книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Цели и принципы психологического воздействия н4535 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Цели психологической коррекции е36333 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Ценности и мотивы личности в системе управления социальными организациями ( Дипломная работа, 64 стр. )
Ценности и мотивы личности в системе управления социальной организацией ( Дипломная работа, 59 стр. )
Ценности и ценностные ориентации личности ( Реферат, 18 стр. )
Ценностная ориентация. Ценностные ориентации студентов. Их влияние на выбор профориентации ( Курсовая работа, 41 стр. )
Ценностная структура в развитии человека 2 ( Реферат, 19 стр. )
Ценностная структура в развитии человека 2000-19 ( Реферат, 19 стр. )
Ценностная структура в развитии человека ( Реферат, 19 стр. )
Ценностная сфера как предмет психологического исследования ( Курсовая работа, 39 стр. )
Ценностная сфера как предмет психологического исследования ( Курсовая работа, 39 стр. )
Ценностно-мотивационная сфера личности как предмет психологического исследования ( Контрольная работа, 28 стр. )
Ценностно-мотивационные аспекты межличностных супружеских отношений как предмет социально-психологического исследования 2000-66 ( Дипломная работа, 66 стр. )
Ценностно-мотивационные аспекты межличностных супружеских отношений как предмет социально-психологического исследования ( Дипломная работа, 66 стр. )
Ценностные ориентации и мотивы выбора профессии сотрудниками органов внутренних дел ( Дипломная работа, 78 стр. )
ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ РЕАЛЬНЫХ РАБОТОИСКАТЕЛЕЙ И СОСТОЯНИЕ ИХ УЧЕТА ПРИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ САМООПРЕДЕЛЕНИИ И ТРУДОУСТРОЙСТВЕ ( Дипломная работа, 79 стр. )
Ценностные ориентации студентов как основа развития их профессиональной деятельности-курсовая. ( Курсовая работа, 39 стр. )
Ценностные ориентации и мотивы выбора профессии сотрудниками органов внутренних дел56 ( Дипломная работа, 78 стр. )
Ценностные ориентации современных подростков ( Курсовая работа, 37 стр. )
ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ И ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О БУДУЩЕМ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ ( Курсовая работа, 32 стр. )
Ценностные ориентации подростков в контексте семейных отношений ( Дипломная работа, 81 стр. )
Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции "Ариадна". ( Отчет по практике, 44 стр. )
Центр семьи ( Контрольная работа, 17 стр. )
ЦИКЛИЧНОСТЬ МОДЫ И СТРУКТУРА ПОТРЕБИТЕЛЕЙ МОДЫ е563а ( Контрольная работа, 15 стр. )
Ціннісні орієнтації в системі особистості. (Украина) ( Контрольная работа, 22 стр. )

Введение 3

1. Понятие личности 4

2. Психологические теории личности 6

3. Психологическая структура личности 8

Заключение 13

Список литературы 14

Проблема личности - проблема необъятная, значимая и сложная, охваты-вающая огромное поле исследований. Понятие личности относится к числу сложнейших понятий. До сих пор ещё не сложилось достаточно обоснованного и общепринятого определения многозначность содержания этого понятия обу-словлена многоаспектностью проявлений личности, многообразием её станов-ления и развития.

Личность - это социальный индивид, субъект общественных отношений, деятельности и общения. В несколько упрощенном виде можно сказать, что термином "индивид" обозначают биологическую сущность человека, а терми-ном "личность" - его социальную сущность. Индивидом рождаются, а лично-стью становятся. Социальное в человеке не оторвано от биологического. Инди-видное начало включено в личность и проявляется в личностном.

В процессе социального взаимодействия человек приобретает определен-ный социальный опыт, который, будучи субъективно усвоенным, становится неотъемлемой частью личности. Социализация - это процесс и результат ус-воения и последующего активного воспроизводства индивидом социального опыта. Процесс социализации неразрывно связан с общением и совместной деятельностью людей. Разные личности могут выносить из объективно одина-ковых социальных ситуаций различный социальный опыт. Это положение яв-ляется одним из оснований, лежащих в основе прочной связи двух одновремен-но и противоположных и единых процессов - социализации и индивидуализа-ции.

Целью данной работы является рассмотрение основ психологии личности.

Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:

Рассмотреть понятие личности;

Описать основные теории личности;

Раскрыть психологическую структуру личности.

1. Кричевцова Н.Л. Лекционный материал по психологии. - М: ВЭВЭР, 2004.

2. Кручинин С.Т. Антология мировой психологии. - М.: Филинъ, 2003.

3. Общая психология. Курс лекций для I ступени педагогического образова-ния. \ Под редакцией Е.И. Рогова. - М.: Гуманитарный издательский центр Владос, 2003.

4. Основы психологии. Л.Д. Столяров. - Ростов-на-Дону: "Феникс", 2002.

5. Психология и педагогика. Учебное пособие для вузов. Радугин А.А. - М.: Наука, 2003.

6. Сердюк С.Ф., Дровникова И.Г. Дудкина Е.И. Психология человека: курс лекций. - Воронеж: Воронежская высшая школа, 2003.

7. Современная психология. / Любутин К.Н., Грибакин А.В. - Екатеринбург: Мир знаний, 2004.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»