книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Современная и зарубежная философия ( Реферат, 13 стр. )
Современная и зарубежная философия 2007-13 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Современная наука о строении и свойствах материи. Значение философского анализа категории "материя" для развития естествознания 4 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Современная научно-техническая революция и ее социальные проблемы, последствия ( Контрольная работа, 17 стр. )
Современная система методов познания ( Контрольная работа, 15 стр. )
Современная философия ( Реферат, 16 стр. )
Современная философия 2004-16 ( Реферат, 16 стр. )
Современная философия (XX-XXI вв) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Современная философская антропология ( Контрольная работа, 14 стр. )
Современная цивилизация и психическое здоровье личности. Сознательное и бессознательное ( Реферат, 15 стр. )
Современное искусство в интерпретации Теодора Адорно ( Курсовая работа, 41 стр. )
Современное искусство в интерпретации Теодора Адорно (вариант) ( Курсовая работа, 39 стр. )
Современное понимание и гносеологические перспективы категории бытия ( Контрольная работа, 20 стр. )
Современное понимание и гносеологические перспективы категории бытия 2007-21 ( Реферат, 21 стр. )
Современное представление о Вселенной и ее эволюции ( Контрольная работа, 18 стр. )
Современное состояние буддизма ( Реферат, 15 стр. )
Современные дискуссии о будущем России и русская идея - 56 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Современные проблемы медицины с философской точки зрения ( Реферат, 25 стр. )
Современные проблемы социального развития 2000-17 ( Реферат, 17 стр. )
Современные проблемы социального развития ( Реферат, 17 стр. )
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРИИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЖИЗНИ2 ( Реферат, 21 стр. )
СОВРЕМЕННЫЕ ЭТИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ( Реферат, 14 стр. )
Содержание буржуазно-демократической революции ( Контрольная работа, 21 стр. )
Содержание и закономерности развития культуры1 ( Реферат, 16 стр. )
Содержание и цель феноменологии ( Реферат, 17 стр. )

Введение 3

1. Смысл понятия "философия" 5

2. Назначение философии 8

3. Специфика философского знания и его функции 8

Заключение 13

Список литературы 14

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что философия прежде всего учит нас мудро прожить жизнь и с достоинством завершить ее. Такую же мысль развивал философ - Мишель де Монтень (XVI в.), И. Кант (XVIII в.), философ XIX в. Фридрих Ницше, а в XX в. Альберт Швейцер и др. В Новое время (XVII- XVIII вв.) большинство мыслителей связывали предмет философии с истинным познанием вещей (Локк, Гоббс). В XIX-XX вв. предметом философии называли "мировое целое", "сущность и законы общества", "изучение наиболее общих понятий", "познание Универсума", науку о ценностях, изучение наилучшей системы общественного устройства и т.д.

Сказанного вполне достаточно, чтобы понять, что предмет философии - это проблема, которая связана с историей развития самой философии. Более того, сегодня возможны разные определения предмета философии, дело зависит от того, на каких позициях находится сам философ, желающий очертить этот предмет.

Философия изучает не объекты, не эмпирическую реальность, а то, как эта реальность "живет" в общественном сознании; она изучает смыслы реальности для общества и человека. Поясним сказанное. Наука изучает физическую природу, вскрывает ее законы, а философия объясняет, как и почему понимали природу ученые разных эпох и культур, древние греки или средневековые мыслители, или философы эпохи Просвещения и т.д. Философия изучает не столько сам мир, сколько знание людей о мире, смысл отношения объектов, процессов мира. Главное в предмете философии - это философская рефлексия. Это значит, что философия рассматривает мир через призму субъект-объектных отношений, т.е. отношений человека к миру, обществу, другим людям. Философия ищет в мире его онтологические, методологические, нравственные, эстетические основания. Философ всегда строит систему ценностей мира, и тем самым показывает исходные основания человеческой деятельности. Философия, в отличие от любой другой науки, начинается с человека. С попытки ответить на вопрос - что такое человек? Что есть мир для него, чего может желать и добиться в этом мире человек.

Таким образом, целью работы является определение роли философии в жизни современного человека. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. определить смысл понятия "философии";

2. выявить назначение философии в современном мире;

3. определить специфику философского знания.

Решение поставленных задач определило структуру работы.

1. Основы философии в вопросах и ответах. Учебное пособие для высших учебных заведений. Изд-во "Феникс", 1997.

2. Чанышев А.Н. Начало философии. - М.: Изд-во МГУ, 1982.

3. Введение в философию. Ч.1. (Отв. ред. И.Т. Фролов). - М., 1989.

4. Лавров П. Л. Три беседы о современном значении философии / /Философия и социология. М. 1965 Т. 1. С. 571-572.

5. Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. - М., 1991.

6. Ортега-и-Гассет Х. Что такое философия? - М., 1991.

7. Хайдеггер М. Основные понятия метафизики // Вопросы философии, 1989. № 9.

8. Хайдеггер М. Разговор на проселочной дороге. - М., 1991.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»