книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
«Образ Катерины глазами читателей разных эпох (по драме Островского «Гроза») ( Контрольная работа, 6 стр. )
«Отец Горио» Бальзака. Шекспировские мотивы. ( Контрольная работа, 11 стр. )
«Сатира в произведениях Чехова и Салтыкова-Щедрина» ( Реферат, 23 стр. )
«Тихий Дон»: эпическое самопознание истории и личности ( Контрольная работа, 17 стр. )
«ЧЕЛОВЕК НА ВОЙНЕ – ТЕМА ТВОРЧЕСТВА В.БЫКОВА» ( Контрольная работа, 6 стр. )
«Чтобы понять меланхолию города надо быть ребенком» (архитектура Санкт-Петербурга) ( Контрольная работа, 7 стр. )
"Божественная комедия" Данте. Проблемы, идеи, особенности композиции ( Реферат, 16 стр. )
"Бондарівна" Івана Карпенка-Карого (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
"Василий Тёркин" А.Т. Твардовского - поэтическая эпопея войны. Современное прочтение ( Дипломная работа, 66 стр. )
"Взрослое" и "детское" в романе Д.Дефо "Робинзон Крузо" Характеристика произведения Дж. Свифта "Путешествия Гулливера" ( Контрольная работа, 10 стр. )
"ВОЛЬНОСТИ СВЯТОЙ" В ТВОРЧЕСТВЕ А. С. ПУШКИНА И А. Н. РАДИЩЕВА ( Дипломная работа, 78 стр. )
"Воскресение" - новый тип романа в творчестве Л.Н.Толстого. ( Дипломная работа, 95 стр. )
"Горе от ума" А.С.Грибоедова ( Контрольная работа, 9 стр. )
"Детские поэтические сборники Саши Черного" "Детские поэтические сборники Саши Черного" ( Дипломная работа, 79 стр. )
"Дон Кихот" как пародия на рыцарский роман 6 ( Контрольная работа, 14 стр. )
"Евгений Онегин"- опера и роман " ( Курсовая работа, 29 стр. )
"Если с другом вышел в путь" (По лирике А.С.Пушкина) ( Сочинение, 9 стр. )
"Жанр сонета (от европейских истоков к русскому Серебряному веку) на факультативных занятиях по литературе в средней школе" ( Дипломная работа, 87 стр. )
"Жанр сонета (от европейских истоков к русскому Серебряному веку) на факультативных занятиях по литературе в средней школе" 2010-87 ( Дипломная работа, 87 стр. )
"За чертой милосердия" е434 ( Контрольная работа, 15 стр. )
"Здесь я не нужна. Там я невозможна" (М. Цветаева) ( Курсовая работа, 32 стр. )
"Здравый смысл" теории Раскольникова 66775 ( Контрольная работа, 16 стр. )
"Кадеты" - заря становления человеческой личности. "Юнкера": вторая ступень подготовки будущих офицеров ( Дипломная работа, 103 стр. )
"Кадеты" - заря становления человеческой личности. ( Дипломная работа, 103 стр. )
"Конармия" И. Бабеля и проза 1920-х годов о революции и гражданской войне ( Дипломная работа, 61 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

ТЕМА МОСКВЫ В РОМАНЕ БУЛГАКОВА "МАСТЕР И МАРГАРИТА 5

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20

Михаил Афанасьевич Булгаков - выдающийся русский писатель, прозаик и драматург. Творчество Булгакова известно во всем мире, вызывает неизменный интерес читателей и исследователей. Однако его писательская судьба полна драматизма: лучшие произведения не были напечатаны при жизни автора, а те, что публиковались, вызывали ожесточенную критику.

Сам писатель в письме к Советскому правительству (от 28 марта 1930) замечал, что из 301 отзыва о его произведениях только три были хвалебными, в 298 - его беспощадно ругали.

Булгаков плохо вписывался в советскую действительность и культуру. Творческие принципы и мировоззренческие установки, четко и определенно сформулированные им в том же письме, совершенно не совпадали с идеологией и эстетикой его эпохи. Он последовательно отстаивал принцип творческой свободы писателя, его независимости от идеологии. Не мог смириться с оболваниванием личности, с воспитанием рабской психологии в обществе, вообще открыто предпочитал революционному процессу развития - эволюционный, считал, что политизация литературы принесет неизбежные потери ее художественному уровню. Однако Булгаков надолго остается в сердцах предпочитателей его таланта.

Известно, что образ города в художественных произведениях играет значительную роль. Место, где разворачиваются события, во многом обусловливает сами события - и наоборот. Пространство, действие, персонажи тесно связаны друг с другом.

Актуальность исследования Москвы в романе "Мастер и Маргарита" обуславливается тем, что Булгаков - писатель по преимуществу "городской"; по его собственному признанию, о деревне он писать не умел и не мог, в силу нелюбви к ней.

Целью данной работы является рассмотреть и проанализировать тему Москвы в романе Булгакова "Мастер и Маргарита".

В мире не так много писателей, чья судьба и творчество сплетается в единое целое с жизнью конкретного города. "Булгаковская Москва" столь же органичный и бесконечно глубокий мир, как и "Петербург Достоевского", "Прага Кафки", "Нью-Йорк Селенджера".

Булгаков прожил в Москве всего двадцать лет с 1921 по 1940 год, но здесь он прошел свой путь от безвестного журналиста газеты "Гудок" до автора романа "Мастер и Маргарита", который признан шедевром мировой литературы. Булгаковская Москва - достаточно компактное пространство между Тверской и Остоженкой, однако полное загадок и тайн.

1. Безносов Э.Л., Принадлежит вечности. - М.: Олимп, 1996. - 385с.

2. Булгаков М. Мастер и Маргарита, - М.: Вита-Нова, 2005. - 672 с.

3. Булгаковская энциклопедия. составитель Б.В. Соколов - М.: Локид, 1997. - 386с.

4. Вишневский Л.Д. Михаил Булгаков. Жизнь замечательных людей, - М.: Приор, 2004. -208 с.

5. Воротников А.О. Жизнеописание Михаила Булгакова, - М.: Олма-пресс, 2005. - 122 с.

6. Гаспаров Б М. Из наблюдений над мотивной структурой романа М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита", - М.: Москва, 2000. - 386с.

7. Ермолинский С.А. О времени, о Булгакове и о себе, - М.: Аграф, 2002. - 448 с.

8. Семенов А.В. Булгаков, - М.: Советский писатель, 1984.- 285с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»