книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Анализ организационных культур: тип А (Американский), тип Я (Японский), тип Х (американская модификация)456 ( Реферат, 15 стр. )
Анализ организационной структуры предприятия 13 ( Отчет по практике, 38 стр. )
АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ООО «ХЛЕБОЗАВОД №1» ( Курсовая работа, 49 стр. )
Анализ организационно-управленческой структуры68 ( Курсовая работа, 55 стр. )
АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ УПРАВЛЕНИЯ ЗАО "ЧЕЛЯБНИИКОНТРОЛЬ" 2008-33 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Анализ организационной структуры управления "Флорабанка" ( Курсовая работа, 44 стр. )
Анализ организационной структуры управления типографии "Новости Кузбасса" г. Кемерово ( Курсовая работа, 50 стр. )
Анализ организационной системы управления ОАО "Татэнерго" ( Курсовая работа, 37 стр. )
Анализ организационно-управленческой структуры ООО "Лесопромышленная компания" ( Курсовая работа, 29 стр. )
Анализ организационных структур управления, проблем их выбора, построения, совершенствования ( Курсовая работа, 34 стр. )
Анализ организационной структуры и деятельности управленческого аппарата предприятия ЗАО «Торговый дом «Ополье» ( Дипломная работа, 79 стр. )
Анализ основных достижений японского менеджмента ( Реферат, 19 стр. )
Анализ основных статистических показателей компании ОАО «Альфа-страхование» ( Отчет по практике, 33 стр. )
Анализ основных элементов механизма управления ( Курсовая работа, 35 стр. )
Анализ особенностей менеджмента холдинговых компаний (обзор российского опыта) ( Курсовая работа, 37 стр. )
Анализ особенностей управления операционными рисками ( Реферат, 18 стр. )
Анализ особенностей деятельности корпоративных структур и разработка модели проекта управления развитием корпораций с целью повышению эффективности работы механизма их регулирования ( Курсовая работа, 33 стр. )
Анализ особенностей внутренней среды организации, на примере ООО "Югдон" ( Курсовая работа, 50 стр. )
АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ МЕНЕДЖМЕНТА ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ НА ПРЕДПРИЯТИИ ОАО "ВЫСТАВКА-СЕРВИС ЦЕНТР" ( Курсовая работа, 44 стр. )
Анализ особенностей рынка и структуры затрат на примере фирм, сдающих в аренду коммерческую недвижимость в Москве ( Курсовая работа, 49 стр. )
Анализ особенностей национального управления Японии. Возможность применения опыта управления зарубежных стран в России ( Контрольная работа, 18 стр. )
Анализ особенностей формирования корпоративной стратегии компании Стратегия бизнес-подразделения ( Курсовая работа, 31 стр. )
Анализ особенностей управления фирмой в современных условиях ( Курсовая работа, 39 стр. )
Анализ особенностей формирования и развития французской модели менеджмента ( Курсовая работа, 34 стр. )
Анализ особенностей формирования корпоративной стратегии компании ( Курсовая работа, 31 стр. )

СОДЕРЖАНИЕ

1. СУЩНОСТЬ МЕНЕДЖМЕНТА. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ, ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ МЕНЕДЖМЕНТА 2

2. НАУЧНЫЕ ПОДХОДЫ К МЕНЕДЖМЕНТУ. НОВАЯ ПАРАДИГМА УПРАВЛЕНИЯ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ 4

3. УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ТРУД И ЕГО СПЕЦИФИКА. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ РАЗДЕЛЕНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ТРУДА. ТИПЫ МЕНЕДЖЕРОВ. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЯ И ЕГО ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ 6

4. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ. МЕХАНИЗМ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ, СПОСОБЫ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ 8

5. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО МЕНЕДЖМЕНТА. ЦЕЛИ ФИРМЫ И ЦЕЛЕВОЕ УПРАВЛЕНИЕ 9

1. СУЩНОСТЬ МЕНЕДЖМЕНТА. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ, ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ МЕНЕДЖМЕНТА 2

2. НАУЧНЫЕ ПОДХОДЫ К МЕНЕДЖМЕНТУ. НОВАЯ ПАРАДИГМА УПРАВЛЕНИЯ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ 4

3. УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ТРУД И ЕГО СПЕЦИФИКА. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ РАЗДЕЛЕНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ТРУДА. ТИПЫ МЕНЕДЖЕРОВ. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЯ И ЕГО ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ 6

4. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ. МЕХАНИЗМ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ, СПОСОБЫ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ 8

5. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО МЕНЕДЖМЕНТА. ЦЕЛИ ФИРМЫ И ЦЕЛЕВОЕ УПРАВЛЕНИЕ 9

1. Сущность менеджмента. Основные функции, принципы и методы менеджмента

Менеджмент – профессиональный вид деятельности, осуществляемый специалистами на базе определенной научно-практической информации и ресурсов, которые представляют собой с помощью доступных и рациональных методов и приемов процесс регулирования объектом (ми) для приведения его (их) в соответствие с поставленными целями.

Слово менеджмент происходит от английского to manage – управлять. Поэтому по сути менеджмент является синонимом управления, но не в полной мере. Термин «управление» намного шире, так как применяется к разным видам человеческой деятельности. Это процесс воздействия на объект с целью приведения его в надлежащее состояние, объектом управления может быть все, что угодно, в то время как менеджмент имеет конкретный объект – систему хозяйства страны.

Существует также множество других принципов управления, я думаю, что не стоит перечислять их все, хотелось бы коснуться только еще одного аспекта управленческой деятельности. В принципах управления Анри Файоля отражены не только экономические принципы управления, но и психологические принципы воздействия на персонал и взаимодействия с ним.

В этом аспекте мне показались наиболее интересными 6 основных заповедей Харви Мак Кея, определяющих требования к самому управленцу, при наличии которых он может продуктивно управлять фирмой.

1. Бизнесмен должен всегда быть в форме.

2. Деловая жизнь не терпит остановки.

3. Знание не становится силой, если его не применять.

4. Верь в себя, и Успех придет к тебе.

5. Не верьте тому, кто скажет, что мелочи для менеджера ничего не значат. Мелочи - это все.

6. Вы будете безразличны людям до тех пор. пока не проявите заботу о них.

Эти принципы управления достаточно актуальны в сегодняшнем Российском бизнесе. Дело в том, что в условиях полного государственного контроля над производством не возникало необходимости считаться с человеческим фактором в том мере, в которой приходится делать это сейчас при наличии у работника альтернативы государственным предприятиям - частного сектора экономики.

Многие люди создали свой бизнес на волне разгосударствления экономики и сейчас, после спада ажиотажа вокруг этого процесса оказались перед выбором: либо создавать свою систему управления персоналом м и производством, либо принимать то, что известно и применяется во всем мире. Необходимо создавать высшие и среднеспециальные учебные заведения для обучения руководителей как среднего, так и самого высокого уровней работе в новых для них условиях. Причем, нельзя бездумно копировать менеджмент, исправно работающий в условиях западной экономики не учитывая специфику, необходимо создать адаптированную концепцию, учитывая специфические исторические и экономические факторы развития экономики в нашем государстве.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»