книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Менталитет личности как философская проблема ( Курсовая работа, 33 стр. )
МЕНТАЛИТЕТ. ОБЩИЕ ЧЕРТЫ ( Контрольная работа, 13 стр. )
Ментальность и внутренний мир человека (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Место и роль атомической концепции в философии и европейской научной мысли ( Контрольная работа, 16 стр. )
Место и роль философии в жизни человека и общества ( Реферат, 17 стр. )
Место и роль философии в жизни человека и общества. Сущность и основные этапы развития христианской средневековой философии ( Контрольная работа, 20 стр. )
Место и роль философии в жизни человека и общества к2424вв ( Контрольная работа, 13 стр. )
Место и роль философии в культуре ( Контрольная работа, 10 стр. )
Место науки в техногенной цивилизации ( Реферат, 22 стр. )
Место социальной философии как науки ( Реферат, 16 стр. )
Место философии в системе культуры и её роль в жизни человека ( Реферат, 11 стр. )
Место философии в системе наук и соотношение философии и науки ( Реферат, 17 стр. )
Место философско-правовых взглядов в философской системе И.Канта ( Реферат, 9 стр. )
МЕСТО ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА 453к ( Контрольная работа, 12 стр. )
Метафизика Аристотеля как учение о сверхчувствительном мире (Украина) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Метафизика Аристотеля: учение о бытии и познании ( Контрольная работа, 14 стр. )
Метафизика Аристотеля как учение о сверхчувствительном мире (Украина) ( Курсовая работа, 27 стр. )
Метафизика Аристотеля. Выразите вашу точку зрения на проблему научности филосовского мировоззрения ( Контрольная работа, 21 стр. )
Метафизика Аристотеля - учение о бытии и познании ецк41231 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Метафізика - альтернатива діалектики як теорії розвитку (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
МЕТАФОРА СОЗНАНИЯ В КОСМОЦЕНТРИСТСКОЙ КУЛЬТУРЕ АНТИЧНОСТИ 10 ( Реферат, 21 стр. )
Метод "іронії" (Сократ і К'єркегор) (Украина) ( Реферат, 13 стр. )
Метод философии, ее роль в жизни общества ( Контрольная работа, 4 стр. )
Методологический анализ теорий З. Фрейда ( Контрольная работа, 17 стр. )
Методология Маркса: гегелевская диалектика и ее марксистская интерпретация ( Курсовая работа, 32 стр. )

1. Метод коллективных экспертных оценок 3

2. Уровень жизни и необходимость его изучения 13

3. Виды образовательных услуг и перспективы их развития в условиях рынка 16

Библиографический список 21

Анализ характеристики экспертных опросов (анкетирование и интервью) лучше всего сочетать с уяснением сущности еще одного метода сбора социологической информации - экспертных оценок. Использование метода экспертных оценок имеет большое будущее не только в социологии. Этот метод лежит в основе содержательного наполнения "экспертных систем" - компьютерных программ, которые относятся к разряду наиболее перспективных.

Среди разновидностей экспертных опросов следует выделить индивидуальные (интервью и аналитические экспертные оценки) и коллективные (мозговой штурм, синектика, деловые игры в разных вариантах: упражнения "дилетантов", серийные операционные игры, метод Дельфи). Кроме техники организации экспертизы студентам надо освоить методики формирования экспертных групп, отбора их по качественным и количественным характеристикам.

Идея привлечения экспертов апробирована в различных отраслях знания. Социология многое может почерпнуть из имеющихся разработок. В частности, создание экспертных систем (электронных советчиков) практикуется в медицине, юриспруденции, сельском хозяйстве, при конструировании ЭВМ и т.п. Экспертные системы - это компьютерные программы, аккумулирующие знания экспертов (специалистов) в той или иной области и совершающие на их основе логические выводы, выдающие рекомендации по соответствующим запросам. Такие системы могут создаваться и с успехом использоваться в моделировании знаний о социальных процессах, став составной частью банков социологических данных.

1. Бестужев-Лада И.В., Наместникова Г.А. Технология прогнозных разработок социальных процессов. М.: Поиск, 2002.

2. Впереди XXI век: перспективы, прогнозы, футурологи. Антология современной классической прогностики 1952-2009. Редактор-составитель И.В. Бестужев-Лада. М.: Academia, 2006.

3. Ермакова Е.Е. Философия: Уч. для студ. высших уч. зав.-М.:Академия,2009.-271с.

4. Ильин И.А. О грядущей России: Избранные статьи/Под ред. Н.П. Полторацкого.- Джорданвилл: Корпорации Телекс,2001.-367с.

5. Основы экономического и социального прогнозирования / Под ред. В.Н. Мосина, Д.М. Крука. М.: Высшая школа, 2005.

6. Савельева И.М. Альтернативный мир: модели и идеалы М., 2006

7. Философия: Уч.пос. для высш. уч. зав./Под ред. В.Н.Лавриненко.- 2-е изд.,исп. и доп.-М.:Юристъ,2008.-516с.

8. Ясперс Карл. Всемирная история философии: введение/Пер. с нем.- СПб.:Наука,2006.-272с..

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»