книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Менталитет личности как философская проблема ( Курсовая работа, 33 стр. )
МЕНТАЛИТЕТ. ОБЩИЕ ЧЕРТЫ ( Контрольная работа, 13 стр. )
Ментальность и внутренний мир человека (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Место и роль атомической концепции в философии и европейской научной мысли ( Контрольная работа, 16 стр. )
Место и роль философии в жизни человека и общества ( Реферат, 17 стр. )
Место и роль философии в жизни человека и общества. Сущность и основные этапы развития христианской средневековой философии ( Контрольная работа, 20 стр. )
Место и роль философии в жизни человека и общества к2424вв ( Контрольная работа, 13 стр. )
Место и роль философии в культуре ( Контрольная работа, 10 стр. )
Место науки в техногенной цивилизации ( Реферат, 22 стр. )
Место социальной философии как науки ( Реферат, 16 стр. )
Место философии в системе культуры и её роль в жизни человека ( Реферат, 11 стр. )
Место философии в системе наук и соотношение философии и науки ( Реферат, 17 стр. )
Место философско-правовых взглядов в философской системе И.Канта ( Реферат, 9 стр. )
МЕСТО ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА 453к ( Контрольная работа, 12 стр. )
Метафизика Аристотеля как учение о сверхчувствительном мире (Украина) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Метафизика Аристотеля: учение о бытии и познании ( Контрольная работа, 14 стр. )
Метафизика Аристотеля как учение о сверхчувствительном мире (Украина) ( Курсовая работа, 27 стр. )
Метафизика Аристотеля. Выразите вашу точку зрения на проблему научности филосовского мировоззрения ( Контрольная работа, 21 стр. )
Метафизика Аристотеля - учение о бытии и познании ецк41231 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Метафізика - альтернатива діалектики як теорії розвитку (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
МЕТАФОРА СОЗНАНИЯ В КОСМОЦЕНТРИСТСКОЙ КУЛЬТУРЕ АНТИЧНОСТИ 10 ( Реферат, 21 стр. )
Метод "іронії" (Сократ і К'єркегор) (Украина) ( Реферат, 13 стр. )
Метод философии, ее роль в жизни общества ( Контрольная работа, 4 стр. )
Методологический анализ теорий З. Фрейда ( Контрольная работа, 17 стр. )
Методология Маркса: гегелевская диалектика и ее марксистская интерпретация ( Курсовая работа, 32 стр. )

Введение

3

1. Жизнь Будды

6

2. Основы его учения

11

Заключение 21

Список литературы 24

Религия индусов представляла собою идеалистический пантеизм и отличалась крайним мистицизмом. Идеализм, созерцательность и фантазия были издавна свойственны нравственному и умственному складу арийского племени. Агни, бог огня, Индра, царь неба, воинствен¬ный и грозный бог, вокруг которого группируются Маруты, не менее грозные боги молнии и урагана, сыновья бога Рудры, покровителя, Вишну, Брахамати и многие другие боги составляли пантеон арийских божеств в период во¬инственной жизни арийского племени, когда он нуждался в защите грозных и воинственных богов. Кроме обоготворения природы и ее сил в религиозный культ арийцев входили верования в переселение душ и поклонение душам умерших предков. Отличаясь страстной и пылкой фантазией, к которой впоследствии присоединилось горькое разочарова¬ние в земной жизни, арийцы стали искать в жизни только то, что считали в ней непреходящим, неизменным, стали представлять ее только призраком бытия и прониклись мыс¬лью о ничтожестве человеческой жизни.

Выразителями и истолкователями этих пессимистических взглядов на жизнь были браманы.

По их учению, истинное, действительное бытие заключа¬лось только в единой всеобщей сущности, в мировой душе, бесконечной и неизменной Браме; в ней был центр и ис¬точник бытия; вне Брамы были только иллюзия, обман, заблуждение и всякое отдельное существование было лише¬но всякого самостоятельного значения. От этой мировой души все происходит и к ней все возвращается. Душа чело¬века тождественна мировой душе и является частицей этой души, ее излиянием, и главным желанием человеческой души, должно быть, стремление возвратиться к своему перво¬началу путем нравственного усовершенствования; в про¬тивном случае душа никогда не освободится от переселений из одной телесной оболочки в другую.

