книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Игра и состязание как функция формирования культуры ( Реферат, 14 стр. )
Идеал, его сущность и содержание. Основные функции ( Контрольная работа, 15 стр. )
Идеи Данилевского в его книге Россия и Европа 4е35242 ( Контрольная работа, 24 стр. )
ИЗ ЕВРЕЙСКОЙ НАРОДНОЙ ПОЭЗИИ (Казахстан) ( Курсовая работа, 32 стр. )
Из истории культуры и досуга Японии ( Курсовая работа, 29 стр. )
Из истории набережной (Украина) ( Контрольная работа, 10 стр. )
Изменения культуры в период научно-технической революции (вторая половина ХХ века) 89333 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Изобразительное и монументальное искусство. Имхотеп. Тутмес 1841цы ( Контрольная работа, 28 стр. )
Изобразительное и монументальное искусство. Имхотеп. Тутмес Религия Египта. Заупокойный культ и его влияние на развитее искусства ец3333 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Изобразительное искусство Англии XVIII – начала XIX вв. ( Контрольная работа, 31 стр. )
Изучение древнеримской скульптуры ( Реферат, 17 стр. )
Изучение и анализ организационной культуры* ( Курсовая работа, 30 стр. )
Изучение и анализ проявлений восточных мотивов в современной культуре России ( Дипломная работа, 80 стр. )
Изучение истории Кельнского собора ( Реферат, 22 стр. )
Изучение классицизма в Европе в 18-19 вв ( Реферат, 22 стр. )
Изучение культуры Древней Греции ( Реферат, 17 стр. )
Изучение культуры как деятельность по освоению мира ( Курсовая работа, 29 стр. )
Изучение мира личности как мира культуры ( Реферат, 21 стр. )
Изучение молодежной субкультуры как элемента культуры 2005-24 ( Реферат, 24 стр. )
Изучение молодежной субкультуры как элемента культуры ( Реферат, 24 стр. )
Изучение народной художественной культуры в традиционных календарных праздниках и обрядах ( Курсовая работа, 32 стр. )
Изучение основных направлений культуры сложившейся в Индии ( Курсовая работа, 33 стр. )
Изучение психологических особенностей одного из этносов России - чувашей ( Реферат, 18 стр. )
Изучение рыцарства как социально - культурного феномена средневековья ( Дипломная работа, 94 стр. )
Изучение символической теории культуры Эрнста Кассирера ( Реферат, 18 стр. )

Введение

Глава 1. История возникновения и развития ритуально-мифологического комплекса организационной культуры: теоретический аспект

1.1. Ритуально-мифологический комплекс организационной культуры: определение, характеристика, сущность

1.2. Особенности ритуально-мифологического комплекса организационной культуры

Глава 2. Практическое исследование ритуально-мифологического комплекса организационной культуры

2.1. Ритуально-мифологический комплекс организационной культуры в среднеобразовательной школе

2.2. Особенности ритуально-мифологического комплекса организационной культуры в среднеобразовательной школе

Заключение

Список литературы

Каждый день люди, не задумываясь, становятся участниками тех или иных ритуалов. Для многих из нас само слово "ритуал" кажется чем-то неземным, не свойственным реальной действительности и ассоциирующимися исключительно с церемонностью, традиционностью, тем, что не является обыденностью. Однако, каждый день, проделывая одни и те же движения, человек совершает ритуалы - тайные знаки и действия, способные много рассказать о человеке и целой структуре, например, организации.

Актуальность: в данном контексте анализ ритуально-мифологического комплекса организационной культуры является актуальным и своевременным, так как позволяет проследить особенности и тенденции современных ритуалов на примере конкретной организации с целью их определения и обозначения в современной организационной культуре.

Цель: анализ ритуально-мифологического комплекса организационной культуры на примере среднеобразовательной школы.

Объект: ритуально-мифологический комплекс организационной культуры.

Предмет: ритуально-мифологический комплекс организационной культуры в среднеобразовательной школе.

В работе поставлены следующие задачи:

" выявить историю возникновения и развития ритуально-мифологического комплекса организационной культуры;

" обозначить сущность, выявить основные характеристики ритуально-мифологического комплекса в организационной культуре;

" практически исследовать ритуально-мифологический комплекс культуры в среднеобразовательной школе.

Историография: к обозначенной проблеме обращались как зарубежные, так и отечественные авторы, среди них можно выделить Дж.Фрейзера, Д.Харрисона, Ф.Рэглана и т.д.

Методология: обозначенная проблема глубоко представлена в российской и зарубежной научной литературе. Среди авторитетных специалистов, уделявших внимание исследованию ритуально-мифологического комплекса организационной культуры, можно выделить Э.Берна и его работу "Игры, в которые играют люди", Л.Н.Аксиновскую и ее работу "Организационная культура" и т.д.

В своих работах данные ученые, теоретики и практики впервые ставят такие проблемы, как использование ритуалов в современных организациях, определяют отличительные особенности современных ритуалов и организационной культуры, представляют комплексный анализ терминов, необходимых для исследования.

Структура работы: состоит из введения, двух глав, состоящих из параграфов, заключения и списка литературы.

1. Аксиновская Л.Н. Организационная культура / Л.Н. Аксиновская. - М.: Орфей, 2007. - 320 с.

2. Берн Э. Игры, в которые играют люди / Э.Берн. - М.: Инфра-М, 2008. - 342 с.

3. Веснин В.Р. Организационная культура // Социально-гуманитарные знания. - 13 марта 2009, №4. С. 16-17.

4. Занковский А.Н. Организационная культура / А.Н. Занковский. - М.: Наука, 2006. - 234 с.

5. Кричевский Р.Л. Вы - руководитель. Элементы психологии менеджмента в повседневной работе / Р.Л. Кричевский. - М.: Инфра-М, 2007. - 350 с.

6. Сергейчук А.В. Социология управления / А.В. Сергейчук. - СПб: СБбГУ, 2002. - 340 с.

7. Спивак В.А. Корпоративная культура. Теория и практика / В.А. Спивак. - СПб: Пресса, 2008. - 340 с.

8. Чаплина А.Н. Культура организации: Учебное пособие / Под ред. Т.А. Вашко. - М.: Просвещение, 2008

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»