, 5 стр. )
Учения Платона 5 ( Реферат, 19 стр. )
Учения Платона 5 2005-19 ( Реферат, 19 стр. )
Учения Платона ( Реферат, 20 стр. )
Учення Епікура про потреби людини та його звязок з уявленням про щастя людини (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Уявлення про політику і право Демокріта та Вольтера (Украина) ( Контрольная работа, 26 стр. )
Ф. Бэкон. Тождество истины и пользы, знания и могущества. Учение об идеалах и познании 578444 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Ф. БЭКОН. ТОЖДЕСТВО ИСТИНЫ И ПОЛЬЗЫ, ЗНАНИЯ И МОГУЩЕСТВА. УЧЕНИЕ ОБ ИДЕАЛАХ И ПОЗНАНИИ. РАЗРАБОТКА ИНДУКТИВНОЙ МЕТОДОЛОГИИ НАУКИ к342442 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Ф. Ницше - крупнейший представитель философии жизни 4 ( Реферат, 15 стр. )
Ф. НИЦШЕ И ЕГО КОНЦЕПЦИЯ О СВЕРХ ЧЕЛОВЕКЕ 4 е342424 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Ф. Ницше о моральных предрассудках е342422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Ф. Ницше об идеалах и практике либерализма ( Контрольная работа, 14 стр. )
Ф. Энгельс "Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии" (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Ф.Аквинский и его философия-реферат. ( Контрольная работа, 12 стр. )
Ф.Бэкон - основатель эмпирического направления в европейской философии ( Контрольная работа, 14 стр. )
Факторы и механизмы социализации личности младших школьников, их проявления в общении и взаимодействии. ( Курсовая работа, 38 стр. )
ФАКТОРЫ СТАНОВЛЕНИЯ ОБЩЕСТВА 8 ( Реферат, 19 стр. )
Федон - произведение Платона ( Контрольная работа, 14 стр. )
Феномен культуры в творчестве Н.А. Бердяева ( Контрольная работа, 21 стр. )
Феномен Сократа ( Реферат, 12 стр. )
Феномен человека в неотомизме ( Реферат, 14 стр. )
Феномен человека, сознание и самосознание человека ( Реферат, 23 стр. )
Феноменология ( Контрольная работа, 21 стр. )
Феноменологічна концепція естетики (Украина) ( Курсовая работа, 36 стр. )
Феноменологія духу. (Украина) ( Контрольная работа, 8 стр. )

Введение 2

1. Принципы взаимосвязи личности, общества, государства 3

2. Направленность, содержание и структура ценностей и ценностных ориентаций в современном мире 7

3. Человек, личность как ценность. Ценности образования, профессиональной деятельности. Социальный статус, человеческая жизнь как ценности и т.д. 11

4. Вопросы свободы и ответственности 13

Заключение 19

Библиография 20

Если проанализировать современные подходы к проблеме человека в философии, то можно сказать, что проблемы человека как предмета философских исследований не существует [9]. Не существует в том смысле слова, что философия с самого начала была вынуждена ввести в понимание мира такие абстракции, которые в максимальной мере могли бы устранить все те особенности мировосприятия, которые проистекают из земной, конечной, специальной или частной природы человека. Природу затруднения, перед которым мы оказываемся, очень хорошо выражает положение Ницше - "человеческое - слишком человеческое". Однако, когда такое философское высказывание проникает в обыденный, повседневный язык, оно понимается согласно правилам этого языка, который подставляет под термины и утверждения некоторые наглядные картинки, и тогда данное высказывание представляется как антигуманное. В действительности оно требует для своего восприятия совершения нами философского акта, состоящего в том, чтобы приостановить в себе неизбывную манию человека - подставлять под философские высказывания и понятия наглядные картинки.

Философские утверждения, в особенности когда они относятся к человеку, имеют всегда некоторый отвлеченный, спекулятивный, умозрительный смысл. Этот смысл уловить трудно по той простой причине, что мы, даже говоря о чем-нибудь сугубо ненаглядном, умопостигаемом, все равно пользуемся словами обыденного языка, каждое из которых имеет наглядные предметные определения

Цель данного исследования - рассмотреть личность, общество и государство: вопросы свободы и ответственности.

1. Человек. Цивилизация. Общество. М.: Политиздат, 1992.

2. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.

3. Гуревич П. С. Философия человека. М., 1999

4. Бикметов Р.М. Открытое общество и свобода политических дискуссий.-М.:Магистр,1997.-32с.

5. Момджян К.Х. Введение в социальную философию:Уч. пос.-М.:Высш. шк.,1997.-448с.

6. Качанов О.Ю. Начала общей теории развития природы и общества.- М.:Изд-во ИСПИ РАН,1997.-95с.

7. Ясперс К. Всемирная история философии: введение/Пер. с нем.- СПб.:Наука,2000.-272с.

8. Философия/Под ред. Н.И.Жукова .-4-изд., исправ. и доп.-Минск: НТЦ АПИ,1999.-367с.

9. Мамардашвили М. К.. Проблема человека в философии //

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»