книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Исследование возрастной динамики показателей физического развития и двигательной подготовленности у школьников ( Дипломная работа, 78 стр. )
Исследование идеи становления самоорганизации от античности до современности ( Курсовая работа, 28 стр. )
Исследование концепции "сверхчеловека" в философии Ф. Ницше ( Реферат, 14 стр. )
Исследование на основе труда Фролова И. Т. "О человеке и гуманизме". ( Контрольная работа, 17 стр. )
Исследование науки и нравственности ( Реферат, 17 стр. )
Исследование нашей Галактики ( Реферат, 16 стр. )
Исследование Новгородцевым философско-методологических проблем политики и права ( Реферат, 25 стр. )
Исследование основных философских направлений Шопенгауэра и Ницше ( Курсовая работа, 25 стр. )
Исследование особенностях глобальных проблем человечества и их решения ( Курсовая работа, 22 стр. )
Исследование развития научных сообществ ( Курсовая работа, 25 стр. )
Исследование развития буддизма в рамках различных школ в Китае ( Реферат, 24 стр. )
Исследование развития научных сообществ 2008-21 ( Реферат, 21 стр. )
Исследование различий во взглядах на дальнейшее развитие России в философии славянофилов и западников ( Дипломная работа, 72 стр. )
Исследование связи науки и религии ( Реферат, 18 стр. )
Исследование философских концепций британского мыслителя Давида Юма ( Реферат, 11 стр. )
Исследование философских концепций британских мыслителя Давида Юма ( Реферат, 11 стр. )
Исследование философских концепций известного британского мыслителя Джорджа Беркли ( Реферат, 25 стр. )
Исследовать весь комплекс мифологических представлений древних греков, при этом изучив некоторые вопросы теории мифа. ( Реферат, 19 стр. )
Исследовать сознание, его происхождение и сущность ( Реферат, 20 стр. )
Исследовать сознание и самосознание ( Курсовая работа, 25 стр. )
Исследовать сущность идеального государства с точки зрения Платона ( Реферат, 18 стр. )
Исследовать творчество И.Канта, как одного из родоначальников немецкой классической философии, а также его периоды жизни и учение ( Реферат, 24 стр. )
Истина в системе философского знания ( Реферат, 25 стр. )
Истина в системе философского знания ( Реферат, 25 стр. )
Истина и заблуждение ( Курсовая работа, 34 стр. )

1. Какие существуют ответы на вопрос: "что есть философия?" 3

2. Когда и где возникла философия? 4

3. Зачем нужна философия современному человеку 5

4. Вера и знание. Как они соотносятся? Проблема истины. 5

5. Рациональное и иррациональное. Знание и вера. 7

6. Что значит "философская вера, есть вера мыслящего человека?" 8

7. Что же такое вера? Основные черты веры. 9

8. Что значит трансцендировать мышление? 11

9. Что значит всеобъемлющее бытие? 12

10. Двойственность объемлющего бытия: бытие как мир и бытие как не - мы - бытие, трансценденция? 13

11. Что значит "бытие, которое есть мы"? Способы осознания человеческого бытия. 13

12. Что такое мир? 15

13. Что такое трансценденция? 15

Список литературы 16

Ясперс показывает, что связь человека с Богом, экзистенции с трансцен-денцией осуществляется также и посредством философии или философской ве-ры, как он ее называет, существующей в мышлении отдельного индивида и опирающейся на предание.

Философская вера - это вера в общение людей друг с другом, вера в ком-муникацию. Ведь людей соединяет истина, а не ложь, именно в общении, в коммуникации следует искать все истоки истины.

Свою работу "Философская вера" Ясперс предваряет вопросом: "Из чего нам исходить и к чему идти в нашей жизни?" Формулируя ответ, он подчерки-вает, что в философии существует два противоречивых подхода к решению этой проблемы. Один предусматривает веру в откровение, другой - в человече-ский разум, науку, познание. Однако оба эти подхода не соответствуют реали-ям сегодняшнего дня, "они противоречат серьезности, с которой мы философ-ствуем сегодня, когда философия перестала быть служанкой науки, как в конце Х1Х века, и не вернулась к положению служанки теологии" . Названные аль-тернативы, считает Ясперс, используются скорее как средство для запугивания людей, дабы лишить их дарованной им Богом ответственности за себя, подчи-нить слепой власти случая, что в конце концов приведет к исчезновению собст-венного бытия человека. Как новый путь в интеллектуальном поиске смысла бытия Ясперс рассматривает философию,

1. Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. /Под общ. ред. И.Т. Фро-лова. - М.: Политиздат, 1990.

2. История философии. Учебник для высших учебных заведений. / под ред. Иванченко Н.С. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2001.

3. Хрестоматия по философии. Под ред. Иванченко Н.С. - Ростов-на-Дону.: Феникс, 1997.

4. Ясперс К. Философская вера // Смысл и назначение истории. - М.: Высшая школа, 1994.

5. Ясперс К. Философская вера. - М.: Инфра-М, 1996.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»