1. Сущность и оценка театральной деятельности

1.1. Основные задачи в области культуры и искусства

1.2. Показатели оценки искусства

1.3. Основные направления анализа ситуации в сфере искусства

Cultura (лат.) означает "обработка", "земледелие", иначе говоря - это возделывание, очеловечивание, изменение природы как среды обитания. В самом понятии заложено противопоставление естественного хода развития природных процессов и явлений и искусственно созданной человеком "второй природы" - культуры. Культура, таким образом, есть особая форма жизнедеятельности человека, качественно новая по отношению к предшествующим формам организации живого на земле.

В истории и в современную эпоху в мире существовало и существует огромное разнообразие видов культур как локально-исторических форм общностей людей. Каждая культура со своими пространственными и временными параметрами тесно связана со своим творцом - народом (этносом, этноконфессиональной общностью). Любая культура делится на составные части (элементы) и выполняет определенные функции. Развитие и функционирование культур обеспечивает особый способ деятельности человека - социальный (или культурный), главное отличие которого - действия не только с предметно-вещественными образованиями, но и с идеально-образными сущностями, символическими формами. Культура выражает специфику уклада жизни, поведение отдельных народов, их особый способ мировосприятия в мифах, легендах, системе религиозных верований и ценностные ориентации, придающие смысл существованию человека. Серьезную роль в функционировании культур играет комплекс религиозных верований самого различного уровня развития (анимизм, тотемизм, магия, политеизм и мировые религии). Нередко религия (а она выступает в качестве важнейшего элемента духовной культуры) является ведущим фактором в определении своеобразия культур и основной регулятивной силой в общностях человека. Культура, таким образом, - это особая форма жизнедеятельности людей, дающая проявиться многообразию стилей жизни, материальных способов преобразования природы и созидания духовных ценностей.

1. Войтова С. А., Зубань Е. Н. Трудовая этика и управление в различных культурах. М.: 2001. - 342с.

2. Уледов А. К. Духовное обновление общества. М.: 2000. - 178 с.

3. Ерасов Б. С. Социальная культурология. М..: 2000. - 278 с.

4. Ионин М. Г. Социология культуры. М.:2001. - 167 с.

5. Культурология - история мировой культуры \Под редакцией профессора А.Н. Марковой. Москва "Культура и спорт". Издательство объединение "ЮНИТИ", 2000.- 563 с.

6. Лаврентьев В. Д. Культура и современное общество. - Киев: ВЭВЭР, 2002. - 209 с.

7. Макаренко С. Т. Особенности развития культурной политики в России. - М.: Наука, 2003. - 305 с.

8. Осипов А.Г. Сибирь и НТР: Исторический аспект. - Красноярск: Изд-во Красноярского ун-та, 2001. - 128 с.

9. Основы социологии. Курс лекций под ред. А. Г. Эфендиева. М.:2000. - 277 с.

10. Рукавишников В. и др. Политические культуры и социальные изменения. М.: 2001. - 199 с.

11. Рогоцкий П. Д., Анненкова М. В. Современные направления социальной политики. - СПб.: Питер, 2003. - 231 с.

12. Сорокин П. А. Человек, цивилизация, общество. М.:2001. - 266 с.

13. Социальная политика: Учебник / под общей редакцией Н. А. Волгина. - М.: "Экзамен", 2003. - 318 с.

14. Социологический словарь. Минск, 2000. - 222с

15. Человек и общество. Основы современной цивилизации. М.: 2000. - 355 с.

работа не полностью