книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Статус естествознания в современном мире735 ( Реферат, 15 стр. )
Статус естествознания в современном мире ( Реферат, 22 стр. )
СТРАТЕГИЯ РЕШЕНИЯ ВОПРОСА ПРЕКРАЩЕНИЯ ЗАГРЯЗНЕНИЯ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ ( Контрольная работа, 15 стр. )
Строение атомов и их ядер, планетарная модель атома Резерфорда, ее недостатки. Постулаты Бора. Радиоактивность. ( Контрольная работа, 16 стр. )
Строение атомов и их ядер, планетарная модель атома Резерфорда, ее недостатки. Постулаты Бора ( Контрольная работа, 15 стр. )
Строение атомов и их ядер, планетарная модель атома Резерфорда, ее недостатки. Постулаты Бора. Радиоактивность. Деление тяжелых ядер, цепная реакция, неуправляемая и управляемая ядерные реакции ( Контрольная работа, 15 стр. )
Строение атомов и концепция непрерывно-дискретных свойств ( Реферат, 15 стр. )
Строение Земли. Форма Земли ( Реферат, 24 стр. )
Строение Земли. Форма Земли. ( Реферат, 24 стр. )
Строение и эволюция Земли ( Реферат, 20 стр. )
Строение и эволюция Вселенной ( Контрольная работа, 16 стр. )
Строение научного знания452 ( Реферат, 23 стр. )
Строение солнечной системы ( Реферат, 18 стр. )
Структура естественнонаучного познания ( Контрольная работа, 26 стр. )
Структура естественнонаучного познания. Представления о пространстве и времени ( Реферат, 26 стр. )
Структура Вселенной, история ее возникновения, описание ее эволюции и представление возможных сценарий будущего развития ( Контрольная работа, 29 стр. )
Структура Вселенной, история ее возникновения, описана ее эволюция и представлены возможные сценарии будущего развития ( Контрольная работа, 29 стр. )
Структура естественнонаучного познания ( Контрольная работа, 15 стр. )
Структура естественнонаучного познания. ( Контрольная работа, 15 стр. )
Структура и динамика естествознания6 Какие неорганические вещества принимают участие в функционировании живых организмов. Их роль. Вода, ее роль в биофункциях ( Контрольная работа, 32 стр. )
Структура электронных оболочек атомов ( Контрольная работа, 12 стр. )
Структурные уровни организации материи ( Реферат, 17 стр. )
СТРУКТУРНЫЕ УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ МАТЕРИИ ( Реферат, 30 стр. )
Структурные уровни организации материи в микромире: кристаллы, молекулы, атомы, ядра, элементарные частицы ( Курсовая работа, 22 стр. )
Структурные уровни организации материи. Основные понятия "системного подхода" в современной естественно-научной картине мира ( Контрольная работа, 14 стр. )

Введение

3

1.Концепции возникновения жизни

5

2.Проблемы концепций происхождения жизни

10

Заключение

14

Список литературы 16

Одним из наиболее трудных и в тоже время интересных в современном естествознании является вопрос о происхождении жизни. Он труден потому, что, когда наука подходит к проблемам развития как создания нового, она оказывается у предела своих возможностей как отрасли культуры, основанной на доказательстве и экспериментальной проверке утверждений.

Учёные сегодня не в состоянии воспроизвести процесс возникновения жизни с такой же точностью, как это было несколько миллиардов лет назад. Даже наиболее тщательно поставленный опыт будет лишь модельным экспериментом, лишённым ряда факторов, сопровождавших появление живого на Земле. Трудность методологическая – в невозможности проведения прямого эксперимента по возникновению жизни (уникальность этого процесса препятствует использованию основного научного метода).

Жизнь на Земле представлена громадным разнообразием форм, которым присуща возрастающая сложность строения и функций. Всем живым организмам свойственны два признака: целостность и самовоспроизведение. В ходе индивидуального изменения (онтоге¬неза) организмы приспосабливаются к внешним условиям, а смена поколений приобретает эволюционно-исторический характер (фи¬логенез). Организмы выработали способность к относительной незави¬симости от внешней среды (автономность). Одно из главных свойств всякого живого организма — обмен веществ. Наряду с ним сущест¬венными признаками жизни являются раздражимость, рост, размно¬жение, изменчивость, наследственность. Всякий живой организм как бы стремится к главному — воспроизведению себе подобных.

Происхождение жизни на Земле явилось третьим значительным этапом в ряду происхождения нашей вселенной и происхождения Земли.

Существовало масса теорий и гипотез о возникновении жизни на Земле. Среди них теория креационизма, описанная в Библии, гипотезы Аристотеля, Эпикура и Демокрита.

Исследования Луи Пастера в 19-м веке окончательно подтвердили ошибочность представлений происхождения жизни как о спонтанном самозарождении. Правда, они не дали окончательных выводов о происхождении жизни.

И только 3 мая 1924 г. на собрании Русского ботанического общества ученый А. И. Опарин с новой точки зрения рассмотрел проблему возникновения жизни. Его доклад «О возникновении жизни» стал исходной точкой нового взгляда на вечную проблему нашего появления на Земле. Необходимо подчеркнуть, что независимо от Опарина к таким же выводам пришел английский ученый Дж. Холдейн.

Необходимость иметь твердый взгляд на концепцию происхождения жизни, с учетом вышеизложенного, самый главный довод в пользу актуальности выбранной нами темы.

Цель настоящей работы дать краткую характеристику проблеме происхождения жизни, основным концепциям.

Нами были поставлены следующие задачи в настоящей работе: дать краткое описание основных концепций происхождения жизни, охарактеризовать основные проблемы данных концепций.

Нами были использована как учебная литература, так и различные монографии на данную тему. У исследователя Ясенева Бориса Григорьевича обзор данной темы произведен наиболее полно причем, для нашей работы его труд, посвященный проблеме происхождения жизни интересен также и тем, что в нем изложен анализ проблем современных теорий происхождения жизни.

Структура настоящей работы соответствует вышеуказанным задачам.

1. Данилова В. С., Кожевников Н. Н.. Основные концепции современного естествознания. – М.: Аспект Пресс, 2001.

2. Дубнищева Т. Я. Концепции современного естествознания. – М.: ИВЦ «Маркетинг»; Новосибирск: ООО «Издательство ЮКЭА», 2000.

3. Мотылева А. С., Скоробогатов В. А., Судариков А. М.. Концепции современного естествознания. – СПб.: Издательство «Центр-Союз», 2000.

4. Хорошевина С. Г. Курс лекций «Концепции современного естествознания». – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2000.

5. Ясенев Б.Г. «Происхождение жизни» М.: «Глобус», 2001 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»