книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Формирование тоталитарного режима, его сущность. "Идеологизированность режима" 30-х годов в СССР ( Контрольная работа, 15 стр. )
Формирование тоталитарной системы в СССР ( Реферат, 10 стр. )
Формирование Троцкого как революционера 4 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Формирование целостного представления об искусстве гейши как об искусстве возвысить мужчину 2009-24 ( Реферат, 24 стр. )
Формирование целостного представления об искусстве гейши как об искусстве возвысить мужчину ( Реферат, 24 стр. )
Формирование централизованного российского государства ( Контрольная работа, 18 стр. )
Формирование централизованного российского государства ( Контрольная работа, 21 стр. )
Формы и методы переселенческой политики Дальнего Востока ( Контрольная работа, 15 стр. )
Формы преодоления смуты 57433 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Формы феадальнай эксплуатацыі і асаблівасці залежнасці сялян ( Курсовая работа, 29 стр. )
Формы феодального производства ( Контрольная работа, 16 стр. )
Франция после II мировой войны ( Реферат, 11 стр. )
Французская революция 1793 года 6444 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Французский королевский двор 16-17 веков в его развитии ( Курсовая работа, 37 стр. )
Французский королевский двор 16-17 веков в его развитии 2009-38 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Характер государства, население и оборона границ 7906 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Характер древнегреческой цивилизации и особенности античной философской традиции ( Контрольная работа, 9 стр. )
Характер и движущие силы февральской революции. Ход февральской революции гн33ев ( Контрольная работа, 17 стр. )
Характер и значение проводимых в 1860-1870 годах буржуазных реформ ( Курсовая работа, 31 стр. )
Характер и специфика империалистических блоков, образованных после Второй мировой войны ( Реферат, 20 стр. )
Характер осуществленного объединения русских земель ( Реферат, 23 стр. )
Характер экономических преобразований в период феодальной раздробленности и татаро - монгольского завоевания. ( Контрольная работа, 13 стр. )
ХАРАКТЕР ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ В ПЕРИОД ФЕОДАЛЬНОЙ РАЗДРОБЛЕННОСТИ И ТАТАРО-МОНГОЛЬСКОГО ЗАВОЕВАНИЯ 352522 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Характеристика германского уголовно-судебного уложения 1532 года ("Каролина") 6633 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Характеристика "Салической правды" и "Репуарской правды" как юридических источников 65737843 ( Контрольная работа, 16 стр. )

Введение 3

1. Отношения Советского союза и Германии накануне войны 6

2. Планы сторон в войне. Соотношение сил и степень готовности СССР и Германии 6

3. Начальный период военных действий (июнь 1941- ноябрь 1942 гг.). Причины неудач Красной армии 6

Заключение 31

Список использованной литературы 34

Вторая мировая война, развязанная фашистской Германией, стала одним из самых кровавых и драматических событий за всю историю человечества. Она вовлекла в свою орбиту 72 государства - 4/5 всех жителей земли. Вторая мировая война явилась результатом глобальной конфронтации середины ХХ века. Решающее значение в планах фашистской Германии придавалось разгрому СССР. Фашистское руководство предусматривало в этой войне главную цель своих изуверских планов - полное уничтожение Советского Союза и порабощение народов нашей страны. В 1940 г. был разработан "план Барбаросса" - подготовки и проведения блицкрига ("молниеносной войны") против Советского Союза.

Вот почему столь грозно звучит для нас и по сей день словосочетание Великая Отечественная война, которая, являясь частью второй мировой войны, была наиболее важной и кровавой. Эта война - история, но народы России, как и других государств мира, и сегодня хотят разобраться в причинах (объективных и субъективных) того, почему не удалось избежать катастрофы, почему за победу пришлось заплатить столь большую цену. Какие выводы необходимо сделать из событий тех лет, чтобы не допустить повторения трагедии?

Цель данной работы: проанализировать первый период Великой Отечественной войны.

Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:

- определить предпосылки начала войны, рассмотреть характер взаимоотношений между СССР и Германией;

- проанализировать планы и соотношение сил сторон на начальном этапе войны;

- рассмотреть начальный период военных действий и проанализировать неудачи Красной армии.

1. Вторая мировая война: Краткая история. - М.: Просвещение, 1984. - 155 с.

2. История Великой Отечественной войны Советского Союза 1941-1945 гг. Т. 2. / Под ред. Поспелова П.Н. - М.: Воениздат, 1961. - 280 с.

3. Минц И. Великая Отечественная война Советского Союза. - М.: ОГИЗ, Главполитиздат, 1947.

4. Архивы Коминтерна и внешняя политика СССР в 1939-1941гг. // Новая и новейшая история, №6. М.: Наука, 1992.

5. Советский Союз в годы Великой Отечественной войны 1941-1945/ Под ред. А.М. Самсонова. - М.: Наука, 1997. - 150 с.

6. Соколов А.К., Тяжельникова В.С. Курс советской истории. 1941-1991: Учеб. пособие / Под. ред. А.К. Соколова. М.: Высш. шк., 1999. 414 с.

7. Уроки истории 1939 года / Под редакцией академии наук СССР, Москва, изд. Мысль 1990.

8. Фляйшхауэр И. Пакт Гитлер - Сталин и инициатива германской дипломатии 1938-1939гг. М.: Прогресс, 1991.

9. Цветаев Е.Н., Яровиков B.C. 1418 дней войны. Из воспоминаний о Великой Отечественной. М.: Издательство политической литературы, 1990.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»