книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Особенности репрезентации современного спорта (на примере Евро-2004) ( Диссертация, 63 стр. )
ОСОБЕННОСТИ САМООЦЕНКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ ПФФК ( Дипломная работа, 51 стр. )
Особенности сердечно-сосудистой системы у спортсменов и типы реакций организма на физическую нагрузку ( Реферат, 17 стр. )
Особенности спортсменов ( Курсовая работа, 48 стр. )
Особенности техники бега на средние и длинные дистанции (доработка от 31.05) ( Курсовая работа, 34 стр. )
Особенности техники кроссового бега. Техника легкоатлетического бега. Особенности техники бега по виражу на стадионе и в манеже ( Реферат, 30 стр. )
Особенности тренировочной системы и питания для разных типов телосложений 345353 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Особенности тренировочной системы и питания для разных типов телосложений е33343 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Особенности упражнений с мячом для детей дошкольного возраста ( Курсовая работа, 29 стр. )
Особенности учебно-тренировочной работы с мужской командой по баскетболу ( Курсовая работа, 37 стр. )
Особенности физической культуры в системе общего образования ( Курсовая работа, 30 стр. )
Особенности физической культуры в системе общего образования 2007-30 ( Курсовая работа, 30 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ ( Контрольная работа, 20 стр. )
Особенности физической культуры взрослых ( Курсовая работа, 27 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ТРЕТЬЕГО ГОДА ЖИЗНИ ( Контрольная работа, 20 стр. )
Особенности физического воспитания дошкольников -курсовая. ( Курсовая работа, 33 стр. )
Особенности физических развития школьников, проживающих на Дальнем Востоке е35242 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Особенности физического воспитания детей разного возраста ( Курсовая работа, 35 стр. )
Особенности физической культуры стран Древнего Востока на примере Древней Индии ( Реферат, 20 стр. )
Особенности физического развития студентов в ходе учебного процесса4 ( Реферат, 24 стр. )
Особенности физического воспитания дошкольников с нарушением интеллекта ( Контрольная работа, 10 стр. )
Особенности физической реабилитации детей, болеющих рахитом 14 ( Контрольная работа, 28 стр. )
Особенности физического воспитания дошкольников ( Контрольная работа, 24 стр. )
Особенности формирования выносливости у детей различных возрастных групп ( Курсовая работа, 26 стр. )
Особенности формирования навыков в скоростно-силовых видах спорта ( Курсовая работа, 36 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР 4

2. ВОЗРОЖДЕНИЕ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР 6

3. РОССИЯ В ОЛИМПИЙСКОЙ ИСТОРИИ 8

4. ИГРЫ XXVII ОЛИМПИАДЫ В СИДНЕЕ 10

5. АФИНЫ - 2004 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 17

С древних лет олимпийские игры были главным спортивным событием всех времен и народов. В дни проведения олимпиад на всей земле воцарялось согласие и примирение. Войны прекращались и все сильные и достойные люди соревновались в честной борьбе за звание лучшего.

Установлено с очевидной бесспорностью: первая известная нам Олимпиа-да с древности проходила в 776 г. до нашей эры.

Олимпиады возвеличивали человека, ибо Олимпиады отражали мировоз-зрение, краеугольным камнем которого были культ совершенства духа и тела, идеализация гармонично развитого человека - мыслителя и атлета. Олимпио-нику - победителю игр - соотечественники воздавали почести, каких удостаи-вались боги, в их честь создавались памятники при жизни, слагались хвалебные оды, устраивались пиры. Олимпийский герой въезжал в родной город на ко-леснице, одетый в пурпур, увенчанный венком, въезжал не через обычные во-рота, а через пролом в стене, который в тот же день заделывали, чтобы олим-пийская победа вошла в город и никогда не покидала его.

За много веков олимпийское движение преодолело много препятствий, забвение и отчуждение. Но, несмотря ни на что, олимпийские игры живы и по сей день. Конечно, это уже не те соревнования, в которых принимали участие обнаженные юноши и победитель которых въезжал в город через пролом в стене. В наши дни олимпиады - одно из крупнейших событий в мире. Игры ос-нащены по последнему слову техники - за результатами следят компьютеры и телекамеры, время определяется с точностью до тысячных долей секунды, спортсмены и их результаты во многом зависят от технического оснащения.

Благодаря средствам массовой информации не осталось ни одного челове-ка в цивилизованном мире, которой не знал бы, что такое Олимпиада или не видел бы соревнования по телевизору.

За последние годы олимпийское движение приобрело огромные масштабы и столицы Игр на время их проведения становятся столицами мира. Спорт иг-рает все большую роль в жизни людей!

1. Базунов Б. Сенсации и скандалы спортивного века. - М., 2003.

2. Базунов Б. Эстафета олимпийского огня. - М., 2003.

3. Барвинский В., Вилинский С. Рождено Олимпиадой. - М., 1985.

4. Кукушкин В.В. Все о спорте. - М., 1989.

5. Кун Л. Всеобщая история физической культуры и спорта. - М., 2000.

6. Павлов С.П. Олимпийская энциклопедия. - М., 1980.

7. Штенбах В. От Олимпии до Москвы. - М., ФиС, 1990.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»