По учению браманов Брама заключал в себе три нача¬ла — начало творческое, начало сохранения и начало разрушения — Браму, Вишну и Шиву. Эта тройственность в браманской теологии известна под именем «Тримурти». Все в мире совершалось по законам, установленным Брамой или, скорее, Тримурти, но время от времени порядок нарушался и тогда для восстановления гармонии божество воплощалось и сходило на землю под именем Кришны. Воплощения эти имели различные причины: иногда они совершались для того, чтобы исправить расстройство в видимой материальной природе, иногда — чтобы направить жизнь человеческую к ее целям или же искоренить зло, воцарившееся среди чело¬вечества.

Доктрина браманов всецело царила над умами арийцев, и все их усилия устремлялись к достижению нравственного и религиозного идеала — соединению с Брамою. Путями к соединению с Брамой, по учению браманов, служили или подвиг — умерщвление плоти разного рода физическими истязаниями, или созерцание, т. е. стремление путем разно¬го рода мистических обрядов к уничтожению (своей. — Ред.) души в сущности Брамы.

Подобное мировоззрение создало в среде браманов характерное явление — это отшельничество. Сперва только одни браманы, а со временем люди других каст, всецело отдавшиеся идее же¬ланного освобождения от влияния на душу всего чувственно¬го, разрывали связь с миром и удалялись в уединение, где подвигами суровой жизни стремились заблаговременно при¬готовить себе блаженство в будущей жизни. Они разделились на несколько групп — одни, произвольные труженики, нала¬гавшие на себя всевозможные более или менее тяжелые истязания, например, они, сидели более или менее продол¬жительное время между четырьмя пылающими кострами и с постоянно воздетыми к небу руками, спали на горячем пепле или на утыканной гвоздями доске, выдерживали долгий и строгий пост и т. д.; другие — созерцатели, искавшие покоя в бездействии духа и тела; третьи — соединявшие и му¬ченические истязания, и созерцание; четвертые — скиталь¬цы, бродившие по деревням и эксплуатировавшие суеверие народа разного рода гаданиями и фокусами. Образ жизни отшельников был различен — некоторые из них придерживались полного уединения и тщательно избе¬гали всякого сближения с остальным миром, другие ста¬рались держаться вблизи один от другого и время от времени собирались для совместных бесед; наконец, третьи жили общинами со строго установленными правилами общежития. Среди отшель¬ников некоторые, обладавшие выдающимся и критическим умом, не удовлетворялись началами браманской теологии, философии и морали и выработали свои новые философо-религиозные доктрины. Конечная цель этих новых школ была та же, что и у браманов, т. е. стремление к счастью в этой и загробной жизни, т. е. к приучению души относиться бесстрастно к явлениям жизни, ее скорби и радости, и таким образом освободить душу от переселения, но они расхо¬дились с браманами в средствах достижения этой цели. Из этих новых философских школ, сбросивших с себя схо¬ластические путы браманизма и отвергнувших его мертвя¬щую ум и чувство обрядность, мы укажем только на фи¬лософию Санкхьи, основателями которой были Капила и Патанджали, потому что их философия имеет некоторые сходные черты с учением Сакиа-муни. Философия Санкхьи являлась рационалистической реакцией против чрезмерных требований браманов, она нападала на учение браманов о Тримурти, не признавала значения жертвоприношений и внешней обрядности, критически относилась к теологии и авторитету Вед, доходила даже до отрицания существования богов, которым адресовались жертвы, и сильно подорвала значение браманской касты учением, что каждый человек, к какой бы касте он ни принадлежал, может освободить свою душу от переселений. К этой школе принадлежала при Сакиа-муни эклектико-философская школа Ниргранта.

Кроме этих школ были школы философии Ньяйя Гаута-мы и продолжателя его Канады, эпикурейская школа Локай-ятики и другие.

В начале пятого века до Р.Х. в Индии появилась новая философско-теологическая доктрина, выделившаяся из бра¬манизма: это доктрина Сиддартхи Гаутамы, известного бо¬лее под названием Сакиа-муни (что значит мудрец из рода Сакиев), или Будды, наименование, данное ему впослед¬ствии его восторженными последователями и означающее человека, превосходящего всех остальных людей своими ум¬ственными, нравственными и даже физическими качест¬вами.1

1.Будда Шакьямуни.Конфуций.Мухаммед.Франциск Ассизский: Биографические повествования /Сост., общ.ред. и послесловие Н.Ф.Болдырева., Челябинск: Урал LTD, 1997. – 431 с.

2.Жизнь Будды. Новосибирск: «Наука». Сибирская издательская фирма РАИ. 1994.- 256 с.

3.Будда и его учение.-М.:Изд.дом Шалвы Амонашвили, 1999. – 224 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»