книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Економіка України у 60 - 80- х р. наростання негативних явищ. (Украина) ( Контрольная работа, 24 стр. )
Економіка України у 60 - 80- х р. наростання негативних явищ. (Украина) ( Контрольная работа, 26 стр. )
ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК КИЇВСЬКОЇ РУСІ (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Елизавета Петровна ( Курсовая работа, 42 стр. )
ЕЛЬЦИНСКАЯ ЭПОХА ( Контрольная работа, 18 стр. )
Емельян Иванович Пугачев н85р ( Курсовая работа, 36 стр. )
Ереси в делопроизводстве средневековой инквизиции. ( Реферат, 24 стр. )
Естественно-правовые учения в Германии. С. Пуфендорф, Х. Томазий, Х. Вольф. рг75 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Естетична концепція прекрасного Аристотеля (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Есть ли связь революционных событий с экономической ситуацией в стране? ( Контрольная работа, 12 стр. )
Етапи розвитку західноєвропейських держав у середні віки. (Украина) ( Контрольная работа, 22 стр. )
Етапи які пройшла у своєму розвитку Давньоруська держава (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Етнічний та соціальний склад населення. (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
ЕТНОГРАФІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ НА ТЕМУ "СКРИНЯ ТА ЇЇ ЗНАЧЕННЯ" (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Ж.-Ж. Руссо и его теория общественного договора 55544 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Жалованная грамота дворянству от 1785 г. ( Контрольная работа, 13 стр. )
ЖАЛОВАННЫЕ ГРАМОТЫ ДВОРЯНСТВУ И ГОРОДАМ 1785 года ( Курсовая работа, 40 стр. )
Жариметті? жа?гіргі ,Ал?а билер д?ст?рі. (Казахстан) ( Контрольная работа, 2 стр. )
Железнодорожный транспорт играет важную роль в функционировании и развитии товарного рынка страны, в удовлетворении потребности населения в передвижении н564 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Женский вопрос в России: зарождение, этапы развития ( Курсовая работа, 27 стр. )
Женское образование в XVIII веке 88954 ( Курсовая работа, 40 стр. )
ЖЕНЩИНА В КОРОЛЕВСКОЙ СЕМЬЕ е2456633 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Женщины в греческом обществе и культуре (культурно-исторический обзор) ( Курсовая работа, 34 стр. )
Женщины в России 18 века ( Реферат, 13 стр. )
ЖЕНЩИНЫ В СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ АМЕРИКАНСКОГО ОБЩЕСТВА (2001 – 2006 гг.) ( Дипломная работа, 69 стр. )

Введение 3

1. Образование и воспитание в Древнем Риме 4

2. Педагогические взгляды Катона 9

3. Педагогические взгляды Цицерона 12

4. Педагогические взгляды Сенеки 16

5. Педагогические взгляды Квинтилиана 18

Заключение 20

Список литературы 22

Колыбель Римской цивилизации город Рим возник на юго-западе Европы, на Аппенинском полуострове, который греки называли Италией, по названию одного из племен, населявших эту территорию.

Условно, днем основания Рима и всей Римской цивилизации считается 21 апреля 753 года до н. э., финал наступил тогда, когда был свергнут последний Римский император Ромул Августул, варварским вождем Адаакром., это произошло 23 августа 476 г н.э. Таким образом, Римская цивилизация просуществовала 12 веков, которые разбиваются на три периода царский 8-6 вв. до н.э., период римской республики 4-1 вв. до н.э., период римской империи 1 в. до н.э.- 5 в. н. э. Римское воспитание в каждом из этих периодов имело свои специфические особенности, обусловленные экономической и политической жизнью римлян.

Постепенно складывалась идеология, система ценностей римских граждан. Её определял в первую очередь патриотизм - представление об особой богоизбранности римского народа и самой судьбой предназначавшихся ему победах, о Риме как о высшей ценности, о долге гражданина служить ему всеми силами, не щадя сил и жизни. Делами, достойными римлянина, особенно из знати, признавались политика, война, земледелие, разработка права. На такой основе складывалась ранняя культура Рима. Иноземные влияния, в первую очередь греческие, воспринимались лишь постольку, поскольку они не противоречили римской системе ценностей и перерабатывались в соответствии с ней.

Цель работы - изучить воспитание и образование в древнем Риме.

Задачи:

1. Изучить школьное образование и воспитание в древнем Риме.

2. Рассмотреть педагогические взгляды Катона, Цицерона, Сенеки, Квинтилиана.

1. Античная литература. Рим. - М.: Просвещение, 1991.

2. Винничук Л. Люди, нравы и обычаи Древней Греции и Рима/ Пер. с польск. В.К. Ронина. - М.: Высшая школа, 1998.

3. Древние цивилизации/Под общей ред. Г.М. Бонгард-Левина - М.: Мысль, 1999.

4. История древнего Рима/Под ред. А.Г. Бокщанина - М.: Высшая школа, 1971.

5. История и культура античного мира/Под ред. М.М. Кобылина - М.: Наука, 1977.

6. История педагогики. Ч. 1. От зарождения воспитания в первобытном обществе до середины XVII в.: Учебное пособие для педагогических университетов/ Под ред. А. И. Пискунова. - М.: ТЦ "Сфера", 1997.

7. Куманецкий К. История культуры древней Греции и Рима. М.: Высшая школа , 1990.

8. Модзалевский Л. Н. Очерк истории воспитания и обучения с древнейших до наших времен. - СПб.: Алтейа, 2000.

9. Новицкий И. Б. Римское право.- М.: Ассоциация "Гуманитарное знание", 2003.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»