книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
5. "ОНО" и "ОНИ" е3242112 ( Контрольная работа, 28 стр. )
6100701 (к) реф. Социология и политология Теория 10А4 Тема: Нормы социального поведения Количество источников литературы 7 524уйф ( Контрольная работа, 1 стр. )
6101905 (х) 2 глава дип соц работа Доработать к 13.11 1. Нет структуры ГУ (надо рисунок структуры) 2. Нет показателей деятельности за 2005 год (надо количественные показатели, сколько обратилось, скольким помогли) именно за 2005, а не за 2006 и 2003. В ( Контрольная работа, 1 стр. )
6102801(б) Доработка не325ув ( Контрольная работа, 1 стр. )
6121804(б) Кур.р. Процессы и аппараты Объем: 12 А4 практика Тема: Расчет сушильной установки: конвейерной сушилки. Выполнить расчетно-пояснительную записку. Все требования указаны в методичке (см. 6121804 методичка) у1й31 ( Контрольная работа, 1 стр. )
6121804(б) Кур.р. Процессы и аппараты Объем: 12 А4 практика Тема: Расчет роторной машины: центрифуги. Выполнить расчетно-пояснительную записку. Все требования указаны в методичке (см. 6121804 методичка) у13122 ( Контрольная работа, 1 стр. )
: "Технология работы с пожилыми людьми в Доме-интернате для престарелых и инвалидов №1 г. Хабаровска" ( Хабаровск, Гагарина, 1/ж) ц5424 ( Контрольная работа, 1 стр. )
: "Типология социальных организаций". 767956 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Cоциальные статусы и социальные роли представителей своей профессиональной группы (юристов). Семья как важнейший социальный институт ( Контрольная работа, 28 стр. )
Cоциальные статусы и социальные роли представителей своей профессиональной группы (юристов) ( Курсовая работа, 28 стр. )
Cоциология двадцатого века ( Реферат, 16 стр. )
Cпeцификa вocпpиятия aнтиaлкoгoльнoй coциaльнoй peклaмы мoлoдeжнoй aудитopии. ( Дипломная работа, 92 стр. )
А. Смит и его разделение труда ( Контрольная работа, 9 стр. )
Аборт как социальная проблема ( Дипломная работа, 60 стр. )
Аборт как социальное явление ( Дипломная работа, 59 стр. )
абота Клуба поддержки молодой семьи как фактор повышения стабильности семейно-брачных отношений цк2ввв ( Курсовая работа, 53 стр. )
Авторитарная и гуманистическая воспитательные системы е353353 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Адаптация в профессиональной деятельности и социальная поддержка е3524223 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Адаптация детей-инвалидов в семье ( Реферат, 23 стр. )
Адаптация иммигрантов из России в Великобритании ( Курсовая работа, 38 стр. )
Адаптация работника: задачи, средства, проблемы 790 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Активное расширение сети национальных природных парков России (1991-1994) 7957575 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Актуальность и значимость проекта строительства реабилитационного центра для трудных детей "Помоги своему ребенку" ( Курсовая работа, 40 стр. )
Актуальность исследования определяется расширением злоупотребления психоактивными веществами среди несовершеннолетних и усугублением социальных и медицинских последствий, а также необходимостью междисциплинарного взаимодействия врачей, психологов, педагог ( Контрольная работа, 7 стр. )
Актуальные проблемы современной мировой системы. Мировая система и глобализация ( Контрольная работа, 15 стр. )

Введение. 2

Теория Спенсера. 5

Социальные институты. 10

Типы общества. 15

Заключение. 17

Литература. 19

"Социальное", "социальные связи", сегодня каждый знает об этих понятиях хотя-бы приблизительно. Но как развивалась социология? Откуда появились различные направления в этой науки, кто были основоположниками изменений взглядов на отдельные элементы этой науки? В данной работе хотелось бы раскрыть теорию социального эволюционизма Спенсера.

