книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Достопримечательности США 54в ( Курсовая работа, 33 стр. )
Досуг, праздники, зрелища в Древнем Риме ( Реферат, 12 стр. )
Древнегреческая культура ( Контрольная работа, 18 стр. )
Древнегреческая культура. Основные этапы культуры Древней Греции. Специфика географического и социального устройства. Диалектика индивидуального и всеобщего как основа греческого гуманизма ( Контрольная работа, 24 стр. )
Древнегреческая трагедия. Эсхил. Софокл. Эврипид ( Контрольная работа, 3 стр. )
Древнеримская культура ( Контрольная работа, 21 стр. )
древнеримская культура ( Контрольная работа, 20 стр. )
Древнерусская культура ( Контрольная работа, 28 стр. )
Духовная и художественная культура Древней Греции ( Контрольная работа, 3 стр. )
ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА ПРОВАНСА56 ( Дипломная работа, 65 стр. )
Духовная культура Челябинской области. Диалог культур ( Курсовая работа, 25 стр. )
Духовные способности человека и их воспитание ( Контрольная работа, 17 стр. )
Духовные ценности средневековой культуры. Элитарная и массовая культура ( Реферат, 11 стр. )
Европейская культура XIX в. ( Реферат, 16 стр. )
Европейская культура XX века.7 ( Реферат, 18 стр. )
Европейская культура XIX вeкa ( Реферат, 16 стр. )
Единство архитектуры и скульптуры в ансамблях акрополя и Пергамского алтаря н3522 ( Контрольная работа, 28 стр. )
Елена и Парис ( Контрольная работа, 8 стр. )
Естетична культура, що є метою предмету художньої культури, який є домінуючим у розвитку естетичної культури у школярів (Украина) ( Контрольная работа, 29 стр. )
Етапи еволюції проблеми самореалізації особистості (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Етнонімія ранньосередньовічної України (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Етнонімія ранньосередньовічної України . (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )
ЕФЕКТИВНІСТЬ СИСТЕМИ ОПЛАТИ ПРАЦІ ПРАЦІВНИКІВ КУЛЬТУРИ ТА МИСТЕЦТВА (Украина) ( Курсовая работа, 43 стр. )
Жанр портрета в живописи Китая ( Контрольная работа, 8 стр. )
Жанры художественного телевидения ( Реферат, 10 стр. )

Для любой национальной культуры, особенно имеющей длительный исторический опыт, проблема традиций, наследия прошлого в сопоставлении с современностью существует в более или менее актуальной форме

Для любой национальной культуры, особенно имеющей длительный исторический опыт, проблема традиций, наследия прошлого в сопоставлении с современностью существует в более или менее актуальной форме. Отрицание прошлого, разрушение старого во имя нового, как показала история, имело серьезные негативные последствия, оборачивалось растратой значительного творческого потенциала народа. Это касалось не только собственной культуры, но и всех сторон жизни общества, его социального устройства и экономики. Установка на "приращение" воспринимаемого извне и его ассимиляцию в соответствии с собственными потребностями, что было свойственно Японии с древности, сохраняла запасы внутренней творческой энергии нации. Это подтверждается и невиданно быстрым процессом модернизации страны в конце XIX в., и "японским экономическим чудом" в нашем столетии.

Любая традиция - передача от одного поколения к другому исторического опыта - имеет несколько уровней существования и толкования. Традиция может предстать в форме идей, в форме обычаев и ритуалов, в форме стереотипов поведения и бытовых навыков. В зависимости от этого исследование конкретных проявлений традиции может рассматриваться в культурологическом, этнопсихологическом, социальном и даже политическом аспектах, нередко взаимодополняющих друг друга.

В данном случае речь пойдет о традициях, выраженных в художественных формах, что имеет принципиальное значение именно в японской культуре. Одна из ее важнейших особенностей - общая художественная направленность, обозначившаяся еще в эпоху Хэйан (IX-XI вв.) и сохранявшаяся на протяжении всей длительной ее истории, что повлияло на душевный склад нации в целом и отдельного человека, определило тип реакции на окружающий мир и отражение этого в искусстве. На протяжении веков именно искусство б

работа не полностью

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»