книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Формирование тоталитарного режима, его сущность. "Идеологизированность режима" 30-х годов в СССР ( Контрольная работа, 15 стр. )
Формирование тоталитарной системы в СССР ( Реферат, 10 стр. )
Формирование Троцкого как революционера 4 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Формирование целостного представления об искусстве гейши как об искусстве возвысить мужчину 2009-24 ( Реферат, 24 стр. )
Формирование целостного представления об искусстве гейши как об искусстве возвысить мужчину ( Реферат, 24 стр. )
Формирование централизованного российского государства ( Контрольная работа, 18 стр. )
Формирование централизованного российского государства ( Контрольная работа, 21 стр. )
Формы и методы переселенческой политики Дальнего Востока ( Контрольная работа, 15 стр. )
Формы преодоления смуты 57433 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Формы феадальнай эксплуатацыі і асаблівасці залежнасці сялян ( Курсовая работа, 29 стр. )
Формы феодального производства ( Контрольная работа, 16 стр. )
Франция после II мировой войны ( Реферат, 11 стр. )
Французская революция 1793 года 6444 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Французский королевский двор 16-17 веков в его развитии ( Курсовая работа, 37 стр. )
Французский королевский двор 16-17 веков в его развитии 2009-38 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Характер государства, население и оборона границ 7906 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Характер древнегреческой цивилизации и особенности античной философской традиции ( Контрольная работа, 9 стр. )
Характер и движущие силы февральской революции. Ход февральской революции гн33ев ( Контрольная работа, 17 стр. )
Характер и значение проводимых в 1860-1870 годах буржуазных реформ ( Курсовая работа, 31 стр. )
Характер и специфика империалистических блоков, образованных после Второй мировой войны ( Реферат, 20 стр. )
Характер осуществленного объединения русских земель ( Реферат, 23 стр. )
Характер экономических преобразований в период феодальной раздробленности и татаро - монгольского завоевания. ( Контрольная работа, 13 стр. )
ХАРАКТЕР ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ В ПЕРИОД ФЕОДАЛЬНОЙ РАЗДРОБЛЕННОСТИ И ТАТАРО-МОНГОЛЬСКОГО ЗАВОЕВАНИЯ 352522 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Характеристика германского уголовно-судебного уложения 1532 года ("Каролина") 6633 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Характеристика "Салической правды" и "Репуарской правды" как юридических источников 65737843 ( Контрольная работа, 16 стр. )

Введение 3

I. Причины и сущность "смутного времени" в России в начале XVII века 5

1.1. Причины смуты 5

1.2. Этапы смуты 8

1.3. Сущность "смутного времени" 11

II. Последствия "смутного времени" 13

Заключение 18

Список источников и литературы 20

В истории России немало сложных и трудных периодов для понимания и изучения, породивших обильную историографию. Одним из них является тридцатилетие с конца XVI в. по 20-е годы XVII в., ставшее переломным в судьбах страны. Период российской истории, называемый "смутным временем", представляет большой интерес для историков, исследователей истории Отечества. Учебные пособия, монографии, энциклопедии полны описаний событий, предшествующих смуте, ее причин, этапов, сущности и последствий. Есть исследователи, положившие в основу научного рассмотрения именно этот наполненный трагизмом и драматизмом период истории Отечества. Примером может служить историк смуты В.И. Корецкий (1927-1985 гг.).

Смута - это без сомнения переломный этап развития российской государственности, время, которому предшествовали важные события, и конечно, время, изменившее всю дальнейшую историю России.

Тема смуты будоражит умы историков и воображение впечатлительных школьников, словом не оставляет равнодушными соотечественников самых разных возрастов. Смута нашла отражение и в литературе.

Смута - это противоречивый и проблемный период истории, и как всякий подобный период - он, с одной стороны, весьма проработан в литературе, отличается разнообразием интерпретаций и трактовок. Актуальность данной темы неоспорима. Необходимо не только ориентироваться в фактическом материале, но и уметь отстоять свою точку зрения при признании множества таковых.

Цель работы - выработка целостного представления о Смуте, основываясь на богатом фактическом материале по теме.

Для реализации данной цели необходимо выполнение следующих задач:

- описание предыстории "Смутного времени" в России;

- выявление причин Смуты;

- описание ее сущности (этапов, основных действующих лиц, значения);

- вскрытие закономерностей и проблем данного периода;

- вычленение и изучение последствий "Смутного времени" для дальнейшей истории российского государства.

Предмет исследования - период начала XVII века в истории России, называемый "Смутным временем". Объектом являются предпосылки, причины, этапы, движущие силы, основные участники и последствия Смуты.

1. Зуев М.Н. История России: учебник. - М.: Высшее образование, 2007

2. История России (IХ-ХХ вв.): Учебное пособие. - М.: Гардарики, История России в схемах: Учебное пособие. - М.: Проспект, 2008.

3. Мунчаев Ш.М., Устинов В.М. История России: Учебник для вузов. - 3-е изд., изм. и доп. - М.: Издательство НОРМА, 2002

4. Орлова А.С., Георгиев В.А., и др. "История Отечества с древнейших времен до наших дней". Москва "Проспект", 2000.

5. Платонов С.Ф. Очерки по истории Смуты в Московском государстве XVI-XVII веков (опыт изучения общественного строя и сословных отношений в Смутное время). М., 2004

6. Рогов В.А. История государства и права России IX-начала XX веков.-М.:Тейс, 2004.

7. Скрынников Р.Г. Социально-политическая борьба в Русском государстве в начале XVII века. Л., 1985

8. Станиславский А.Л. Гражданская война в России XVII века: казачество на переломе истории. М., 1999

9. "Смута в московском государстве. Россия начала XVII столетия в записках современников", Москва: Издательство "Современник", 1989

10. Черепнин Л.В. "Смута" и историография XVII века (из истории древнерусского летописания). - Исторические записки. 1999, № 14

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»