книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Экспериментальное изучение агрессивности как фактора конфликтности подростков 2008-46 ( Курсовая работа, 46 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ПОДРОСТКОВ ИЗ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ ( Курсовая работа, 51 стр. )
Экспериментальное изучение интеллекта у детей младшего подросткового возраста ( Курсовая работа, 36 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОЦЕССА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ МОЛОДЫХ СОЛДАТ В ВОИНСКИХ КОЛЛЕКТИВАХ ( Дипломная работа, 47 стр. )
Экспериментальное изучение внутригрупповых отношений в ЧП Лопатин С.В. ( Курсовая работа, 50 стр. )
Экспериментальное изучение особенностей развития эмоциональной сферы дошкольников с ЗПР в музыкальной деятельности 2007-48 ( Курсовая работа, 48 стр. )
Экспериментальное изучение проблемы влияния эмоциональной тревожности на статус ребенка в группе старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 52 стр. )
Экспериментальное изучение коммуникативных навыков продавца 2008-65 ( Дипломная работа, 65 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ РЕБЕНКА В ПРОЦЕССЕ ОБЩЕНИЯ 20 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Экспериментальное изучение мотивации старших школьников35 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Экспериментальное изучение проблемы развития творческого воображения дошкольника в изобразительной деятельности 2004-61 ( Дипломная работа, 61 стр. )
Экспериментальное изучение влияния употребления наркотиков на психическое развитие детей и подростков ( Дипломная работа, 101 стр. )
Экспериментальное изучение формирования коммуникативной грамотности детей дошкольного возраста ( Дипломная работа, 47 стр. )
Экспериментальное изучение соотношения акцентуаций характера и личностных особенностей подростков ( Дипломная работа, 140 стр. )
Экспериментальное изучение высшей эмоции человека - любви3 ( Курсовая работа, 52 стр. )
Экспериментальное изучение взаимосвязи самооценки и статусного положения подростка в группе ( Курсовая работа, 32 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ К СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ 2007-87 ( Дипломная работа, 87 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ "Я КОНЦЕПЦИИ" В РАННЕЙ ЮНОСТИ ( Дипломная работа, 97 стр. )
Экспериментальное изучение роли эмоций в жизни человека ( Курсовая работа, 39 стр. )
Экспериментальное изучение учебно-профессиональных установок старшеклассников ( Курсовая работа, 35 стр. )
Экспериментальное изучение профессионально-важных качеств личности студентов-психологов ( Курсовая работа, 45 стр. )
Экспериментальное изучение коммуникативных навыков продавца ( Дипломная работа, 64 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА ( Курсовая работа, 43 стр. )
Экспериментальное изучение приемов воспитателя использующихся для развития коммуникативных способностей в детском доме ( Курсовая работа, 37 стр. )
Экспериментальное изучение уровня сформированности экологической культуры младших школьников 2008-53 ( Курсовая работа, 53 стр. )

Введение …………………………………………………………….. 3

1.Основные разновидности психологии следователя ……………. 4

2. Факторы, формирующие психологию следователя при

расследовании преступления …………………………………… 7

Заключение …………………………………………………………. 12

Список литературы ………………………………………………… 13

Изучение статистических данных о ежегодно возвращаемых для производства дополнительного расследования уголовных делах свидетельствует о том, что предварительное следствие - крайне уязвимое звено современной правоохранительной системы. Количество лиц, оправданных судами в 2004 году, составило 862, 646 из них содержались под стражей. И, несмотря на то, что впервые за последние годы снизилась доля дел, возвращаемых судами для производства дополнительного расследования (включая материалы протокольной формы), - с 9,7 до 8,4 % (по абсолютному числу - со 102,8 до 95,3 тысяч, или на 7,3 %) положение, остается тяжелым. В чем заключаются причины такого положения?

На наш взгляд, существуют не только причины общего характера, но и причины частные. К общим причинам можно отнести социально-экономическое положение в стране, резкое снижение уровня социальной защищенности граждан и ряд других. К частным причинам относится несовершенство уголовно-процессуального законодательства. В ряде случаев имеет место низкий уровень профессионализма следователей, профессиональная деформация части из них, и как следствие - принятие следователями необоснованных, либо мало обоснованных решений, принимаемых на основе их личного усмотрения.

В таких условиях вполне обоснован интерес к изучению проблемы усмотрения следователя при принятия тех или иных процессуальных и организационных решений. Положительное разрешение связанных с этой проблемой вопросов способно оказать позитивное воздействие на деятельность правоохранительных органов. В свою очередь, активная, отвечающая духу и букве закона деятельность этих органов, может благоприятно и созидательно влиять не только на обеспечение прав личности в уголовном процессе, но и на состояние правовой обстановки в обществе, на правосознание многих граждан.

1. Еникеев М.И. Юридическая психология. - М., 2000.

2. Розин В.М. Психология для юристов. - М.,1997.

3. Романов В.В. и др. Юридическая психология. - М., 2000.

4. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. - М., 2000.

5. Шиханцов Г.Г. Юридическая психология. - М., 1998.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»