книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Исследование возрастной динамики показателей физического развития и двигательной подготовленности у школьников ( Дипломная работа, 78 стр. )
Исследование идеи становления самоорганизации от античности до современности ( Курсовая работа, 28 стр. )
Исследование концепции "сверхчеловека" в философии Ф. Ницше ( Реферат, 14 стр. )
Исследование на основе труда Фролова И. Т. "О человеке и гуманизме". ( Контрольная работа, 17 стр. )
Исследование науки и нравственности ( Реферат, 17 стр. )
Исследование нашей Галактики ( Реферат, 16 стр. )
Исследование Новгородцевым философско-методологических проблем политики и права ( Реферат, 25 стр. )
Исследование основных философских направлений Шопенгауэра и Ницше ( Курсовая работа, 25 стр. )
Исследование особенностях глобальных проблем человечества и их решения ( Курсовая работа, 22 стр. )
Исследование развития научных сообществ ( Курсовая работа, 25 стр. )
Исследование развития буддизма в рамках различных школ в Китае ( Реферат, 24 стр. )
Исследование развития научных сообществ 2008-21 ( Реферат, 21 стр. )
Исследование различий во взглядах на дальнейшее развитие России в философии славянофилов и западников ( Дипломная работа, 72 стр. )
Исследование связи науки и религии ( Реферат, 18 стр. )
Исследование философских концепций британского мыслителя Давида Юма ( Реферат, 11 стр. )
Исследование философских концепций британских мыслителя Давида Юма ( Реферат, 11 стр. )
Исследование философских концепций известного британского мыслителя Джорджа Беркли ( Реферат, 25 стр. )
Исследовать весь комплекс мифологических представлений древних греков, при этом изучив некоторые вопросы теории мифа. ( Реферат, 19 стр. )
Исследовать сознание, его происхождение и сущность ( Реферат, 20 стр. )
Исследовать сознание и самосознание ( Курсовая работа, 25 стр. )
Исследовать сущность идеального государства с точки зрения Платона ( Реферат, 18 стр. )
Исследовать творчество И.Канта, как одного из родоначальников немецкой классической философии, а также его периоды жизни и учение ( Реферат, 24 стр. )
Истина в системе философского знания ( Реферат, 25 стр. )
Истина в системе философского знания ( Реферат, 25 стр. )
Истина и заблуждение ( Курсовая работа, 34 стр. )

Введение 3

1. Жизнь и философское учение И.Канта 4

2. Философские проблемы бытия человека, души, морали и религии в мировоззрении И.Канта 8

3. Трансцендентальные аспекты философии Иммануила Канта 15

Заключение 23

Список литературы 25

Актуальность темы. Теоретическая значимость и актуальность исследова-ния, посвященного реконструкции и анализу философских учений Иммануила Канта, обусловлены рядом обстоятельств, связанных с освоением его философ-ского наследия, с тенденциями в современной философской мысли.

Обращаясь к современному состоянию историко-философских исследова-ний творчества И. Канта, необходимо обратить внимание на тот

общепризнанный факт, что он является одним из европейских мыслителей, инте-рес к философии которого непрерывно возрастает.

Жизнь Канта - это, прежде всего написанные им книги, самые волнующие события в ней - мысли. У Канта нет иной биографии кроме истории его учения. Все знавшие его говорили, что это был общительный, отзывчивый человек. Ему приходилось много работать, он любил свой труд, но знал не только его. Он умел развлекаться, отдыхать, сочетая глубокомысленную ученость со светским лос-ком.

Кант вовсе не был затворником, отшельником, человеком не от мира сего. По природе он был общителен, по воспитанию и образу жизни - галантен. Жить для него значило работать, в труде он находил главную радость. Природа наде-ляет человека темпераментом, характер он вырабатывает сам. Иммануил Кант сделал самого себя и в этом отношении он уникален.

Объект исследования - философия Иммануила Канта.

Предмет исследования - философские категории в мировоззрении Имма-нуила Канта, как родоначальника немецкой классической философии.

Цель работы - исследовать творчество И.Канта, как одного из родоначаль-ников немецкой классической философии, а также его периоды жизни и учение.

Исходя из цели работы сформулируем ее задачи:

1. Исследовать жизнь и философское учение И.Канта;

2. Определить философские проблемы бытия человека, души, морали и ре-лигии в мировоззрении И.Канта;

3. Изучить трансцендентальные аспекты философии Иммануила Канта;

1. Абрамян Л.А. Несколько замечаний о структуре кантовского понятия свободы // Кантовский сборник. - Калининград, 2000. Вып. 15

2. Базарбаев Б.Ж. Философские портреты: своевременные и несвоевре-менные размышления о проблеме и драме человека. - М, 2007

3. Волков Ю.Г., Поликарпов B.C. Интегральная природа человека. - Рос-тов н/Д, 2007

4. Замалеев А. Ф. Лекции по истории философии XI-XX вв. - СПб., 2007

5. Смирнов И. Н., Титов В. Ф. Философия: Учебник для студентов высших учебных заведений. Издание второе, исправленное и дополненное. - М., 2009

6. Спиркин А. Г. Философия: учебник / А. Г. Спиркин. - 2-изд. М.: Гарда-рики, 2008

7. Суслова Л.А. Философия И. Канта. - М., 2002

8. Туманов А.А. Обоснование свободы, права и правовой свободы в кри-тической философии И.Канта. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук. - Мурманск, 2007

9. Философия истории // под ред. Панарина А.С. - М.: Гардарики, 2008

10. Философия: учебник / под ред.В.Д.Губина, Т.Ю. Сидориной. - М.: Гар-дарики, 2008

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»