книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Интеллигенция - носитель духовной энергии ( Контрольная работа, 13 стр. )
Интерьер стиля Рококо во Франции в XVIII веке ( Контрольная работа, 18 стр. )
Информационная культура учащихся как перспективная цель обучения информатике. ( Курсовая работа, 34 стр. )
Искусство в системе культуры. Финифть как один из видов декоративно-прикладного искусства ( Курсовая работа, 25 стр. )
Искусство в системе культуры. Финифть как один из видов декоративно-прикладного искусства69 Искусство в системе культуры. Финифть как один из видов декоративно-прикладного искусства ( Курсовая работа, 25 стр. )
Искусство византийской мозаики ( Контрольная работа, 14 стр. )
ИСКУССТВО ДРЕВНЕГО ЕГИПТА ( Реферат, 16 стр. )
Искусство Древнего Египта: архитектура (пирамиды и храмы), живопись, скульптура ( Контрольная работа, 26 стр. )
Искусство Древнего и Среднего царства ( Контрольная работа, 13 стр. )
Искусство как воплощение представлений древних греков о красоте космоса и человека ( Контрольная работа, 15 стр. )
Искусство раннего Возрождения. Период Высокого Ренессанса ( Реферат, 25 стр. )
ИСКУССТВО СРЕДНЕВЕКОВЬЯ ( Контрольная работа, 13 стр. )
Ислам – вероучение и основные направления ( Реферат, 24 стр. )
Исламская картина мира и система мусульманских ценностей ( Контрольная работа, 17 стр. )
Исследование культуры ( Контрольная работа, 26 стр. )
Исследование культуры и культурности ( Реферат, 24 стр. )
Исследование первобытного искусства ( Контрольная работа, 17 стр. )
Исследование этики делового общения ( Контрольная работа, 18 стр. )
Исследовательская работа по этнопсихологии ( Курсовая работа, 40 стр. )
Историко-культурный потенциал италии ( Курсовая работа, 29 стр. )
Историческая справка (Украина) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Исторически сложившаяся социальная и культурная среда для развития английской ментальности ( Контрольная работа, 26 стр. )
Исторические стадии развития первобытной культуры ( Контрольная работа, 25 стр. )
Историческое развитие представлений о культуре ( Реферат, 20 стр. )
Историческое развитие представлений о культуре ( Реферат, 20 стр. )

Введение 3

Понятие культуры 4

История становления понятия "культура" 4

Многообразие и сложность определения культуры 5

Основные элементы культуры 7

Основные функции культуры 8

Структура культуры 9

Язык культуры 10

Культурология как наука 14

Предмет культурологии. Этапы развития культурологии 14

Место культурологии в системе других наук о культуре 15

Структура и состав современного культурологического знания 16

Методы культурологических исследований 16

Основные культурологические школы 17

Заключение 19

Список литературы 20

Культура - это неотъемлемая часть человеческой жизни. Культура организует человеческую жизнь. В жизни людей культура в значительной мере осуществляет ту же функцию, которую в жизни животных выполняет генетически запрограммированное поведение.

В XVIII и XIX вв. если человек отличался изяществом манер и начитанностью, его считали "культурным". Тогда этот термин применялся главным образом к аристократам, чтобы отделить их от "некультурного" простого народа. Немецкое слово Kultur также означало высокий уровень цивилизации. В нашей сегодняшней жизни слово "культура" все еще ассоциируется с оперным театром, прекрасной литературой, хорошим воспитанием.

Современное научное определение культуры отбросило аристократические оттенки этого понятия. Оно символизирует убеждения, ценности и выразительные средства (применяемые в литературе и искусстве), которые являются общими для какой-то группы; они служат для упорядочения опыта и регулирования поведения членов этой группы. Верования и взгляды подгруппы часто называют субкультурой.

Усвоение культуры осуществляется с помощью научения. Культура создается, культуре обучаются. Поскольку она не приобретаемая биологическим путем, каждое поколение воспроизводит её и передает следующему поколению. Этот процесс является основой социализации. В результате усвоения ценностей, верований, норм, правил и идеалов происходят формирование личности ребенка и регулирование его поведения. Если бы процесс социализации прекратился в массовом масштабе, это привело бы к гибели культуры.

1. Белик А. Культурология. Антропологические теории культур. - М., 2007.

2. Введение в культурологию /Отв. ред. Е.В. Попов. - М.: Владос, 1996.

3. Введение в культурологию. - Воронеж,1994.

4. Велик Л.П. Социальная форма движения. - М.,1982.

5. Губбыева З.О., Есина Т.А. Культурология. - Тула: Тульский государственный педагогический университет им Л.Н. Толстого, 2001.

6. Гуревич П.С. Философия культуры. - М. Аспект - пресс, 1995.

7. Ионин Л.Г. Социология культуры. - М.,1996.

8. Кармин А.С. Основы культурологии: морфология культуры. - СПб., 1997.

9. Культурология / Под ред. Багдасарьян Н.Г. - 3-е изд., испр.. и доп. - М.: Высшая школа, 2001.

10. Культурология / Под ред. Г.В.Драча. - Ростов н/Д., 1995.

11. Орлова Э.А. Введение в социальную и культурную антропологию. - М.,1994.

12. Работы Л.А.Уайта по культурологии. - М.,1996.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»