книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Возможность участия Сочи в 2014 г. в качестве принимающего города ( Дипломная работа, 80 стр. )
Возникновение и развитие Олимпийского движения на современном этапе ( Реферат, 20 стр. )
Возникновение и развитие легкой атлетики ( Курсовая работа, 31 стр. )
Возникновение лыжного спорта и виды передвижения на лыжах. ( Реферат, 14 стр. )
Возникновение Олимпийских игр. История развития и становления олимпийских игр ( Контрольная работа, 17 стр. )
Возрастная анатомия и физиология ребенка ( Контрольная работа, 14 стр. )
Возрастные и физиологические основы формирования двигательного навыка ( Реферат, 19 стр. )
Возрастные особенности обучения и совершенствования техники спортивных способов плавания у мальчиков и девочек 7-17 лет ( Контрольная работа, 16 стр. )
Возрастные периоды качественных изменений в развитии памяти, внимания и мышления у школьников ен7544 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Возрождение Олимпийских игр ( Курсовая работа, 28 стр. )
Волевая подготовка лыжника-гонщика ( Дипломная работа, 69 стр. )
Волейбол спорт и раздел физкультуры ( Реферат, 20 стр. )
Воспитание силовой выносливости на занятиях аэробикой ( Курсовая работа, 27 стр. )
Воспитание силовых способностей в становой тяге у юношей 15-16 лет (на примере силового троеборья) ( Курсовая работа, 46 стр. )
Воспитание техничного мастерства юных футболистов в возрасте 7-8 лет ( Дипломная работа, 65 стр. )
Воспитание техничного мастерства юных футболистов в возрасте 7-8 лет56 ( Дипломная работа, 65 стр. )
Воспитание физических качеств. Особенности техники бега на средние и длинные дистанции (доработка). ( Курсовая работа, 34 стр. )
Воспитание физической культуры в средних специальных учебных заведениях ( Реферат, 17 стр. )
Восстановительные средства после напряженной умственной и производственной деятельности ( Курсовая работа, 32 стр. )
ВОССТАНОВЛЕНИЕ ОРГАНИЗМА ПРИ УСТАЛОСТИ, УТОМЛЕНИИ, ПЕРЕУТОМЛЕНИИ ну52422 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Восточные единоборства - виды, значение, обучение. ( Реферат, 18 стр. )
Восточные единоборства, их история и развитие как видов спорта. ( Реферат, 22 стр. )
Врачебный контроль и самоконтроль в процессе физического воспитания ( Контрольная работа, 20 стр. )
Врачебный контроль при занятии физической культурой ( Контрольная работа, 10 стр. )
Врачебный контроль, его цели и задачи ( Контрольная работа, 27 стр. )

Введение 3

1. Концепция идеи олимпизма Пьера де Кубертена 5

2. Международное олимпийское движение 8

3. Олимпийские игры современности 11

Заключение 24

Список использованной литературы 26

Олимпийские игры, Олимпиада - крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования, которые проводятся каждые четыре года. Традиция, существовавшая в древней Греции, была возрождена в конце XIX века французским общественным деятелем Пьером де Кубертеном. Олимпийские игры, известные также как Летние Олимпийские игры, проводились каждые четыре года, начиная с 1896, за исключением лет, пришедшихся на мировые войны. В 1924 году были учреждены Зимние Олимпийские игры, которые первоначально проводились в тот же год, что и летние. Однако, начиная с 1994, время проведения зимних Олимпийских игр сдвинуто на два года относительно времени проведения летних игр.

Олимпийская идея и после запрета античных состязаний не исчезла насовсем. Например, в Англии в течение XVII века неоднократно проводились "олимпийские" соревнования и состязания. Позже похожие соревнования организовывались во Франции и Греции. Тем не менее, это были небольшие мероприятия, носившие, в лучшем случае, региональный характер. Первыми настоящими предшественниками современных Олимпийских игр являются "Олимпии", которые проводились регулярно в период 1859-1888 годов. Идея возрождения Олимпийских игр в Греции принадлежала поэту Панайотису Суцосу, воплотил её в жизнь общественный деятель Евангелис Заппас.

В 1766, в результате археологических раскопок в Олимпии, были обнаружены спортивные и храмовые сооружения. В 1875 археологические исследования и раскопки продолжились под немецким руководством. В то время в Европе были в моде романтическо-идеалистические представления об античности. Желание возродить олимпийское мышление и культуру распространилось довольно быстро по всей Европе. Французский барон Пьер де Кубертен (фр. Pierre de Coubertin) сказал тогда: "Германия раскопала то, что осталось от древней Олимпии. Почему Франция не может восстановить старое величие?".

По мнению Кубертена, именно слабое физическое состояние французских солдат стало одной из причин поражения французов в Франко-прусской войне 1870-1871. Он стремился изменить положение с помощью улучшения физической культуры французов. Одновременно с этим, он хотел преодолеть национальный эгоизм и сделать вклад в борьбу за мир и международное взаимопонимание. "Молодежь мира" должна была мериться силами в спортивных состязаниях, а не на полях битв. Возрождение Олимпийских игр казалось в его глазах лучшим решением, чтобы достичь обеих целей.

На конгрессе, проведённом 16-23 июня 1894 года в Сорбонне (Парижский университет), он представил свои мысли и идеи международной публике. В последний день конгресса было принято решение о том, что первые Олимпийские Игры современности должны состояться в 1896 году в Афинах, в стране-родоначальнице Игр - Греции. Чтобы организовать проведение Игр, был основан Международный олимпийский комитет (МОК). Первым президентом Комитета стал грек Деметриус Викелас, который был президентом до окончания I Олимпийских Игр 1896 года. Генеральным секретарём стал барон Пьер де Кубертен.

1. Голощапов Б.Р. История физической культуры и спорта. - М.: Академия, 2009.

2. Деметер Г.С. Очерки по истории отечественной физической культуры и олимпийского движения. - М.: Советский спорт, 2005.

3. Малов В. Тайны олимпийских игр. - М.: Оникс, 2009.

4. Осадчая Ю. В преддверии Олимпийских игр // Морской флот. - 2008. - № 4. - С. 91-91.

5. Трескин А., Штейнбах В. История Олимпийских игр. Медали. Значки. Плакаты. - М.: АСТ, Русь-Олимп, 2008.

6. Чиглинцев Е.А. Возрождение олимпийских игр как социально-педагогический проект Пьера де Кубертена // Ученые записки Казанского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. - 2008. - Т. 150. - № 3. - С. 256-260.

7. Штейнбах В.Л. Герои олимпийских игр. - М.: Эксмо, 2008.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»