книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Исследование возрастной динамики показателей физического развития и двигательной подготовленности у школьников ( Дипломная работа, 78 стр. )
Исследование идеи становления самоорганизации от античности до современности ( Курсовая работа, 28 стр. )
Исследование концепции "сверхчеловека" в философии Ф. Ницше ( Реферат, 14 стр. )
Исследование на основе труда Фролова И. Т. "О человеке и гуманизме". ( Контрольная работа, 17 стр. )
Исследование науки и нравственности ( Реферат, 17 стр. )
Исследование нашей Галактики ( Реферат, 16 стр. )
Исследование Новгородцевым философско-методологических проблем политики и права ( Реферат, 25 стр. )
Исследование основных философских направлений Шопенгауэра и Ницше ( Курсовая работа, 25 стр. )
Исследование особенностях глобальных проблем человечества и их решения ( Курсовая работа, 22 стр. )
Исследование развития научных сообществ ( Курсовая работа, 25 стр. )
Исследование развития буддизма в рамках различных школ в Китае ( Реферат, 24 стр. )
Исследование развития научных сообществ 2008-21 ( Реферат, 21 стр. )
Исследование различий во взглядах на дальнейшее развитие России в философии славянофилов и западников ( Дипломная работа, 72 стр. )
Исследование связи науки и религии ( Реферат, 18 стр. )
Исследование философских концепций британского мыслителя Давида Юма ( Реферат, 11 стр. )
Исследование философских концепций британских мыслителя Давида Юма ( Реферат, 11 стр. )
Исследование философских концепций известного британского мыслителя Джорджа Беркли ( Реферат, 25 стр. )
Исследовать весь комплекс мифологических представлений древних греков, при этом изучив некоторые вопросы теории мифа. ( Реферат, 19 стр. )
Исследовать сознание, его происхождение и сущность ( Реферат, 20 стр. )
Исследовать сознание и самосознание ( Курсовая работа, 25 стр. )
Исследовать сущность идеального государства с точки зрения Платона ( Реферат, 18 стр. )
Исследовать творчество И.Канта, как одного из родоначальников немецкой классической философии, а также его периоды жизни и учение ( Реферат, 24 стр. )
Истина в системе философского знания ( Реферат, 25 стр. )
Истина в системе философского знания ( Реферат, 25 стр. )
Истина и заблуждение ( Курсовая работа, 34 стр. )

Введение……………………………………………………………………3

1. Понятие и сущность категорий диалектики…………………………...5

2. Методологическая функция категорий диалектики в научном познании…………………………………………………………………………..8

Заключение…………………………………………………………..…...16

Список литературы………...………………………………………..…...18

Введение

Актуальность настоящей работы. Диалектика в системе материалистического типа философствования обладает статусом материалистического мировоззрения в качестве материалистической диалектики (единства объективной и субъективной диалектики). Диалектика - это учение о развитии системы «человек – мир», интегрирующей три подсистемы: объект- объектные, субъект-объектные и субъект-субъектные отношения с характерными для них противоречиями внутренних и внешних связей, подчиненностью действию общих и специфических законов и закономерностей развития.

Диалектическое мышление выполняет не только мировоззренческие, но и гносеологические, методологические, логические и социальные функции, служит основой продуктивно-критической деятельности человека и общества, средством познания и созидания, что обусловливает его особую значимость в современном познании с учетом его гуманистического потенциала.

Диалектика – «относительно полное и свободное от односторонностей учение о развитии с раскрытием объективной логики, законов и закономерностей, источников и движущих сил, механизмов становления нового в системах, повышения эффективности их построения и функционирования, приспособляемости к иным меняющимся условиям, переход от одной системы к другой на основе единства эволюционной и революционной форм их преобразования» .

Овладение системой категорий - методологическая основа преодоления односторонностей технократического мышления и субъективистских извращений в теории и практике научно-технического и социального развития. Особое значение при этом имеет анализ диалектики содержания и формы, необходимости и случайности, возможности и действительности, типов и форм детерминации в развитии техники и технического творчества,

Диалектика разрабатывает системы категорий и методов, «обслуживающих» процесс продвижения мысли к новому результату. Однако еще недостаточно используется творческий потенциал диалектико-логических принципов и методов: восхождения от абстрактного к конкретному (мысленно конкретному); единства исторического и логического; восхождения от единичного к общему и обратно; диалектического отрицания; диалектического противоречия; единства анализа и синтеза; системности; структурности, таким образом, рассмотрение проблем диалектики представляется в настоящий момент перспективным и актуальным направлением в философии.

Цель настоящей работы – анализ категорий диалектики.

Задачи работы:

- анализ категорий диалектики как философского термина;

- анализ современного понимания отдельных категорий диалектики;

- изучение роли категорий диалектики в познании.

Список литературы

1.Горяев А.Н. Философия современного социального государства. – М.:ПРИОР, 2002

1. Карамов А.Н. Философия. – М.:МР3 Пресс, 2002

2. Ленин В.И. Полное собрание сочинений. Т.15. – М.:Наука, 1989

3. Лосиф А.Ф. Абсолютная диалектика – абсолютная диалогика. – М., 2000

4. Тугаринов В.П. Диалектическая философия. – М.: Литера, 2000

5. Хрестоматия по диалектической философии / Сост. А.В. Барышев. – М.: ПРИОР, 2003

6. Яковлев П.А. Философия. – М., 2001

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»