книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
"Дерево целей" как основной метод формирования целей организации ( Курсовая работа, 24 стр. )
"Имидж руководителя: методы формирования".12 ( Дипломная работа, 73 стр. )
"Исследование экономической деятельности, планирование и контроль на примере МУ "Управление по строительству и транспорту" ( Курсовая работа, 61 стр. )
"Лиман-2000" Характеристика конкретного предприятия ( Контрольная работа, 3 стр. )
"Менеджмент фитнес клуба" (на примере фитнес клуба "Физкульт" ( Дипломная работа, 76 стр. )
"Молодой семье - доступное жилье" 35ав ( Контрольная работа, 27 стр. )
"Молодой семье - доступное жилье" 1613ы ( Контрольная работа, 21 стр. )
"Мотивация эффективности деятельности персонала" ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Налог на доходы физических лиц НДФЛ" е6322 ( Контрольная работа, 11 стр. )
"Направление развития корпоративной культуры в организации". Объект исследования "ООО "Профит" г.Омск" ( Дипломная работа, 72 стр. )
"Неоклассическая" школа и школа "человеческих отношений", их отличительные черты. Порядок распределения полномочий в организации. Понятия "полномочия", "ответственность", "пределы полномочий", "делеги ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Неоклассическая" школа и школа "Человеческих отношений", их отличительные черты. Содержательные и процессуальные теории мотивации, их сравнительная характеристика ( Контрольная работа, 15 стр. )
"Неоклассическая" школа и школа "человеческих отношений", их отличительные черты. Сущность понятия "менеджер". Роль менеджера в управлении организацией ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Неоклассическая" школа и школа "Человеческих отношений", их отличительные черты. Содержательные и процессуальные теории мотивации, их сравнительная характеристика 2005-15 ( Контрольная работа, 15 стр. )
"Обоснование необходимости мотивации персонала" ( Контрольная работа, 6 стр. )
"Организационная структура управления" Типы организационных систем управления и условия их применения ( Курсовая работа, 43 стр. )
"ОРГАНИЗАЦИЯ КАК СИСТЕМА. МАКРО-,МИКРО- И ГИПЕРСРЕДА" SWOT-АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ (НА ПРИМЕРЕ ООО "РОСТЧЕРМЕТ) ( Курсовая работа, 54 стр. )
"Основи менеджменту" (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
"Основы менеджмента" е3цк242 ( Контрольная работа, 13 стр. )
"Оценка качества и эффективности работы персонала" ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Оценка качеств и профессиональный отбор менеджеров" ( Курсовая работа, 36 стр. )
"ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ И ФОРМИРОВАНИЮ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ И ЕЕ РОЛЬ В УПРАВЛЕНИИ ПЕРСОНАЛОМ ПРЕДПРИЯТИЯ" ( Дипломная работа, 72 стр. )
"Поиск новых идей и решений". ( Контрольная работа, 4 стр. )
"Понятие "баланса власти и пути его достижения на предприятии ОАО "Набережночелнинский комбинат хлебопродуктов". ( Курсовая работа, 31 стр. )
"Правила эффективного менеджмента" ( Контрольная работа, 11 стр. )

Введение 3

Глава 1. Моделирование 4

1.1. Ориентация управления на будущее 5

1.2. Типы моделей 5

1.3. Физическая модель 5

1.4. Аналоговая модель 6

1.5. Математическая модель 7

1.6. Процесс построения модели 7

Глава 2. РАЗРАБОТКА И ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЙ В УСЛОВИЯХ НЕОПРЕДЕЛЁННОСТИ И РИСКА 9

2.1. Цель практической части курсовой работы 9

2.2. Постановка задачи 9

2.3. Формализация задачи методами теории игр 10

2.4. Решение задачи 12

2.4.1. Критерии принятия решений в условиях полной неопределённости 12

2.4.2. Критерий принятия решений в условиях частичной определённости 13

2.4.4. Принятие решений в статистических играх в условиях риска 16

ВЫВОДЫ 21

Заключение 22

Список использованной литературы 24

Главной характеристикой модели можно считать упрощение реальной жизненной ситуации, к которой она применяется. Поскольку форма модели менее сложна, а не относящиеся к делу данные, затуманивающие проблему в реальной жизни, устраняются, модель зачастую повышает способность руко-водителя к пониманию и разрешению встающих перед ним проблем. Модель также помогает руководителю совместить свой опыт и способность к сужде-нию с опытом и суждениями экспертов.

Существует ряд причин, обусловливающих использование модели вместо попыток прямого взаимодействия с реальным миром. К ним относят-ся естественная сложность многих организационных ситуаций, невозмож-ность проведения экспериментов в реальной жизни, даже когда они необхо-димы, и ориентация руководства на будущее.

Как все школы управления, наука управления стремится быть полез-ной в разрешении организационных проблем реального мира. Может пока-заться странным, что возможности человека повышаются при взаимодейст-вии с реальностью с помощью ее модели. Но это так, поскольку реальный мир организации исключительно сложен и фактическое число переменных, относящихся к конкретной проблеме, значительно превосходит возможности любого человека, и постичь его можно, упростив реальный мир с помощью моделирования.

Поэтому в данной работе рассматривается моделирование как метод разработки управленческого решения.

1. Бачило И.А., Щекочихин П.Г. Ответственность в управлении М., 2004. 357 с.

2. Красовский Ю.Д. Управление поведением в фирме. М., 2003. 368 с.

3. Опалев А.В. Умение обращаться с людьми .Этикет делового человека. М.: Юнити, 2004. 243 с.

4. Стивен Р. Коуви. Семь навыков лидера. Минск: Парадокс., 2003. 81 с.

5. Шейнов В.П. Как управлять другими. Минск: Амалфея, 2003. 268 с.

6. Герчикова И.Н. Менеджмент. - М.: издательское объединение "Юнити", 2002.

7. Кохно П. А., Микрюков В. А., Коморов С. Е. Менеджмент. - М.: Финансы и статистика, 2003.

8. Любинова Н. Г. Менеджмент - путь к успеху. - М.: ВО Агропромиздат, 2004.

9. Мескон MX., Алберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. - М.: Дело, 2002.

10. Хоскинг А. Курс предпринимательства: Пер. с англ. - М.: Международные отношения, 2003.

11. Цандер Э. Практика управления. - М., 2003.

12. Джонс Дж.К. Методы проектирования . -М.: Мир. 2002

13. Вудкок М., Френсис Д. Раскрепощённый менеджер. М.: Дело, 2003. 123 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»