книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Особенности репрезентации современного спорта (на примере Евро-2004) ( Диссертация, 63 стр. )
ОСОБЕННОСТИ САМООЦЕНКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ ПФФК ( Дипломная работа, 51 стр. )
Особенности сердечно-сосудистой системы у спортсменов и типы реакций организма на физическую нагрузку ( Реферат, 17 стр. )
Особенности спортсменов ( Курсовая работа, 48 стр. )
Особенности техники бега на средние и длинные дистанции (доработка от 31.05) ( Курсовая работа, 34 стр. )
Особенности техники кроссового бега. Техника легкоатлетического бега. Особенности техники бега по виражу на стадионе и в манеже ( Реферат, 30 стр. )
Особенности тренировочной системы и питания для разных типов телосложений 345353 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Особенности тренировочной системы и питания для разных типов телосложений е33343 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Особенности упражнений с мячом для детей дошкольного возраста ( Курсовая работа, 29 стр. )
Особенности учебно-тренировочной работы с мужской командой по баскетболу ( Курсовая работа, 37 стр. )
Особенности физической культуры в системе общего образования ( Курсовая работа, 30 стр. )
Особенности физической культуры в системе общего образования 2007-30 ( Курсовая работа, 30 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ ( Контрольная работа, 20 стр. )
Особенности физической культуры взрослых ( Курсовая работа, 27 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ТРЕТЬЕГО ГОДА ЖИЗНИ ( Контрольная работа, 20 стр. )
Особенности физического воспитания дошкольников -курсовая. ( Курсовая работа, 33 стр. )
Особенности физических развития школьников, проживающих на Дальнем Востоке е35242 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Особенности физического воспитания детей разного возраста ( Курсовая работа, 35 стр. )
Особенности физической культуры стран Древнего Востока на примере Древней Индии ( Реферат, 20 стр. )
Особенности физического развития студентов в ходе учебного процесса4 ( Реферат, 24 стр. )
Особенности физического воспитания дошкольников с нарушением интеллекта ( Контрольная работа, 10 стр. )
Особенности физической реабилитации детей, болеющих рахитом 14 ( Контрольная работа, 28 стр. )
Особенности физического воспитания дошкольников ( Контрольная работа, 24 стр. )
Особенности формирования выносливости у детей различных возрастных групп ( Курсовая работа, 26 стр. )
Особенности формирования навыков в скоростно-силовых видах спорта ( Курсовая работа, 36 стр. )

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

ЗНАЧЕНИЕ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДЛЯ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 5

ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ ФОРМ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗКУЛЬТУРЫ 8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 19

Введение

На современном этапе не для кого не является откровением, что противодействие гиподинамии (малоподвижному образу жизни) - является физическая активность, которая есть основой профилактики многих заболеваний и средство продления жизни. Учённые всех эпох утверждали, что жизнь требует движения. Известный американский кардиолог Поль Уайт говорил, что: "Если бы наше поколение использовало свой ум и ноги, а будильник и желудок меньше, то у нас было бы меньше случаев коронарной болезни".

Поскольку организм человека развивается в постоянном движении. Сама природа распорядилась так, что человеку необходимо развивать свои физические способности. Ребенок еще не родился, а его будущее развитие уже взаимосвязано с двигательной активностью. Потребность в движении является характерной особенностью растущего организма. [3]

К сожалению, взрослый человек ощущает значительно меньшую потребность в движениях, чем ребенок. Но движение необходимо, как пища и сон. Недостаток пищи и сна улавливается организмом, вызывая целый комплекс тягостных ощущений.

Немалую роль в деле восстановления и развития здоровья играют занятия оздоровительной физической культурой, где в основу организации занятий положены четкие методы и способы, которые в совокупности выстраиваются в хорошо организованную и налаженную методику.

Jздоровительная физическая культура - неотъемлемый компонент, оздоровления и лечения.

Цель работы изучение характеристики оздоровительной физкультуры.

Значение оздоровительной физической культуры для организма человека. Физиологические основы физической культуры

Большинство из нас вовсе не собирается становиться чемпионами и изнурять себя многочасовыми тренировками. Все, что всем нам нужно - немного здоровья.

Выделить характерные черты хорошего физического состояния не так просто. Как правило, мы легче обнаруживаем наличие недугов и всегда в состоянии детально описать особенности плохого самочувствия, чем рассказать, что же значит чувствовать себя хорошо. По всей вероятности, хорошая физическая форма может характеризоваться ощущением приятного бытия, хорошего здоровья и "мышечной радости", т.е. высокого мышечного тонуса.

Приступая к оздоровительным занятиям, нужно помнить, что хорошее физическое состояние является результатом только систематических тренировок. Спустя сравнительно короткое время уже можно отметить изменения в своем физическом состоянии, а через несколько месяцев с полным основанием начать гордиться своей отличной формой. Со временем нужно ставить перед собой все более сложные задачи и предпринимать все усилия для их достижения, и - самое главное - наслаждаться тренировками. Оздоровительный спорт должен быть, прежде всего, приятен.

В современном обществе все большее число людей занимается сидячей работой, а общий объем физической активности человека постоянно сокращается. Большинство из нас двигается настолько мало, что это приводит даже к ухудшению здоровья. Недостаток физической активности сегодня определяется как одна из главных причин многих наиболее типичных заболеваний современности, таких как заболевания венечных артерий и артериосклероз. На самом деле у нас нет выхода: если мы хотим сохранить здоровье, нам придется двигать

Список литературы

1. Березин И. П., Ю. В. Дергачев. Школа здоровья. СПб: Дельта, 2000.-378с.

2. Лях В. И., Мейксон Г. Б., Кофман Л. Б. Физическая подготовка. - Челябинск: ДЦНТИ, 2000. -140 с.

3. Орешкин Ю. А. К здоровью через физкультуру.- М.: Логос, 2002. -287 с.

4. Уилмор Дж.Х., Д.Л. Костили. Физиология спорта и двигательной активности. Киев: Олимпийская литература, 2002.-648с

5. Физическая культура и валеология. Мишаров А. З., Камалетдинов В. Г., Харитонов В. И., Кубицкий С. И.. - Челябинск: ДЦНТИ, 1999. - 325 с.

6. Харитонов. Эффективная методика двигательной подготовки. - Омск: ОГПИ, 1999. - 213. с.

7. Шаталова Г. С. Философия здоровья. М.: ИНФРА, 2002.- 475с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»