книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
История понятий пространства, времени, движения в науке и культуре ( Реферат, 25 стр. )
История происхождения мифа ( Контрольная работа, 16 стр. )
История развития естественно-научного познания ( Реферат, 11 стр. )
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПОЗИТИВИЗМА неу53 ( Контрольная работа, 18 стр. )
История развития устойчивого лесоуправления и лесной сертификации ( Контрольная работа, 27 стр. )
История русской философии ( Курсовая работа, 25 стр. )
История социального строя (российский вариант) и основные понятия ( Контрольная работа, 19 стр. )
История становления тестирования как формы организации обратной связи ( Реферат, 24 стр. )
История философии ( Реферат, 18 стр. )
История философии ( Реферат, 24 стр. )
История философии ( Реферат, 21 стр. )
История философии различных философов, разных стран: Аристотель и Ницше ( Контрольная работа, 29 стр. )
Итальянский гуманизм 79000 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Ідеологія й утопія (Украина) ( Реферат, 17 стр. )
Ірраціоналістичні вчення німецьких філософів А.Шопенгауера та Ф. Ніцше (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Історичні типи філософії (Украина) ( Контрольная работа, 25 стр. )
Історичні форми діалектики. (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Історія та сучасний стан греко-католицької церкви (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
ІСТОРІЯ ФОРМИ ДІАЛЕКТИКИ (Украина) ( Реферат, 25 стр. )
ІСТОРІЯ ФОРМИ ДІАЛЕКТИКИ (Украина) ( Контрольная работа, 25 стр. )
К.Маркс: философская антропология ( Реферат, 17 стр. )
Как возникла необходимость в философии е63733 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Как Вы можете объяснить утверждение некоторых философов, что вопросы, которые ставит философия, вечны, а ответы - преходящи. 242532 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Как Вы понимаете выражение автора, что "наука есть познание мира из необходимости"? 64 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Как вы понимаете мысль автора, что "наука есть познание мира из необходимости"? ( Контрольная работа, 13 стр. )

Введение 3

1. Структура познавательной способности человека 4

2. Активность субъекта познания 6

3. Антиномии чистого разума 7

Заключение 9

Список использованной литературы 11

И. Кант (1724-1804) - родоначальник немецкой классической философии.

Все творчество Канта можно разделить на два больших периода:

- докритический (до начала 70-х гг. ХVIII в.);

- критический (начало 70-х гг. ХVIII в. и до 1804 г.).

В течение докритического периода философский интерес Канта был направлен на проблемы естествознания и природы. Он создает космогоническую гипотезу о происхождении Солнечной системы из первоначальной "туманности", т.е. из огромного облака диффузного вещества.

В философских исследованиях Канта критического периода преобладает интерес к проблемам познания и нравственности. В критический период Кантом были написаны фундаментальные труды: "Критика чистого разума", "Критика практического разума", "Критика способности суждения".

Кант полагал, что сферу философии можно подвести под следующие вопросы: 1. Что я могу знать? 2. Что я должен делать? 3. На что я смею надеяться? 4. Что такое человек?

На первый вопрос отвечает метафизика, на второй - мораль, на третий - религия и на четвертый - антропология.

Цель работы: описать теорию познания И. Канта.

Данная цель решается с помощью раскрытия следующих основных задач:

- раскрыть структуру познавательной способности человека;

- дать характеристику активности субъекта познания;

- описать антиномию чистого разума.

1. Кант И. Критика практического разума: Пер.с нем..- С.Пб: Попов, 1897.-193с.

2. Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия: Учебник. - М., 2003

3. Курбатов В.И. История философии. Конспект. - Ростов-на-Дону, 1999.

4. Ойзерман Т.И., Нарский И.С. Теория познания Канта.- М.: Наука, 1991.- 198с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»