книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ЧУВСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ОСВОЕНИЯ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ. АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА ( Контрольная работа, 15 стр. )
Чувственные формы освоения действительности ( Реферат, 13 стр. )
ЧУВСТВО ЛЮБВИ КАК ВЫСШАЯ ЭМОЦИЯ ( Контрольная работа, 21 стр. )
Шелдон як представник конституціональної психології (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Шиеленістерді? теориялы? аспектілері. (Казахстан) (Казахстан) ( Дипломная работа, 104 стр. )
Шкалы психологических измерений - шкала наименований ( Реферат, 9 стр. )
Шкільне консультування (Украина) ( Реферат, 19 стр. )
Школа А.Лурия ( Контрольная работа, 20 стр. )
Школа науки о поведении. Преимущества и проблемы ( Реферат, 11 стр. )
Школа человеческих отношений. Административная школа. Приближение к человеку ( Контрольная работа, 10 стр. )
Школьная дезадаптация ( Курсовая работа, 67 стр. )
Школьная и социальная адаптация «трудных детей ( Курсовая работа, 60 стр. )
Школьная тревожность ( Контрольная работа, 36 стр. )
Школьная тревожность ( Контрольная работа, 8 стр. )
Школьный тест умственного развития (ШТУР) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Шляхи вирішення конфліктів між особистістю і групою (Украина) ( Реферат, 13 стр. )
Шляхи психологічної роботи працівників органів внутрішніх справ з масовидними скупченнями громадян (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Шоу-бизнес: закономерности восприятия исполнителя ( Контрольная работа, 25 стр. )
Штрихи к портрету больного синдромом посттравматических стрессовых расстройств на примере участников боевых действий в зонах локальных конфликтов у53333 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Що вивчає психофізіологія (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Э. Фромм о личных качествах Гитлера и Сталина ( Реферат, 14 стр. )
Эволюция игры и ее роль в формировании психики человека. ( Курсовая работа, 31 стр. )
Эволюция мозга и развития сознания Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости Н.Н.Вавилова ( Контрольная работа, 18 стр. )
Эволюция представлений о феномене переноса. ( Курсовая работа, 26 стр. )
Эволюция представлений о феномене переноса. ( Курсовая работа, 38 стр. )

Введение

I. ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ О ЛИЧНОСТИ И ВЛИЯНИЕ

ДЕПРИВАЦИИ НА ЛИЧНОСТНУЮ СФЕРУ

II. CТРУКТУРА ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

И ВОЗДЕЙСТВИЕ ДЕПРИВАЦИИ

Заключение

Литература

Депривация - это психологическое состояние, возникающее в резуль-тате таких жизненных ситуаций, когда субъекту не предоставляется возмож-ностей для удовлетворения некоторых жизненных потребностей в течение длительного времени (3). В психологической науке различают четыре разно-видности депривации: стимульная(сенсорная), депривация значе-ний(когнитивная), эмоциональная и социальная (депривация эдентичности). Не давая характеристику каждому виду депривации, автор данной работы де-лает предположение о том, что человек, находясь в состоянии депривации, ис-пытывает некоторый комплекс неполноценности.

Термин "комплекс неполноценности" ввел психолог А.Адлер. Он по-лагал, что прежде всего чувство неполноценности испытывают дети, как не-избежное следствие их физических размеров и недостатка сил и возможно-стей.

Сильное чувство неполноценности, или "комплекс неполноценнощ-ти", может затруднить позитивное развитие человека. Однако умеренное чув-ство неполноценности побуждает личность расти, "стать таким же сильным даже сильнее других", стремиться к совершенствованию, к превосходству, к развитию своих способностей (5).

"Стремление к превосходству коренится в эволюционном процессе приспособления к окружающему, когда каждый организм должен развиваться в направлении более эффективной адаптации к миру, к более совершенным отношениям с окружающим, чтобы выжить, в противном случае, организм может исчезнуть"(4, с.223).

Чтобы помочь человеку преодолеть явный или замаскированный "комплекс неполноценности" важно: 1) понять специфический стиль жизни человека; 2) помочь человеку понять себя; 3) усилить социальный интерес(4, с.225).

Данная работа представляется актуальной в связи с тем, что для ре-шения этих трех задач, в частности, следует разобраться в том, как деприва-ция влияет на личность и познавательную сферу человека. Для этого, прежде всего, необходимо уяснить, общие понятия о личности и психологии познава-тельной деятельности.

1. Кузин В.С. Психология. - М., 1999.

2. Общая психология. Под ред. А.В.Петровского. - М., 1986.

3. Психологический словарь. Под ред. В.П.Зинченко. - М., 1999.

4. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов-на-Дону, 1997.

5. Фейдимен Д., Фрейгер Р. Личность и личностный рост. - М., 1992.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»