книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Спортивный отбор и спортивная ориентация_1329. ( Курсовая работа, 50 стр. )
Способы обучения и принципы, положенные в основу методики занятий физическими упражнениями 2008-21 ( Реферат, 21 стр. )
Способы обучения и принципы, положенные в основу методики занятий физическими упражнениями ( Реферат, 21 стр. )
Способы обучения и принципы , положенные в основу методики занятий физическими упражнениями ек241 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Сравнить уровень здоровья спортсменов на начальном этапе спортивной тренировки и этапе спортивного совершенствования ( Курсовая работа, 30 стр. )
Средства восстановления при занятиях физической культурой ( Контрольная работа, 16 стр. )
Средства и методические основы построения физической подготовки0 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Средства и методы профилактики травм в беге на средние, длинные и сверхдлинные дистанции ( Контрольная работа, 9 стр. )
Средства и методы, используемые для воспитания скоростно-силовых качеств у бегунов на средние дистанции е353252 ( Курсовая работа, 43 стр. )
СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ СКОРОСТНО-СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ И ИХ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ( Курсовая работа, 30 стр. )
Средства физической культуры при нервно-психических расстройствах ( Контрольная работа, 16 стр. )
Средства физической культуры в регулировании работоспособности ( Контрольная работа, 13 стр. )
Становление и развитие российского законодательства о физической культуре и спорте * ( Контрольная работа, 10 стр. )
Степень использования врачебно-педагогического контроля в процессе занятия физкультурой ( Курсовая работа, 30 стр. )
Стратегия и тактика формирования здоровья в системе физической культуры личности ( Реферат, 18 стр. )
СТРУКТУРА ВЕДУЩИХ МОТИВОВ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ УЧАЩИХСЯ 9-Х КЛАССОВ ГОРОДСКИХ И СЕЛЬСКИХ ШКОЛ ( Дипломная работа, 62 стр. )
СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ СПОРТСМЕНОВ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ АГРЕССИВНЫМИ ВИДАМИ СПОРТА ( Дипломная работа, 78 стр. )
Структура программ по физической культуре в дошкольном образовательном учреждении ( Курсовая работа, 36 стр. )
СТРУКТУРА ПРОГРАММ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ 2010-43 ( Курсовая работа, 43 стр. )
Структура тренировочных нагрузок в занятиях с юными бегунами на средние дистанции ( Контрольная работа, 22 стр. )
Структура физкультурных занятий в ДОУ ( Контрольная работа, 17 стр. )
Структура физкультурных занятий с детьми в разных группах ( Реферат, 18 стр. )
Структура физкультурных занятий в разных возрастных группах в условиях детского сада ( Реферат, 18 стр. )
Структура физкультурных занятий в ДОУ 2009-17 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Сущность адаптивной двигательной рекреации в семье ( Реферат, 21 стр. )

1. Профессиональная прикладная физическая подготовка 3

2. Методы контроля за состоянием здоровья и физическим развитием 5

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11

Принцип органической связи физического воспитания с практикой тру-довой деятельности наиболее конкретно воплощается в профессионально-прикладной физической подготовке. Хотя этот принцип распространяется на всю социальную систему физического воспитания, именно в профессиональ-но-прикладной физической подготовке он находит свое специфическое вы-ражение. В качестве своеобразной разновидности физического воспитания профессионально-прикладная физическая подготовка представляет собой пе-дагогически направленный процесс обеспечения специализированной физи-ческой подготовленности к избранной профессиональной деятельности. Ина-че говоря, это в своей основе процесс обучения, обогащающий индивидуаль-ный фонд профессионально полезных двигательных умений и навыков, вос-питания физических и непосредственно связанных с ними способностей, от которых прямо или косвенно зависит профессиональная дееспособность.

Известно, что результативность многих видов профессионального труда существенно зависит, кроме прочего, от специальной физической подготов-ленности, приобретаемой предварительно путем систематических занятий физическими упражнениями, адекватными в определенном отношении тре-бованиям, предъявляемым к функциональным возможностям организма про-фессиональной деятельностью и ее условиями. Эта зависимость получает на-учное объяснение в свете углубляющихся представлений о закономерностях взаимодействия различных сторон физического и общего развития индивида в процессе жизнедеятельности (в частности, о закономерностях взаимовлия-ния адаптационных эффектов в ходе хронической адаптации к тем или иным видам деятельности, переноса тренированности, взаимодействия двигатель-ных умений и навыков, приобретаемых и совершенствуемых в процессе тре-нировки и освоения профессии). Опыт практического использования этих за-кономерностей и привел в свое время к становлению особой разновидности физического воспитания - профессионально-прикладной физической подго-товки (далее сокращенно - ППФП).

1. Вилеский М.Я. Основы профессиональной направленности студентов педагогических институтов. - М., 1980

2. Епифанов В.А. Лечебная физкультура и спортивная медицина: учеб-ник. - М.: "ГЭОТАР-Медиа", 2007.

3. Кабачков В. А., Полиевский С. А. Профессионально-прикладная физи-ческая подготовка учащихся в средних ПТУ. - М.: Высшая школа, 1982.

4. Краснов Е.А. Основы организации самостоятельных занятий физиче-скими упражнениями и самоконтроль [Электронный ресурс]: http://dvo.sut.ru/libr/fizra/i162kras/index.htm

5. Раевский Р.Т. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов технических вузов. - М.: Высшая школа, 1985.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»