книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Сравнить изучаемый материал с античной философией того же времени (VI - IV в.в. до н.э.) и заполнить таблицу. Логические задачи. Упражнения. Комментарии ( Контрольная работа, 9 стр. )
Сравнить картезианскую и Марксову традиции в рассмотрении природы сознания. Заполнить таблицу. Упражнения и логические задачи, комментарии ( Контрольная работа, 9 стр. )
Средневековая философия ( Реферат, 17 стр. )
Средневековая философия ( Реферат, 14 стр. )
Средневековая философия, учение Августина, Фомы Аквинского ( Реферат, 24 стр. )
Средневековая философия ( Реферат, 15 стр. )
Средневековые юристы. Юридические школы X-XI веков. Школа глоссаторов (экзегетов). Экзегета как метод толкования положительного права. Разработка позитивного права к34222 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Станіслав Оріховський -Роксолан (Украина) ( Курсовая работа, 42 стр. )
Становление античной философии ( Контрольная работа, 19 стр. )
Становление диалектики в истории философии 7 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Становление древнегреческой философии ( Реферат, 12 стр. )
Становление Древнегреческой философии как науки ( Курсовая работа, 37 стр. )
Становление и развитие русской философии в 11-17 веках ( Контрольная работа, 32 стр. )
Становление китайской философии. Культура Дао ( Курсовая работа, 24 стр. )
Становление китайской философии. Культура Дао ( Реферат, 22 стр. )
Становление концепций Ницше 4 ( Реферат, 24 стр. )
СТАНОВЛЕНИЕ НАУКИ КАК ФОРМЫ ДУХОВНОГО ПРОИЗВОДСТВА И КАК СОЦИАЛЬНОГО ИНСТИТУТА ( Курсовая работа, 38 стр. )
Становление научного рационализма нового времени ( Реферат, 15 стр. )
Становление основных методов исследования мифа и религии в философии ( Реферат, 16 стр. )
Становление отечественной философской мысли ( Курсовая работа, 37 стр. )
Становление философских взглядов Н.А. Бердяева ( Курсовая работа, 29 стр. )
Стилистика изложения в философских работах ( Контрольная работа, 15 стр. )
стихію Геракліт вважає субстанцією всесвіту? (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Стоицизм как течение в древней философии ( Реферат, 17 стр. )
СТРАДАНИЕ КАК ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОЕ ПЕРЕЖИВАНИЕ ( Реферат, 15 стр. )

1. Новая методология научного познания Фрэнсиса Бэкона 3

2. Философские принципы Рене Декарта 7

2.1. Теория познания и проблема достоверного знания Декарта 8

2.2. Принцип дуализма Декарта 10

Литература 14

В конце XVI - начале XVII вв. в Западной Европе интенсивно развивался капитализм. Потребности его производства кардинально меняли отношение людей к науке, к целям человеческого познания. Науку и ее инструмент-разум они рассматривали уже как орудие созидания и преобразования мира. Не случайно появился новый тип науки - экспериментально-математическое естествознание, а в философии на первый план выдвинулись проблемы теории познания - гносеологии.

Впервые в цельной теоретической форме интересы и воззрения нарождавшейся буржуазии выразил выдающийся английский философ Фрэнсис Бэкон (1561-1626). Его можно назвать последним мыслителем эпохи Возрождения и одним из зачинателей философии Нового времени, эпохи капиталистической индустрии. Происходил он из дворянской семьи, занимавшей видное место в английской политической жизни, получил соответствующее его происхождению и сословию образование. На некоторое время политическая карьера Бэкона достигла вершины. В 1618-1621 гг. он занимал пост лорд-канцлера Англии, но затем отошел от политики и вплоть до самой смерти занимался научной работой.

Главный труд Бэкона - "Новый органон" (1620). Название это не случайно. В нем сознательно противопоставлено новое понимание науки тому, на который опирался "Органон" (свод логических работ) Аристотеля. Бэкона интересовало вообще предназначение науки, ее место в "царстве человека", условия для успешного выполнения своего предназначения. В целом великое достоинство науки Бэкон считал почти самоочевидным и выразил это в своем знаменитом афоризме "Знание - сила". Однако на науку делалось много нападок. Проанализировав их, Бэкон пришел к выводу о том, что Бог не запрещал познание природы, как, например, утверждают теологи. Наоборот, Он дал человеку ум, который жаждет познания Вселенной, как глаз жаждет света. Бог сам научил человека познавать сущность вещей и давать им соответствующие имена. Люди только должны понять, что существуют два рода познания: 1) познание добра и зла, 2) познание сотворенных Богом вещей.

1. Декарт Р. Избранные сочинения. - М, 1983.

2. Декарт Р. Сочинения в двух томах. - М.: Мысль, 1989.

3. История философии в кратком изложении /Пер. с чеш. И. И. Богута. - М.: Мысль, 1991.

4. Конспект лекций по курсу "Философия". - М., 1998.

5. Радугин А. А. Философия: курс лекций. - М., 1997.

6. Соколов В. В. Философия Рене Декарта. -М., 1992.

7. Спиркин А. Г. Основы философии: Учебное пособие для вузов. - М., 1995.

8. Философия. Учебное пособие для вузов. - М.: Юрист, 1996.

9. Фролов И. Т. Введение в философию, - М., 1990.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»