книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Содержание, методика и техники взаимодействия специалистов с детьми с нарушением слуха ( Контрольная работа, 15 стр. )
Содержание, функции и структура средств массовой информации ( Курсовая работа, 42 стр. )
СОЗДАНИЕ И РАЗВИТИЕ СЕТИ РЕАБИЛИТАЦИОННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ у5353 ( Контрольная работа, 28 стр. )
Создание проекта создания центра по работе с неблагополучными семьями ( Курсовая работа, 33 стр. )
СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ТРУДА И ЗДОРОВЬЕ РАБОТНИКОВ ЧЕБАРКУЛЬСКОЙ ГОРОДСКОЙ БОЛЬНИЦЫ ( Дипломная работа, 77 стр. )
Создание Центра по профилактике и борьбе с безнадзорностью и наркоманией в городе Хабаровске и Хабаровском крае ( Курсовая работа, 36 стр. )
Соотношении денежных доходов населения с величиной прожиточного минимума и численности малоимущего населения в целом по Российской Федерации в IV квартале 2002 года ( Контрольная работа, 23 стр. )
Состояние и основные направления миграции в России ( Контрольная работа, 26 стр. )
СОЦИАЛИЗАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА КАК УСЛОВИЕ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ц34224 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Социальная адаптация лиц из мест лишеняи свободы ( Контрольная работа, 15 стр. )
Социальная адаптация дошкольников как проблема педагогической деятельности в социальной работе ( Дипломная работа, 87 стр. )
Социальная адаптация подростков в условиях специальной школы-интерната для слепых детей ( Курсовая работа, 57 стр. )
Социальная адаптация лиц, освобожденных от наказания ( Курсовая работа, 24 стр. )
Социальная адаптация выпускников российских вузов к новым экономическим условиям ( Дипломная работа, 59 стр. )
Социальная диагностика ( Контрольная работа, 14 стр. )
Социальная защита граждан потерявших работу в Российской Федерации ( Реферат, 16 стр. )
СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ ( Реферат, 16 стр. )
СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА ДЕТСТВА (Белоруссия) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Социальная защита и регулирование имущественного неравенства ( Контрольная работа, 25 стр. )
Социальная защита и преодоление бедности ( Реферат, 13 стр. )
СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА ИНВАЛИДОВ С ДЕТСТВА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ( Дипломная работа, 76 стр. )
Социальная защита инвалидов ( Курсовая работа, 36 стр. )
Социальная защита лиц с психическими расстройствами в стационарных психоневрологических учреждениях. ( Курсовая работа, 33 стр. )
Социальная защита материнства-курсовая. ( Курсовая работа, 42 стр. )
Социальная защита материнства в современной России: социолого-управленческий аспект ( Дипломная работа, 60 стр. )

Введение 2

1. Объективное существование риска 5

2. Риски в социальной работе 9

2.1. Особенности профессиональных рисков в социальной работе 9

2.2. Личностные факторы социального работника и синдром "Эмоционального сгорания" 17

Заключение 23

Список литературы 24

Формирование рыночной инфраструктуры, развитие предпринимательства и конкуренции требуют изучения теории экономических рисков, методов их оценки и регулирования на всех уровнях хозяйствования. При этом большое внимание уделяется использованию человеческого фактора при определении степени выраженности риска и критериев его восприятия.

Большинство управленческих решений принимаются в условиях риска, что обусловлено рядом факторов - отсутствием полной информации, наличием противоборствующих тенденций, элементами случайности, техногенными факторами и т.д.

Особое значение проблема риска приобретает в предпринимательской деятельности. Чтобы выжить в условиях рыночных отношений нужно решаться на внедрение технических новшеств и смелые, нетривиальные действия, а это усиливает риск.

Представители трудового коллектива предприятия, его руководители обращают большое внимание на степень выраженности риска в той или иной ситуации. Для этого создается прогнозная модель предполагаемого риска и делаются выводы о его планируемых последствиях.

Отсюда следует, что предпринимателю надо не избегать риска, а уметь оценивать степень риска и уметь управлять риском, чтобы уменьшить его. Одно из главных правил поведения предпринимателя гласит: "Не избегать риска, а предвидеть его, стремясь снизить до возможно более низкого уровня".

Известно, что труд как таковой благоприятно воздействует на человеческую личность. Однако каждой профессии присущи свои условия труда. Труд подразделяется на труд в обычных бытовых условиях; труд на открытом воздухе; труд в тяжелых или необычных условиях; труд в условиях повышенного риска.

Профессия "социальный работник" тоже сопряжена со специфическим риском, потому что в своей деятельности он имеет дело с неблагополучными, переживающими стресс, страдающими людьми, за здоровье и жизнь которых он берет на себя моральную ответственность.

Неблагоприятные условия труда влекут за собой различные нарушения, деформации и профессиональные болезни.

Практика показывает, что процесс трудовой деятельности в ситуациях особого риска может приводить к снижению как трудоспособности человека, так и эффективности труда, а также к негативным изменениям психики и утрате ценностных ориентаций в труде.

По мнению исследователей, нарушения могут затрагивать разные грани трудового процесса - профессиональную деятельность, личность профессионала, профессиональное общение.

Эти нарушения обычно заключаются в том, что человек не может использовать имеющиеся у него личностные возможности и средства в связи с состоянием психической усталости или утрачивает свои трудовые умения и навыки, в результате чего происходят нарушения и деформации профессиональной деятельности (например, прерывание трудового стажа и др.), снижается результативность труда в целом.

Отклонения в профессиональном развитии, как правило, приводят как к депрофессионализации, так и к десоциализации личности.

В связи с этим необходимо уделять особое внимание созданию системы профилактики и обеспечению психогигиены социального работника.

Независимо от разновидности исполняемой работы труд социального работника относится к группе профессий с повышенной моральной ответственностью за здоровье и жизнь отдельных людей, групп населения и общества в целом.

Цель данной работы - показать возможность восприятия риска отдельными людьми (членами коллектива предприятия) и понимание объективного существования риска при организации процесса жизнедеятельности организации.

Задачи работы:

- определить объективный характер риска в деятельности коллектива предприятия;

- выявить особенности восприятия риска со стороны отдельных членов коллектива предприятия.

Методы исследования:

- анализ учебной и справочной литературы;

- синтез полученной информации;

- создание выводов по выявленной проблеме.

1. Емцов Р.Г., Лукин М.Ю. Риски в социальной работе - М.: МГУ им. М.В. Ломоносова. Изд-во "Дело и Сервис", 2003.

2. Лизогуб А.Н. Социальная работа на современном этапе: Конспект лекций. - М.: "Приор - издат", 2004. - 128 с.

3. Николаева И.П. Теория социальной работы: Учебник. - М.: Кнорус, 2001.

4. Риски в современном бизнесе - М.: 2005.

5. Профессиональный риск: сущность, методы измерения, пути снижения / В.М.Гранатуров - М.: Издательство "Дело и Сервис", 2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»