Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)
![](pic/pageID.gif) |
КСЕ - 95-08. ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ксе 4 ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура (от лат. cultura - возделывание, воспитание, образование, развитие, почитание) - ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура и научная революция ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура управленческой деятельности современного специалиста ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЛАБОРАТОРНЫЙ, ЕСТЕСТВЕННЫЙ И ДРУГИЕ ВИДЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 2007-34 ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Лаплас и теория вероятности ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Ледниковые периоды в истории Земли ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Логические закономерности развития науки ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
малые тела Солнечной системы ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Место человека в системе животного мира ( Контрольная работа, 56 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Метериориты и их происхождение ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Методологические основы естествознания ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ УСТАНОВКИ ПОЗНАНИЯ 11 ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Методология - основа формирования новых теорий, воззрения и принципов в естествознании ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
методология, гензис биологии, слабые взаимодействия ( Контрольная работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Методы и приёмы естественнонаучных исследований ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Методы и формы научного познания ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Методы определения относительного возраста горных пород ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Методы поиска и добычи полезных ископаемых ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
МЕТОДЫ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ ПРИРОДЫ ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Микромир ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Микромир - объект релятивистской механики СТО. Важнейшие выводы СТО. Законы сохранения массы, энергии ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мир галактик ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мир галактик* ( Реферат, 27 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 1309 ] Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ) На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. НЕОПОЗИТИВИЗМ 4
2. ПРИНЦИП ФАЛЬСИФИЦИРУЕМОСТИ К. ПОППЕРА 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 17
|
Введение
|
Третья историческая форма позитивизма - неопозитивизм - сложилась в 20-х годах 20 века. Неопозитивизм в своем развитии прошел несколько фаз, имел различные формы. Исторически первой формой неопозитивизма был ло-гический позитивизм, или логический эмпиризм (все остальные разновидности неопозитивизма могут рассматриваться в каком-то смысле как продукты эво-люции логического позитивизма). Основы логического позитивизма были за-ложены в трудах двух известных философов и логиков Бертрана Рассела и Людвига Витгенштейна.
"Логико-философский трактат" Л. Витгенштейна с предисловием Б.Рассела оказал огромное влияние на представителей Венского кружка логи-ков, философов, математиков и социологов, который возник в 1923 г. в Вен-ском университете - колыбели логического позитивизма. Руководителем Вен-ского кружка являлся Мориц Шлик (1882-1936). В кружок входили Рудольф Карнап (1891-1970), О.Нейрат, Ф.Вайсман, Г.Фейгль, Ф.Кауфман, Г.Ган и др. Всех их объединял интерес к научному постижению мира, прежде всего, на ос-нове данных математики, логики и физики.
Представители этого направления исходили из предпосылки, что предме-том философии не может быть не только теория бытия, но и теория познания, поскольку ее решения вынуждены выходить на мировоззренческую проблема-тику, а это неизбежно приводит философское мышление в сферу "метафизиче-ских" проблем. По их мнению, философия вообще не имеет предмета исследо-вания, потому что она не является содержательной наукой о какой-то реально-сти, а представляет собой род деятельности, особый способ теоретизирования. Процесс мышления, процесс познания, по мнению логических позитивистов могут быть доступными логическому исследованию лишь в языковой форме
|
Список литературы
|
1. Баженов Л. Б. Строение и функции естественнонаучной теории. М.: Наука, 1978. - 256 с.
2. Герасимов И. Г. Структура научного исследования. М.: Мысль, 1985. - 218 с.
3. Канке В. А. Философия. М.: Логос, 1998. - 352 с.
4. Мамчур Е. А. Проблема выбора теории. М.: Наука, 1975. - 232 с.
5. Полани М. Личностное знание. М.: Прогресс, 1985. - 344 с.
6. Поппер К. Логика и рост научного знания. - М., 1983.
7. Ракитов А. И. Философские проблемы науки: системный подход.
М.: Мысль, 1977. - 272 с.
8. Соколов А. Н., Солонин Ю. Н. Предмет философии и обоснование
науки. СПб, Наука, 1993. - 160 с.
9. Структура и развитие науки. М.: Прогресс, 1978. - 488 с.
10. Философия и методология науки / Научн. ред. В. И. Купцов. Ч. 1. М.: SvR-Аргус,1994. - 304 с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|