книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Языки и письменность древних индийцев 56764 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Языки и символы культуры ( Реферат, 13 стр. )
Языческая культура Древней Руси ( Реферат, 10 стр. )
Язычество и христианство на Руси, их взаимовлияние ( Реферат, 21 стр. )
Японская живопись: школы, жанры, техника. ( Контрольная работа, 10 стр. )
Японские авантюрные сказки 11 ( Курсовая работа, 54 стр. )
Японские бытовые сказки 63 ( Курсовая работа, 54 стр. )
Японские волшебные сказки к5333 ( Дипломная работа, 92 стр. )
Японские сказки, как отражения национального характера японцев. 354аввв ( Контрольная работа, 1 стр. )
Японские сказки, как отражения национального характера японцев. ацкц2222 ( Контрольная работа, 1 стр. )

Вступ 3

1. ПЕРЕДУМОВИ РОЗВИТКУ ОСВІТИ В КОЗАЦЬКІЙ ДЕРЖАВІ 4

1.1. Розвиток української культури і освіти в ХVI - XVII ст. 4

1.2. Діяльність Петра Могили 6

2. ОСВІТА В КОЗАЦЬКІЙ ДЕРЖАВІ 9

2.1. Розвиток освіти за часів незалежності 9

2.2. Ступені освіти в козацькій державі 10

2.3. Військова освіта 13

Висновки 16

Список літератури 17

Козацька держава проіснувала досить тривалий час. Заснована в 1648 році, вона більш ніж через 100 років під шаленим тиском Московщини закінчила своє існування. Російська імператриця Катерина ІІ у 1763 році підписала указ про скасування гетьманства і тим самим позбавила українців залишків тієї подоби самостійності, в яку перетворилася славетна держава Богдана Хмельницького за часів "дружньої" московської підтримки.

Безперечно, Гетьманщина як державне утворення українців не відповідала в повному обсязі тим критеріям, які сьогодні висуваються до держав сучасного зразку. Основними питаннями, які тоді вирішувалися на вищому рівні, були військові та політичні питання. Економічні, транспортні, культурні проблеми були на периферії пріоритетності для козацьких правлячих кіл.

Особливе місце в цьому займає освіта та її система. Сказати, що на той час не існувало ніякої системи, було б не зовсім правильно. Історичні факти свідчать про те, що за часів гетьманства керівниками держави питанням освіти приділялася необхідна частка уваги, а українці мали непоганий рівень освіти, який був набагато вищим, ніж у сусідів України - Московщини і Валахії. Система освіти Гетьманщини, котра показала свою ефективність та дієвість, потребує ретельного розгляду і вивчення.

1. Александрович В.С., Борисенко В.Й., Виврот Т.М., Горобець В. М., Горський В. С. Історія української культури: У 5 т. - К., Наукова думка, 2001. - Т. 3 : Українська культура другої половини XVII-XVIII століть. - 1246с.

2. Алексєєв Ю.М., Вертегел А.Г., Даниленко В.М. Історія України: Навч. посіб. - К., Каравела, 2004. - 255c.

3. Бокань В.А., Польовий Л.П. Історія культури України: Навч. посіб. - К., МАУП, 2001. - 256с.

4. Верстюк В. Ф., Гарань О. В., Гуржій О. І., Даниленко В. М., Євтух В. Б. Історія України: Навч. посібник / В.А. Смолій (ред.). - К., Альтернативи, 1997. - 416с.

5. Грушевский М.С. Очерк истории украинского народа. - К., Лыбидь, 1991.- 400с.

6. Жуковський А., Субтельний О. Нарис історії України. - Львів, НТТШ, 1993. - 230с.

7. Історія української культури /За загал. ред. Г.Крип'якевича. - К., Либідь, 1994. - 656 с.

8. Котляр М., Кульчицький С. Шляхами віків: довідник з історії України. - К., Україна, 1993. - 380с.

9. Крушинський В.Ю., Левенець Ю.А. Історія України: події, факти, дати. - К., Зодіак-Еко, 1993. - 176с.

10. Огієнко Іван. Українська культура: Коротка історія культурного життя українського народу. - К., Довіра, 1992. - 141с.

11. Фіцула М.М. Педагогіка. Загальні засади педагогіки. Теорія освіти і навчання (дидактика). Теорія виховання. Школознавство. З історії педагогіки. - К., Академія, 2000. - 542с.

12. Яворницький Д.І. Історія запорозьких козаків. Т.1. - К., Наукова думка, 1990. - 592с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»