СПЕНСЕР ГЕРБЕРТ (1820-1903) - выдающийся английский философ и социолог, сторонник позитивизма и эволюционизма в естествознании, родился в Дерби, умер в Брайтоне.

Творчество Спенсера с наибольшей полнотой воплотило основные идеи эволюционизма, оказало большое влияние на интеллектуальную атмосферу той эпохи. Теоретические взгляды формировались главным образом под влиянием достижений естественных наук, все чаще обращавшихся к идее эволюции. Основной труд, опубликованный в 1862-1864 годах, включал в себя: "Основные начала" (1962), "Основная биология" (1864-1867), "Основания психологии" (1870-1872), трехтомный труд "Основания социологии" (1876-1896), "Социология, как предмет изучения" (1903), "Основания этик" (1879-1893).

В традициях позитивистской социологии Спенсер, опираясь на исследования Ч. Дарвина, предложил использовать эволюционную теорию для объяснения социальных изменений. Однако в противоположность Конту он сделал акцент не на том, что изменяется в обществе на разных периодах человеческой истории, а на том, почему происходят социальные перемены и почему в обществе возникают конфликты и катаклизмы. По его мнению, эволюционируют в единстве все элементы Вселенной -неорганические, органические и надорганические (социальные). Социология призвана изучать, прежде всего надорганическую эволюцию, которая проявляется в количестве и характере разного рода общественных структур, их функциях, в том, на что собственно нацелена деятельность общества и какие продукты оно производит. В этой связи Спенсер обосновывает постулат, согласно которому изменения происходят в обществе по мере того, как его члены приспосабливаются или к природной среде, или же к среде социальной. В качестве доказательств и обоснованности своего постулата ученый приводит многочисленные примеры зависимости характера человеческой деятельности от географии местности, климатических условий, численности народонаселения и т.д.

Спенсер первым в развернутой форме стал разрабатывать подход, получивший впоследствии название общей теории систем, и применять его к человеческому обществу. В своих исследованиях он сочетал структурно-функциональный и эволюционный анализ общества. Он вместе считал общество особой реальностью, возникшей в результате возникновения индивидов и зависящей от них.

Спенсеровское представление об обществе как организме позволило осмыслить и понять ряд важных особенностей структуры и функционирования социальных систем. Он не отождествлял общество с индивидуальным биологическим организмом, как зачастую утверждали и его противники, и его сторонники. Он лишь сравнивал эти две сущности, прослеживая как сходства, так и различия "сверхорганический" организм, т. е. как специфическую организацию.

Понятия эволюционистской социологии Спенсера - "возрастающая связанность", "переход от гомогенности к гетерогенности", "определенность", - описывающие морфологическую структуру общества, позволяли английскому социологу-позитивисту проводить аналогию между биологической и социальной эволюцией, между живыми организмами и обществом. В свою очередь, это раскрывало возможность применения в социологии естественнонаучных методов, что и составляло одну из целей позитивистского подхода к обществознанию.

В главном социологическом произведении - трехтомных "Основаниях социологии" (1876-1896) - Спенсер уподоблял сословно-классовое строение общества и присущие ему различные функции разделению функций между органами живого тела. Однако отдельные личности обладают, по мысли Спенсера, гораздо большей самостоятельностью, чем биологические клетки. Подчеркивая свойство саморегуляции в живой материи, Спенсер на этом основании ставил под сомнение значимость государственных форм, рассматривая их в качестве инструментов насилия в большей мере, чем агентов регуляции.

1. Западно-европейская социология XIX века: Тексты/ под ред. В.И. Добренькова. - М.: Издание Международного Университета Бизнеса и Управления, 1996.

Работа Г.Спенсера "Основания Социологии".

2. История теоретической социологии Том 1. М.: издательство КАНОН, 1997

3. Г.Коллинс "Философия Г.Спенсера"

4. Собрание сочинений В.С.Соловьева. Спб.,1903.т.7.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»