Список литературы
1. Адаменко А.С. Творческая техническая деятельность детей и подростков. - М, 2003. - 322 с.
2. Алексеев В.Е. Организация технического творчества учащихся. - М, 2004. - 233 с.
3. Бабанский Ю.К. Педагогика. - М, Просвещение, 2004. - с. 33-37.
4. Баранов С.П. Принципы обучения. - М, 2005. - 441 с.
5. Безрукова В.С. Педагогика. Проективная педагогика. - Екатеринбург: "Деловая книга", 2005. - 113 с.
6. Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., Вышепольский И.С. Технология. Учебник для 7-8 классов общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2004. - 156 с.
7. Вакуленко В.А. Опорный конспект по предмету Организации и методика производственного обучения. - М, 2003. - 111 с.
8. Виноградов В.Н.. Внеклассная работа по технологии в школе. Издание второе, дополненное. - М.: Просвещение, 2005. - 147 с.
9. Волков И.П. Приобщение к творчеству. - М. Просвещение, 2002. - 264 с.
10. Есипов Б.Г. Основы дидактики. - М, 2003. - 190 с.
11. Занков Л.В. Дидактика и жизнь. - М, 2002. - 138 с.
12. Зимняя А.И. Педагогическая психология.-2-ое издание. - М.: Логос, 2005. - 248 с.
13. Ильина Т.А. Педагогика школы. - М, 2002. - 182 с.
14. Казанский Н.Г. Дидактика. - М, 2004. - 233 с.
15. Каиров И.А. Педагогическая энциклопедия. - М, 2004. - 422 с.
16. Коменский Я.А. Великая дидактика. - М, 2004. - 224 с.
17. Крутецкий В.А. Психология - М., 2004. - 328 с.
18. Лернер И.Я. Процесс обучения и его закономерности - М, 2004. - 166 с.
19. Махмутов М.И. Современный урок. Вопросы теории - М, 2002. - 374 с.
20. Онищук В.А. Урок в современной школе - М, 2002. - 158 с.
21. Основы педагогического мастерства. Подласый И.П. Педагогика. В 2 кн. - М. 2002. - 404 с..
22. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. Конец XIX - начало XX вв./ Под ред. Э.Д. Днепрова, С.Ф. Егорова, Ф.Г. Паначина и др.- М.: Педагогика, 2005. - 532 с.
26. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР (1917-1941гг.)/ Отв. ред. Н.П. Кузин, М.Н. Колмакова, З.И. Равкин.- М.: Педагогика, 2005. - 534 с.
27. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР (1961-1986гг.)/ Под ред. Ф.Г.Паначина, М.Н.Колмаковой, З.И.Равкина.- М.: Педагогика, 2006. - 499 с.
28. Полобинкин А. И. Основы инженерного творчества. - М, 2004. - 376 с.
29. Рыбакова Т.В. Метод проектов как основа инновационного подхода к преподаванию технологии// Педагогические инновации в образовательных учреждениях региона: Тезисы региональной научно-практической конференции. - Ульяновск: ИПКПРО, 2004. - 169 с.
30. Сериков В.В. Формирование у учащихся готовности к труду.- М.: Педагогика, 2005. - 544 с.
31. Скакун В.А. Методика производственного обучения. Ч. 1-2 - М. 2004. - 227 с.
32. Тамарова З.Б. От трудовой подготовки студентов к технологической// Преподавание технологии в школе. Подготовка учителей технологии и предпринимательства: Тезисы докладов VIII Международной конференции. - М.: МИОО, 2004. - 127 с.
33. Фаизов А.А., Интегрированные уроки и спецкурсы при преподавании технологии// Педагогические инновации в образовательных учреждениях региона: Тезисы III региональной научно-практической конференции.- Ульяновск: ИПК ПРО, 2004. - 118 с.
34. Шевелёв А.Н. Отечественная школа: история и современные проблемы.- СПб.: КАРО, 2003. - 333 с.
35. Юткин И.И. Политехническое образование в курсе технологии. - М, 2005. - 378 с.
Родионов В.Е. Теоретические основы педагогического проектирования: Автореф. дис. докт. пед. наук.- С-Пб, 2005. - 43 с.
23. Рыбина О.В. Проектная деятельность учащихся в современной школе. - М, 2005. - 135 с.
24. Сериков В.В. Образование и личность. Теория и практика проектирования педагогических систем.- М.: Логос, 2004. - 159 с.
25. Скакун В.А. Методика производственного обучения. Ч. 1-2 - М. 2002. -
227 с.
26. Скаткин М.Н. Дидактика средней школы - М, 2003. - 175 с.
27. Степакова В.В., Анисимова Л.Н. Технология. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. Под редакцией В.В.Степаковой. Допущено Министерством образования Российской Федерации. - М.: Просвещение, 2005. - 289 с.
28. Чепель Т.Л. Психологические механизмы интенсивного педагогического образования//Педагогика.-2005.-№ 1-2. - с. 13-15.
29. Чечель И.Д. Педагогическое проектирование: от методологии к реалиям. - С-Пб, 2005. - с. 274 с.
30. Шашкин Д.Ю. Методы проектов на уроках технологии в школе. - М, 2005. - с. 156 с.
|