книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
1.4. "Русская правда" П.И.Пестеля 5 584543 ( Контрольная работа, 12 стр. )
1.Деловая переписка. Особенности переписки как источника 5 2.Философия самодержавия. Полемика Ивана Грозного и Андрея Курбского 9 ( Курсовая работа, 36 стр. )
18 век - век модернизации и просвещения в России (Петр I). ( Реферат, 21 стр. )
18 век - век модернизации и просвещения в России (Петр I) ( Реферат, 21 стр. )
1917 год - проблема исторического выбора ( Курсовая работа, 25 стр. )
1917 год на Южном Урале ( Реферат, 22 стр. )
1917 год. Нарастание революционной и активности и "мирные" манёвры в воюющих странах е3433 ( Контрольная работа, 17 стр. )
2. Внутренняя политика России при Иване грозном 61311 ( Контрольная работа, 16 стр. )
2. Нападзенне Германіі на СССР. Захоп Беларусі гітлераўскімі войскамі. Прычыны часовых няўдач Чыровнай Арміі летам 1941 года…..4 (Белоруссия) ( Контрольная работа, 13 стр. )
2. Позиции в партии и в обществе по вопросу о путях развития страны в конце 20-х годов н46336 ( Контрольная работа, 20 стр. )
2. Политическая карьера П.А. Столыпина 57685554 ( Контрольная работа, 16 стр. )
2. Предпосылки государственности у восточных славян, особенности хозяйства, социальной организации, религиозных представлений ( Контрольная работа, 14 стр. )
2. Становление социальной работы с осужденными. Основные теоретические подходы к построению деятельности социального работника в пенитенциарной системе РФ е42422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
2. Февральская революция 1917 года - шанс для мирного развития ( Контрольная работа, 25 стр. )
2. "ИЗБРАННАЯ РАДА". РЕФОРМЫ 1949 - 1953 ГОДОВ. 10уй31311 ( Контрольная работа, 24 стр. )
2. Влияние индустриализации на металлургию 11ап454 ( Контрольная работа, 19 стр. )
2. Индустриализация как основополагающий фактор роста экономики страны 1278 ( Контрольная работа, 21 стр. )
2. Капиталистическая система мирового хозяйства 12 пе365223 ( Контрольная работа, 28 стр. )
2. Количественная теория денег М. Фридмена 7у1313 ( Контрольная работа, 17 стр. )
2. Мюнхенское соглашение. 82ас4 ( Контрольная работа, 18 стр. )
2. Общая характеристика западно-сибирского географического общества 7у244114 ( Контрольная работа, 20 стр. )
2. ОПРИЧНИНА: ИСТОКИ, СОДЕРЖАНИЕ, ПОСЛЕДСТВИЯ. 10у231311 ( Контрольная работа, 20 стр. )
2. ПЛАНЫ ГОРБАЧЕВА И РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕРЕСТРОЙКИ 824131 ( Контрольная работа, 15 стр. )
2. ПОЛИЦЕЙСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ. МЕСТА ЗАКЛЮЧЕНИЯ. 7аку ( Контрольная работа, 17 стр. )
2. Проблема генезиса капиталистических отношений в России 10 3566 ( Контрольная работа, 21 стр. )

Введение 3

1. Современный учитель в школе 4

2. Коммуникативность как одно из важнейших личностных качеств учителя 8

Заключение 10

Список литературы 11

Профессия педагога - одна из важнейших в современном мире. От его усилий зависит будущее человеческой цивилизации. Профессиональный педагог - это единственный человек, который большую часть своего времени занимается воспитанием и обучением детей. Если процесс обучения детей учителем прекратится, то неизбежно наступит кризис. Новые поколения из-за отсутствия конкретных знаний не смогут поддерживать культурный, экономический и социальный прогресс. Без сомнения, общество не получит учителей, подготовленных морально и профессионально.

Педагогическая профессия является одновременно преобразующей и управляющей. А для того, чтобы управлять процессом развития личности, нужно быть компетентным. Понятие профессиональной компетентности педагога, поэтому выражает единство его теоретической и практической готовности в целостной структуре личности и характеризует его профессионализм.

В настоящее время в современной школе все больше и больше проявляются разногласия и трения между учителем и учениками, особенно в старших классах. Все больше и больше происходит столкновение интересов поколений. Но, а то, как стиль педагогического общения влияет на это, учителя не видят и некоторые не хотят видеть. Заняв одну позицию, они стараются ее придерживаться, не смотря на последствия. Но если бы мы могли иметь более четкое представление о том, какому стилю педагогического общения соответствует то или иное поведен

1. Добрович А. Б. Педагогика. - М.: БЕК, 2002.-455с.

2. Зимняя И.А. Педагогическая психология. - М.: Логос, 2004.-310с.

3. Канн-Калик В. А. Основы профессионально-педагогического общения. - СПб.: Нева, 2005-224с.

4. Митина А.К. Учитель как личность и профессионал. - М.: Дело, 2002-324с.

5. Педагогика./Под ред. В.А. Сластенина, И.Ф. Исаева, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянова. - М.: Школа-Пресс, 2005-587с.

6. Петровская Л.А. Психология и педагогика. - М.: ИНФРА-ДАНА, 2002. - 324с.

7. Якобсон П.М. Психология

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»