книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Исследование возрастной динамики показателей физического развития и двигательной подготовленности у школьников ( Дипломная работа, 78 стр. )
Исследование идеи становления самоорганизации от античности до современности ( Курсовая работа, 28 стр. )
Исследование концепции "сверхчеловека" в философии Ф. Ницше ( Реферат, 14 стр. )
Исследование на основе труда Фролова И. Т. "О человеке и гуманизме". ( Контрольная работа, 17 стр. )
Исследование науки и нравственности ( Реферат, 17 стр. )
Исследование нашей Галактики ( Реферат, 16 стр. )
Исследование Новгородцевым философско-методологических проблем политики и права ( Реферат, 25 стр. )
Исследование основных философских направлений Шопенгауэра и Ницше ( Курсовая работа, 25 стр. )
Исследование особенностях глобальных проблем человечества и их решения ( Курсовая работа, 22 стр. )
Исследование развития научных сообществ ( Курсовая работа, 25 стр. )
Исследование развития буддизма в рамках различных школ в Китае ( Реферат, 24 стр. )
Исследование развития научных сообществ 2008-21 ( Реферат, 21 стр. )
Исследование различий во взглядах на дальнейшее развитие России в философии славянофилов и западников ( Дипломная работа, 72 стр. )
Исследование связи науки и религии ( Реферат, 18 стр. )
Исследование философских концепций британского мыслителя Давида Юма ( Реферат, 11 стр. )
Исследование философских концепций британских мыслителя Давида Юма ( Реферат, 11 стр. )
Исследование философских концепций известного британского мыслителя Джорджа Беркли ( Реферат, 25 стр. )
Исследовать весь комплекс мифологических представлений древних греков, при этом изучив некоторые вопросы теории мифа. ( Реферат, 19 стр. )
Исследовать сознание, его происхождение и сущность ( Реферат, 20 стр. )
Исследовать сознание и самосознание ( Курсовая работа, 25 стр. )
Исследовать сущность идеального государства с точки зрения Платона ( Реферат, 18 стр. )
Исследовать творчество И.Канта, как одного из родоначальников немецкой классической философии, а также его периоды жизни и учение ( Реферат, 24 стр. )
Истина в системе философского знания ( Реферат, 25 стр. )
Истина в системе философского знания ( Реферат, 25 стр. )
Истина и заблуждение ( Курсовая работа, 34 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 2

1. ИСТОРИКО - ФИЛОСОФСКИЙ ПРОЦЕСС: ИСХОДНЫЕ ПОНЯТИЯ 3

2. ПРИЧИНЫ МНОГООБРАЗИЯ ФИЛОСОФСКО - ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА 5

3. ПОИСКИ ЕДИНСТВА В МНОГООБРАЗНОМ 8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 12

Достаточно только взглянуть на окружающую нас обстановку, на сотни различных приборов, на разнообразные транспортные средства и строения, с которыми мы встречаемся на городских улицах, чтобы сразу же оценить разнообразие, несходство всех этих вещей и предметов. Еще большее разнообразие предлагает нам природа. Множество различных небесных тел можно различить даже невооруженным глазом. Оптические и радиотелескопы позволяют обнаружить миллионы таких тел и звездных систем. В капле болотной воды микроскоп позволяет разглядеть множество одноклеточных организмов. В лесах и горах, озерах, реках и морях водятся тысячи видов растений, рыб, птиц и млекопитающих, а насекомых насчитывается 1,5 миллиона видов.

Такое многообразие явлений в повседневной жизни и природе всегда привлекало внимание людей, заставляло задуматься над его причинами и происхождением. При этом люди всегда стремились унифицировать, объединить многообразные явления природы и общественной жизни в какие - то группы, более или менее устойчивые совокупности, обнаружить их внутреннее единство. Но откуда бралось это стремление? Почему оно составляет предмет философских размышлений? Ответ на эти вопросы и есть предмет нашего исследования.

1. Введение в философию М.,1989.

2. Мир на пороге ХХI столетия. Чебоксары.,1993.

3. Мир философии. М.,1991.

4. Радугин А.А. Философия. Курс лекций. М."Владос", 1995.

5. Современный философский словарь. Москва. Бишкек. Екатеринбург. 1996.

6. Философия. Основные идеи и принципы. М.,1990.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»