книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Определить силу давления на коническую крышку горизонтального цилиндрического сосуда диаметром D1=1500 мм, заполненного керосином. 536742 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Определить ширину зоны загрязнения атмосферного воздуха диоксидом азота при различных погодных условиях на территории, прилегающей к магистральной улице города. (Украина) ( Контрольная работа, 9 стр. )
Оптика в медицине. Физика органа слуха ( Контрольная работа, 13 стр. )
Опыт Мейкельсона-Морли. Его результаты ( Контрольная работа, 8 стр. )
Опыты Резерфорда. Ядерная модель атома ( Реферат, 12 стр. )
Опыты Саньяка, Майкельсона – Гаэля, Миллера ( Доклад, 6 стр. )
Основные характеристики звуковых волн. ( Контрольная работа, 17 стр. )
Основные идеи и открытия Капица П.Л. ( Реферат, 14 стр. )
Основные открытия Жорес Иванович Алферов - один из крупнейших российских ученых в области физики и техники полупроводников ( Реферат, 17 стр. )
Основные положения и значение концепции корпускулярно-волновой дуализм Де Бройля. ( Реферат, 17 стр. )
Основные положения природы электромагнитных взаимодействий. Атом электричества. Закон сохранения заряда. Закон Кулона. Электростатическое поле. Металлы в электрическом поле. Ток. Законы Ома и Джоуля-Ленца ( Контрольная работа, 17 стр. )
Основные положения природы электромагнитных взаимодействий. Атом электричества. Закон сохранения заряда. Закон Кулона ( Контрольная работа, 16 стр. )
Основы кинематики ( Дипломная работа, 68 стр. )
Основы специальной и общей теории относительности ( Контрольная работа, 9 стр. )
Особенности формирования и развития понятия "поле" в школьном курсе физики ( Дипломная работа, 98 стр. )
ОТЧЕТ О ВЫПОЛНЕНИИ ПРЕДКВАЛИФИКАЦИОННОЙ ПРАКТИКИ.12 ( Отчет по практике, 30 стр. )
Оцінка захисних властивостей сховища (Украина) ( Контрольная работа, 10 стр. )
Первоначальные сведения о строении вещества ( Курсовая работа, 30 стр. )
Побудувати інтервальний варіаційний ряд розподілу, утворивши 5 груп з однаковими інтервалами (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Поглощение звука в газовом слое. ( Курсовая работа, 34 стр. )
Подбор дидактического материала актуализирующего межпредметные связи при изучении программного материала по предметам естественнонаучного цикла на примере решения графических задач ( Курсовая работа, 54 стр. )
Подготовка учащихся профильных классов к ЕГЭ на примере изучения темы: "Колебания и волны" ( Дипломная работа, 98 стр. )
Показания манометра в точке его присоединения - рм=0,4 МПА (абс). Показать на чертеже вертикальную и горизонтальную составляющие, а также полную силу давления. а=900 мм. ш65754 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Полевая форма материи. Фундаментальные типы взаимодействий в физике. Почему они так называются и в каких диапазонах времени и пространства проявляются наиболее сильно? ( Контрольная работа, 28 стр. )
Полупроводники и полупроводниковые приборы ( Дипломная работа, 78 стр. )

План.

1. Ведение

2. История открытия явления электромагнитной индукции.

3. Возникновение индукционного тока. Закон Фарадея .

4. Правило Ленца

5. Электронный механизм возникновения ЭДС индукции

6. Вывод закона Фарадея из электронной теории

7. Вывод закона Фарадея из закона сохранения энергии

8. Практическое применение магнитной индукции. Токи Фуко

Не случайно, что первый и самый важный шаг в открытии этой новой стороны электромагнитных взаимодействий был сделан основоположником представлений об электромагнитном поле - одним из величайших ученых мира - Майклом Фарадеем. Фарадей был совершенно уверен в единстве электрических и магнитных явлений. Вскоре после открытия Эрстеда он записал в своем дневника (1821 г.): "Превратить магнетизм в электричество". С этих пор Фарадей, не переставая, думал над данной проблемой. Говорят, он постоянно носил в жилетном кармане магнит, который должен был напоминать ему о поставленной задаче. Через десять лет в результате упорного труда и веры в успех задача была решена. Им было сделано открытие, лежащее в основе устройства всех генераторов электростанций мира, превращающих механическую энергию в энергию электрического тока. Другие источники: гальванические элементы, термо- и фотоэлементы дают ничтожную долю вырабатываемой энергии.

Электрический ток, рассуждал Фарадей, способен намагнитить железные предметы. Для этого достаточно положить железный брусок внутрь катушки. Не может ли магнит в свою очередь вызвать появление электрического тока или изменить его величину? Долгое время ничего обнаружить не удавалось.

Какого рода случайности могли помешать открытию, показывает следующий любопытный факт. Почти одновременно с Фарадеем швейцарский физик Колладон также пытался получить электрический ток с помощью магнита. При работе он пользовался гальванометром, легкая магнитная стрелка которого помещалась внутри катушки прибора. Чтобы магнит не оказывал непосредственного влияния на стрелку, концы катушки, в которую Колладон вдвигал магнит, надеясь получить в ней ток, были выведены в соседнюю комнату и там присоединены к гальванометру. Вдвинув магнит в катушку, Колладон шел в эту комнату и с огорчением убеждался, что гальванометр показывает нуль. Стоило бы ему все время наблюдать за гальванометром и попросить кого-нибудь заняться магнитом, замечательное открытие было бы сделано. Но этого не случилось. Покоящийся относительно катушки магнит мог лежать преспокойно внутри нее сотни лет, не вызывая в катушке тока.

С подобного рода случайностями сталкивался и Фарадей, потому что он неоднократно пытался получить электрический ток при помощи магнита и при помощи тока в другом проводнике, но безуспешно.

Литература

1. Грибов Л.А., Прокофьев Н.И. Основы физики.- М.: Высшая школа,1995;

2. Кабардин О.Ф. Физика.-М.:Высшая школа, 1991;

3. Калашников С. Г., Электричество,- М., 1956 (Общий курс физики, т. 2);

4. Ландау Л. Д., Лифшиц Е. М., Теория поля, 5 изд.- М., 1967 (Теоретическая физика, т. 2);

5. Трофимова. Т.И. Курс физики. - М: Высшая школа, 1998;

6. Яворский Б.М., Детлаф А.А. Справочник по физике.- М: Высшая школа,1996.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»