книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Как определили возраст Солнца, звезд, Вселенной? Каков диапазон временных интервалов во Вселенной? Как восстанавливают эволюцию звезд? к214131 ( Контрольная работа, 19 стр. )
КАК ОПРЕДЕЛИТЬ ВОЗРАСТЫ СОЛНЦА, ЗВЕЗД, ВСЕЛЕННОЙ? КАКОВ ДИАПАЗОН ВРЕМЕННЫХ ИНТЕРВАЛОВ ВО ВСЕЛЕННОЙ ( Контрольная работа, 17 стр. )
Как определяется возраст археологической находки, нашей планеты? Какие движения легли в основу календаря, какие календари используются? --7655 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Как происходит обмен веществ и энергией в живой клетке? Чем он отличается от обменных процессов в неживой природе? Как Вы представляете человека как предмета обществоведения и естествознания? Насколько можно применить естественнонаучные модели к обществен ( Контрольная работа, 22 стр. )
Как происходит процесс теплопередачи? Характеризуйте теплопроводность, конвекцию и излучение и приведите примеры. у33к ( Контрольная работа, 20 стр. )
Как развивались представления о составе вещества? Какие основные законы определяют состав веществ? Каково значение закона Авогадро? 2413131 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Как развивались представления о составе веществ? Какие основные законы определяют состав веществ? Каково значение закона Авогадро? ек5354221 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Как соотносится наука с обыденным знанием, с религией е3454242 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Какая часть термодинамической системы называется фазой данного вещества? Дайте молекулярную картину процессов и испарения и конденсации. Что такое насыщенный пар, и каковы его свойства? Опишите роль этих процессов в земной атмостфере ц4242232 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Какие единицы измерения расстояния приняты в мегамире? Что означает тот факт, что до ближайшей звезды альфа Центавра расстояние 4,35 св.г.? Оцените, во сколько раз это расстояние больше размеров поперечника Солнечной системы, примерно равного 12 млрд. км ( Контрольная работа, 16 стр. )
Какие частицы составляют ядро атома, каковы его размеры? Как это было установлено? к2411 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Каковы отличия науки от других областей культуры? Как соотносится наука с обыденным знанием, с религией? --ку ( Контрольная работа, 16 стр. )
Какое открытие сделал итальянский ученый Торричелли в 1643 году? ( Контрольная работа, 7 стр. )
Карл Вернер Гейзенберг 333 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Качественно рассмотрите движение тела, брошенного в отверстие, просверленного сквозь Землю. 76890 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Кинетическая и потенциальная энергии. Связь работы и энергии пр855 ( Контрольная работа, 9 стр. )
КЛАССИФИКАЦИЯ ВОЛОКОННО-ОПТИЧЕСКИХ ДАТЧИКОВ И ПРИМЕРЫ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ 6е35342 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Классический парадокс близнецов 77 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Клетка как структурная и функциональная единица живого. Состав и строение клетки 24242 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Клетка как структурная и функциональная единица живого. Состав и строение клетки е242вф ( Контрольная работа, 16 стр. )
КЛЕТКА КАК СТРУКТУРНАЯ И ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ЕДИНИЦА ЖИВОГО. СОСТАВ И СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ е5333 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Клетка как структурная и функциональная единица живого е3444 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Контрольная по ресурсоведению. ( Контрольная работа, 17 стр. )
Концепции атомизма ( Контрольная работа, 15 стр. )
Концепции современного естествознания. ( Реферат, 14 стр. )

Введение 3

1. Естествознание эпохи Средневековья 4

2. Теория большого взрыва 7

3. Молекулярно - генетические основы наследственности и изменчивости 10

Заключение 14

Список литературы 15

В средневековом сознании доминировали ценностно-эмоциональные от-ношения к миру над познавательно - рациональным. Именно поэтому точкой отсчета в духовном освоении мира выступали ценностные противоположности. Стержнем средневекового сознания выступало религиозное мировоззрение, в котором истолкование всех явлений природы и общества, их оценка, а также регламентация поведения человека обосновываются ссылкой на сверхъестест-венные силы.

Теория большого взрыва предлагает научно обоснованные факты, описы-вающих процесс создания галактик, скоплений, звезд и планет, которые, со-гласно ТБВ, образовались из первичного вещества, которое, в свою очередь, выделилось из быстро остывавшего и терявшего плотность первичного огнен-ного шара; тяготению же предстоит определить путь эволюции и исход жизни всей Вселенной в целом.

Молекулярная генетика, как истинное детище всего XX века, на новом уровне впитало в себя прогрессивные итоги развития хромосомной теории на-следственности, теории мутации, теории гена, методов цитологии и генетиче-ского анализа. Согласно проведенным многочисленным опытам, генетическая информация действует в клетке по принципам управляющих систем, что ввело в генетику во многих случаях язык и логику кибернетики.

Целью данной работы является рассмотрение таких вопросов как:

Естествознание эпохи Средневековья;

Теория Большого Взрыва;

Молекулярно-генетические основы наследственности и изменчивости.

1. Горелов А.А. Концепции современного Естествознания. - М.: Юнит пресс, 2002.

2. Гуревич А.М. Категории средневековой культуры. - М.: Дрофа, 1997.

3. Демин В.Н. "Тайны Вселенной". - М.: "Наука", 2000.

4. Джохадзе Д.В., Стяжкин Н.И. Введение в историю западноевропейской средневековой философии. - Тбилиси: Менцниереба, 1999.

5. Карпенков С.Х. Концепции современного Естествознания. - М.: Феникс, 2002.

6. Кесарев В.В. "Эволюция вещества во Вселенной". - М.: "Атомиздат", 2001.

7. Клечек Й., Якеш П. "Вселенная и земля". - Прага: "Артия", 2000.

8. Левитан Е.П. "Эволюционирующая Вселенная". - М.: "Просвещение", 1999.

9. Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии. - М.: Новый центр, 2002.

10. Нарликар Дж. "Неистовая Вселенная". - М.: издательство "Мир", 1999.

11. Новиков И.Д. "Эволюция Вселенной". - М.: "Наука", 1998.

12. Рузавин Г.И. Концепции современного Естествознания: Учебник для вузов. - М.: Гардарика, 2002.

13. Сычева М.Т. Тайны космоса и их раскрытия // Мир вокруг нас. - № 5. - 2005.

14. Уколова В.И. Античное наследие и культура Средневековья. - М.: Феникс, 2000.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»