книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Менталитет личности как философская проблема ( Курсовая работа, 33 стр. )
МЕНТАЛИТЕТ. ОБЩИЕ ЧЕРТЫ ( Контрольная работа, 13 стр. )
Ментальность и внутренний мир человека (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Место и роль атомической концепции в философии и европейской научной мысли ( Контрольная работа, 16 стр. )
Место и роль философии в жизни человека и общества ( Реферат, 17 стр. )
Место и роль философии в жизни человека и общества. Сущность и основные этапы развития христианской средневековой философии ( Контрольная работа, 20 стр. )
Место и роль философии в жизни человека и общества к2424вв ( Контрольная работа, 13 стр. )
Место и роль философии в культуре ( Контрольная работа, 10 стр. )
Место науки в техногенной цивилизации ( Реферат, 22 стр. )
Место социальной философии как науки ( Реферат, 16 стр. )
Место философии в системе культуры и её роль в жизни человека ( Реферат, 11 стр. )
Место философии в системе наук и соотношение философии и науки ( Реферат, 17 стр. )
Место философско-правовых взглядов в философской системе И.Канта ( Реферат, 9 стр. )
МЕСТО ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА 453к ( Контрольная работа, 12 стр. )
Метафизика Аристотеля как учение о сверхчувствительном мире (Украина) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Метафизика Аристотеля: учение о бытии и познании ( Контрольная работа, 14 стр. )
Метафизика Аристотеля как учение о сверхчувствительном мире (Украина) ( Курсовая работа, 27 стр. )
Метафизика Аристотеля. Выразите вашу точку зрения на проблему научности филосовского мировоззрения ( Контрольная работа, 21 стр. )
Метафизика Аристотеля - учение о бытии и познании ецк41231 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Метафізика - альтернатива діалектики як теорії розвитку (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
МЕТАФОРА СОЗНАНИЯ В КОСМОЦЕНТРИСТСКОЙ КУЛЬТУРЕ АНТИЧНОСТИ 10 ( Реферат, 21 стр. )
Метод "іронії" (Сократ і К'єркегор) (Украина) ( Реферат, 13 стр. )
Метод философии, ее роль в жизни общества ( Контрольная работа, 4 стр. )
Методологический анализ теорий З. Фрейда ( Контрольная работа, 17 стр. )
Методология Маркса: гегелевская диалектика и ее марксистская интерпретация ( Курсовая работа, 32 стр. )

Введение 3

1.Единство и многообразие истории человечества. 4

2. Материальная сфера 7

2.1. Единство материальной сферы 7

2.2. Многообразие материальной сферы 8

3. Социальная сфера 10

3.1. Единство в социальной сфере 10

3.2 Многообразие социальной сферы 12

4. Духовная сфера 14

4.1. Единство духовной сферы 14

4.2 Многообразие духовной сферы 15

5.Политичексая сфера 17

5.1 Единство политической сферы 17

5.2 Многообразие политической сферы 17

Заключение 19

Список литературы 20

Проблема единства и многообразия мировой истории и исторического процесса играет важную роль в работах многих мыслителей и является одной из центральных в философском знании.

Именно поэтому выбранная мной тема является интересной для рас-смотрения и актуальной в любом обществе и историческом периоде.

Итак, предметом исследования данной работы является тема единства и многообразия мировой истории. Основными объектами исследования мож-но считать философские взгляды мыслителей, их отношение к исследуемой проблеме, а также сам исторический процесс в целом.

Целью данной работы является изучение единства и многообразия ми-ровой истории. Для достижения поставленной цели в работе решаются сле-дующие задачи:

- раскрытие понятия единства и многообразия истории человечества;

- рассмотрение различных философских подходов к данной проблеме;

- изучение черт единства и многообразия мировой истории в рамках различных сфер общественной жизни.

Особое внимание уделим решению последней задачи, так как она наи-более полно раскрывает сущность единства и многообразия мировой исто-рии.

Работа состоит из пяти глав: в первой главе обозначим основы единст-ва и многообразия мировой истории, отношение различных философов к ис-следуемой теме; вторую главу посвятим раскрытию выбранной темы в рам-ках материальной сферы общественных отношений; в третьей главе рассмот-рим проявление единства и многообразия мировой истории в социальной сфере; в четвертой главе рассмотрим проблему единства и многообразия ми-ровой истории относительно духовной сферы, в пятой главе раскроем иссле-дуемую тему в контексте политической сферы.

1. Канке В.А. Философия: Учебное пособие для студентов высших и средних специальных учебных заведений.- М.: Логос, 2001.- 272 с.

2. Данилевский Н.Е. "Россия и Европа"- М.: Терра, 2008г. - 704 стр.

3. Ивин А.А. Философия истории: Учебное пособие. - М.: Гардарики, 2000. - 516 с.

4. Фофанов В. Всемирная история как рефлексия цивилизаций // Гу-манитарные науки в Сибири. - Новосибирск, 1999. - № 1.

5. Крапивенский С.Э. Социальная философия: Учебник для гуманит.-соц. специальностей высших учебных заведений. 3-е изд., исправленное и дополненное. - Волгоград: Комитет по печати, 1996. - 352 с.

6. Ключевский В. О. Соч.: В 9 т. М, 1989. Т. 5. С. 134

7. Толерантность / Общ. ред. М. П. Мчедлова. - М.: Республика, 2004. - 416 с.

8. Философия истории: Учеб. Пособие / Под ред. проф. А.С. Панарина. М.: Гардарики, 1999. - 432 с.

9. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. - М.: Гардарика, 1998. - 816с.

10. Философия: Учебник / Под общ. ред. Г.В. Андрейченко, В.Д. Грачева - Ставрополь: Изд-во СГУ, 2001. - 245 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»