1. Аверин В.А. Психология развития детей дошкольного возраста. СПб, 2000. – 271 с.
2. Ананьев Б. Г. Формирование восприятия пространства и пространст¬венных представлений у детей. М., 1956.—200 с.
3. Брунер Дж. Психология познания. М., 1977. – 416 с.
4. Брушлинский А. В. Психология мышления и кибернетика. М., 1970. – 191 с.
5. Валлон А. Психическое развитие ребенка. М., 1967. – 196 с.
6. Валлон А. От действия к мысли. М., 1956. – 238 с.
7. Гальперин П. Я. Введение в психологию. М., 1976. – 277 с.
8. Гальперин П. Я., Эльконин Д. Б. К анализу теории Ж. Пиаже о развитии детского мышления. — В кн.: Дж. Флейвелл. Генетическая психология Жана Пиаже/Пер. с англ. М., 1967. – 621 с.
9. Лисина М. И. Общение со взрослыми у детей первых 7 лет жизни.— В кн.: Проблемы общей, возрастной и педагогической психологии. М., 1992. – 252 с.
10. Люблинская А. А. Очерки психического развития ребенка. М., 1965.—363 с.
11. Люблинская А. А. Ранние формы мышления ребенка.— В кн.: Исследования мышления в советской психологии. М., 1966, с. 319—348.
12. Матюшкин А. М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении М., 1992. —208 с.
13. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития. М., 2000. – 365 с.
14. Обухова Л. Ф. Этапы развития детского мышления. М., 1994.— 152 с.
15. Пантина Н.С. Становление интеллекта в дошкольном возрасте. М., 1996. – 331 с.
16. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. М., 1969.- 612 с.
17. Пиаже Ж., Инельдер В. Генезис элементарных логических структур. М., 1963.—424 с.
18. Поддьяков Н. Н. Мышление дошкольника. М., 1997 . 262 с.
19. Психология дошкольника. Сост. Г. Урунтаева. М., 1998. – 247 с.
20. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология. М., 1997. – 347 с.
|