книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Анализ деятельности Михаила Михайловича Сперанского его реформ. ( Реферат, 19 стр. )
Анализ деятельности Ивана Калиты и его роли в истории России ( Реферат, 14 стр. )
Анализ динамики развития экономики Германии со второй половины 20 века ( Курсовая работа, 21 стр. )
Анализ документа "Об улучшении управления промышленностью, совершенствовании планирования и усилении экономического стимулирования промышленного производства" ( Контрольная работа, 24 стр. )
Анализ документа "Заявление глав государств Республики Беларусь, РСФСР, Украины" (8 декабря 1991г) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Анализ документа: "Положение о губернских и уездных земских учреждениях" от 1 января 1864г. ( Контрольная работа, 18 стр. )
Анализ документа: "Высочайший манифест" от 3 июня 1907 г. ( Контрольная работа, 17 стр. )
Анализ документов: "Договор о ненападении" между Германией и Советским Союзом" (23 августа 1939 г.), "Секретный дополнительный протокол", "Германо-советский договор о дружбе и границах между СССР и Германией". ( Контрольная работа, 22 стр. )
Анализ документов: "Духовная грамота Московского князя Ивана Калиты" и "Поучение Владимира Мономаха своим детям (вар. 1 испр.) ( Контрольная работа, 25 стр. )
Анализ документов: "Духовная грамота Московского князя Ивана Калиты" и "Поучение Владимира Мономаха своим детям ( Контрольная работа, 20 стр. )
Анализ документов: "Духовная грамота Московского князя Ивана Калиты" и "Поучение Владимира Мономаха своим детям (вариант) ( Контрольная работа, 22 стр. )
Анализ документов: "Духовная грамота Московского князя Ивана Калиты" и "Поучение Владимира Мономаха своим детя1. Анализ документов: "Духовная грамота Московского князя Ивана Калиты" и "Поучение Владимира Мономаха своим детям ( Контрольная работа, 20 стр. )
Анализ документов: "Духовная грамота Московского князя Ивана Калиты" и "Поучение Владимира Мономаха своим детям (вар. 2) ( Контрольная работа, 22 стр. )
Анализ документов: "Договор о ненападении" между Германией и Советским Союзом" (23 августа 1939 г.), "Секретный дополнительный протокол", "Германо-советский договор о дружбе и границах между СССР и Германией". (задание 2 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Анализ документов: "Договор о ненападении" между Германией и Советским Союзом" (23 августа 1939 г.), "Секретный дополнительный протокол", "Германо-советский договор о дружбе и границах между СССР и Германией" ( Контрольная работа, 4 стр. )
Анализ завоевательных походов Тамерлана и выявление особенностей и характера военных действий ( Курсовая работа, 41 стр. )
Анализ значения Южного Урала для победы в Великой Отечественно войне ( Реферат, 24 стр. )
Анализ изменений в организационной системе "Киевская Русь в период расцвета"45 ( Реферат, 23 стр. )
Анализ изменения в экономике и политике Кубы ( Курсовая работа, 32 стр. )
Анализ исследований по истории Древней Греции. Особенности экономического развития Древней Греции ( Реферат, 15 стр. )
Анализ исследований Ф. Шлоссера 2008-61 ( Дипломная работа, 61 стр. )
Анализ исследований Ф. Шлоссера ( Дипломная работа, 61 стр. )
Анализ истории возникновения и развития иезуитского монашества на Западе и в России ( Дипломная работа, 74 стр. )
Анализ истории Древней Руси IX-XII веков ( Реферат, 19 стр. )
Анализ истории Древней Руси IX-XII веков 2009-19 ( Реферат, 19 стр. )

Введение 3

1. Современный учитель в школе 4

2. Коммуникативность как одно из важнейших личностных качеств учителя 8

Заключение 10

Список литературы 11

Профессия педагога - одна из важнейших в современном мире. От его усилий зависит будущее человеческой цивилизации. Профессиональный педагог - это единственный человек, который большую часть своего времени занимается воспитанием и обучением детей. Если процесс обучения детей учителем прекратится, то неизбежно наступит кризис. Новые поколения из-за отсутствия конкретных знаний не смогут поддерживать культурный, экономический и социальный прогресс. Без сомнения, общество не получит учителей, подготовленных морально и профессионально.

Педагогическая профессия является одновременно преобразующей и управляющей. А для того, чтобы управлять процессом развития личности, нужно быть компетентным. Понятие профессиональной компетентности педагога, поэтому выражает единство его теоретической и практической готовности в целостной структуре личности и характеризует его профессионализм.

В настоящее время в современной школе все больше и больше проявляются разногласия и трения между учителем и учениками, особенно в старших классах. Все больше и больше происходит столкновение интересов поколений. Но, а то, как стиль педагогического общения влияет на это, учителя не видят и некоторые не хотят видеть. Заняв одну позицию, они стараются ее придерживаться, не смотря на последствия. Но если бы мы могли иметь более четкое представление о том, какому стилю педагогического общения соответствует то или иное поведен

1. Добрович А. Б. Педагогика. - М.: БЕК, 2002.-455с.

2. Зимняя И.А. Педагогическая психология. - М.: Логос, 2004.-310с.

3. Канн-Калик В. А. Основы профессионально-педагогического общения. - СПб.: Нева, 2005-224с.

4. Митина А.К. Учитель как личность и профессионал. - М.: Дело, 2002-324с.

5. Педагогика./Под ред. В.А. Сластенина, И.Ф. Исаева, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянова. - М.: Школа-Пресс, 2005-587с.

6. Петровская Л.А. Психология и педагогика. - М.: ИНФРА-ДАНА, 2002. - 324с.

7. Якобсон П.М. Психология

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»